在25 ℃、101 kPa下，1 g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68 kJ，下列熱化學方程式書寫正確的是

A．CH3OH(l)＋3/2O2(g)＝CO2(g)＋2H2O(l) ΔH＝＋725.76 kJ·mol－1

B．2CH3OH(l)＋3O2(g)＝2CO2(g)＋4H2O(l) ΔH＝－1451.52 kJ·mol－1

C．2CH3OH(l)＋3O2(g)＝2CO2(g)＋4H2O(l) ΔH＝－725.76 kJ·mol－1

D．2CH3OH(l)＋3O2(g)===2CO2(g)＋4H2O(l) ΔH＝＋1451.52 kJ·mol－1

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2015-2016學年廣西省欽州市欽南區(qū)高二上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已建立化學平衡的某可逆反應，當改變條件使化學平衡向正反應方向移動時，下列有關敘述正確是

①生成物的質量分數(shù)一定增加 ②生成物的產量一定增大 ③反應物的轉化率一定增大

④反應物的濃度一定降低 ⑤正反應速率一定大于逆反應速率 ⑥使用了合適的催化劑

A．①② B．②③⑤ C．②⑤ D．④⑥

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省高二上學期期中選修化學試卷（解析版） 題型：實驗題

實驗室用50 mL 0.50 mol·L－1鹽酸、50 mL 0.55 mol·L－1 NaOH溶液和如圖所示裝置，進行測定中和熱的實驗，得到表中的數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

起始溫度t1/℃

終止溫度t2/℃

鹽酸

NaOH溶液

1

20.2

20.3

23.7

2 2

20.3

20.5

23.8

3

21.5

21.6

24.9

完成下列問題：

（1）不能用銅絲攪拌棒代替環(huán)形玻璃攪拌棒的理由是_ 。

（2）在操作正確的前提下，提高中和熱測定準確性的關鍵是_____________。大燒杯如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值將 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。結合日常生活實際該實驗在 中（家用產品）效果更好。

（3）根據(jù)上表中所測數(shù)據(jù)進行計算，則該實驗測得的中和熱ΔH＝___ [鹽酸和NaOH溶液的密度按1 g·cm－3計算，反應后混合溶液的比熱容（c）按4.18 J·（g·℃）－1計算]。

（4）如用0.5 mol/L的鹽酸與NaOH固體進行實驗，則實驗中測得的“中和熱”數(shù)值將___ _（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。如改用60 mL0.5 mol/L的鹽酸與50 mL 0.55 mol·L－1 的NaOH 溶液進行反應，與上述實驗相比，所放出的熱量 （填“相等”或“不相等”），所求中和熱 （填“相等”或“不相等”）。

（5）若某同學利用上述裝置做實驗，有些操作不規(guī)范，造成測得中和熱的數(shù)值偏低，請你分析可能的原因是 。

A.測量鹽酸的溫度后，溫度計沒有用水沖洗干凈

B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩

C.做本實驗的當天室溫較高

D.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水

E.在量取鹽酸時仰視計數(shù)

F.大燒杯的蓋板中間小孔太大

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高二上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組設計用50 mL 1.0 mol/L鹽酸跟50 mL 1.1 mol/L氫氧化鈉溶液在上圖裝置中進行中和反應。在大燒杯底部墊泡沫塑料（或紙條），使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平。然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料（或紙條），大燒杯上用泡沫塑料板（或硬紙板）作蓋板，在板中間開兩個小孔，正好使溫度計和環(huán)形玻璃攪拌棒通過。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。試回答下列問題：

（1）環(huán)形玻璃攪拌棒的作用是 。

（2）本實驗中用稍過量的NaOH的原因教材中說是為保證鹽酸完全被中和。試問：鹽酸在反應中若因為有放熱現(xiàn)象，而造成少量鹽酸在反應中揮發(fā)，則測得的中和熱____________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

（3）該實驗小組做了三次實驗，每次取溶液各50 mL，并記錄如下原始數(shù)據(jù)。

實驗序號

起始溫度t1/℃

終止溫度t2/℃

溫差(t2-t1)/℃

鹽酸

NaOH溶液

平均值

1

25.1

24.9

25.0

31.6

6.6

2

25.1

25.1

25.1

30.6

5.5

3

25.1

25.1

25.1

31.9

6.8

已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00 g/cm3，中和后混合液的比熱容C=4.18×10-3 kJ/(g·℃)，則該反應的中和熱為ΔH=___________________。

（4）若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應，則測得的中和熱會_______________（填“偏大”“偏小”或“不變”），其原因是___________。

（5）在中和熱測定實驗中測量起始溫度時需要兩個溫度計，如果只用一個溫度計測量，則測得的中和熱數(shù)值_______________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一上學期10月月考化學試卷（解析版） 題型：計算題

（1）100ml 0.2mol/L Na2SO4溶液中含有SO42﹣ mol，Na+的物質的量濃度是 mol/L．

（2）5molCO2的質量是 g；在標準狀況下所占的體積約為 L；所含氧原子的數(shù)目為 個．

（3）3.01×1023個OH﹣的物質的量為 mol，質量為 g，含有電子的物質的量為 mol，這些OH﹣與 mol NH3的質量相同．

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科目：高中化學 來源：2016屆河南省高三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某無色溶液，溶質僅由Na+、Ag+、Ba2+、Al3+、AlO2─、MnO4─、CO32─、SO42─中的若干種組成。取該溶液進行如下實驗：

⑴ 取適量溶液，加入過量鹽酸，有氣體生成，并得到無色溶液；

⑵ 在⑴所得溶液中加入過量NH4HCO3溶液，有氣體生成，同時析出白色沉淀甲；

⑶ 在⑵所得溶液中加入過量Ba(OH)2溶液并加熱也有氣體生成，同時析出白色沉淀乙。

則下列離子在原溶液中一定存在的有

A、SO42－、AlO2─、Na+、CO32─ B、Na+、CO32─、AlO2─

C、CO32─、Na+、Al3+ D、MnO4─、Na+、CO32─

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科目：高中化學 來源：2016屆山東省高三上學期期中測試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

下表是實驗室制備氣體的有關內容：

編號

實驗內容

實驗原理

氣體發(fā)生裝置

①

制備氧氣

H2O2→O2

②

制備氨氣

NH4Cl→NH3

③

制備氯氣

HCl→Cl2

（1） 從上述氣體制備原理中：從制備過程看，必須選擇合適的氧化劑才能實現(xiàn)的是 （填氣體的化學式，下同）；從反應原理看，明顯不同于其他兩種氣體的是 。

（2） 根據(jù)表中所列實驗原理，從下列裝置中選擇合適的氣體發(fā)生裝置，將其編號填入上表中的空格中。

Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ

（3） 某學習小組設計了如下圖實驗，將氯氣依次通過下列裝置以驗證氯氣的性質：

①通入氯氣后，A中的現(xiàn)象是 ，整套實驗裝置存在的明顯缺陷是 。

②C裝置中發(fā)生反應的離子方程式為: 。

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科目：高中化學 來源：2015-2016學年吉林實驗中學高二上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某學生的實驗報告所列出的下列數(shù)據(jù)中合理的是（ ）

A．用10mL量筒量取7.13mL稀鹽酸

B．用托盤天平稱量25.20g NACl

C．用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為2.3

D．用25mL滴定管做中和滴定實驗時，用去某濃度的堿溶液21.70mL

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科目：高中化學 來源：2016屆山西康杰中學等四校高三上第二次聯(lián)考理化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法符合事實的是

A．物質的量濃度相同的硫酸氫銨溶液和醋酸銨溶液中，硫酸氫銨中的銨根離子物質的量濃度較小

B．在10mL 0.1 mol/L的AgNO3溶液中加入6mL等濃度的NaCl溶液，有白色沉淀產生，再加入6 mL等濃度的Na2S溶液，溶液中又有黑色沉淀生成，說明Ksp（Ag2S）< Ksp（AgCl）

C．物質的量濃度均為0.02 mol/L的弱酸HX及其鹽NaX等體積混合后：c(X—)+ c(HX)= 0.02 mol/L

D．己知Ksp（AgCl）=1.56×10-10，Ksp（Ag2CrO4）=9.0×10-12。在含C1-、CrO42-濃度相同的溶液中滴加AgNO3溶液時，首先生成Ag2CrO4沉淀。

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