A. | 將飽和氯水滴到淀粉碘化鉀試紙上,如果試紙先變藍后變白,說明氯氣具有氧化性和漂白性 | |
B. | 向Na2S2O3稀溶液中加入稀硫酸,發(fā)生如下反應(yīng):S2O32-+2H+═SO2↑+S↓+H2O,利用產(chǎn)生渾濁的快慢或產(chǎn)生氣泡的快慢可以測定該反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)速率 | |
C. | 乙酸乙酯中少量乙醇雜質(zhì)可加水除去,其原理與溴水中加四氯化碳萃取溴類似 | |
D. | 將SO2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色,加熱褪色后的溶液,恢復(fù)紅色,說明亞硫酸不穩(wěn)定 |
分析 A.藍色褪去是過量的氯氣把碘單質(zhì)氧化為碘酸鉀,氯氣無漂白性;
B.S2O32-+2H+═SO2↑+S↓+H2O反應(yīng)中單位時間內(nèi)生成的沉淀或氣體無法定量測定;
C.物質(zhì)在不同的溶劑中溶解程度不一樣;
D.品紅褪色的原理是和有機色質(zhì)的結(jié)合過程.
解答 解:A.將新制飽和氯水滴到淀粉碘化鉀試紙上,試紙先變藍后變白,是因為氯氣和碘化鉀反應(yīng)生成碘單質(zhì),遇到淀粉變藍色,過量的氯氣會把碘單質(zhì)氧化為碘酸鉀,顏色褪去,氯氣無漂白性,故A錯誤;
B.S2O32-+2H+═SO2↑+S↓+H2O反應(yīng)中單位時間內(nèi)生成的沉淀或氣體無法定量測定,所以向Na2S2O3稀溶液中加入稀硫酸,發(fā)生如下反應(yīng):S2O32-+2H+═SO2↑+S↓+H2O,不能利用產(chǎn)生渾濁的快慢或產(chǎn)生氣泡的快慢來測定該反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)速率,故B錯誤;
C.乙酸乙酯與少量乙醇的混合物加水除去乙醇以及溴水中加四氯化碳萃取溴的原理都是萃取原理,故C正確;
D.品紅褪色的原理是和有機色質(zhì)的結(jié)合過程,不是亞硫酸的作用,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了化學實驗基本操作和方案的評價,涉及的知識點較多,側(cè)重于考查學生對實驗原理和實驗操作的掌握情況,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②⑤⑥ | C. | ③④ | D. | 只有⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質(zhì)組成應(yīng)保持穩(wěn)定,電池工作時,循環(huán)的物質(zhì)A為CO2 | |
B. | 甲裝置中陰極的反應(yīng)為Fe-2e-═Fe2+ | |
C. | 為了增加污水的導電能力,應(yīng)向污水中如入適量的NaOH溶液 | |
D. | 當乙裝置中有1.6 g CH4參加反應(yīng),則C電極理論上生成氣體在標準狀況下為4.48 L |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +16.3 | B. | -16.3 | C. | +335.7 | D. | -335.7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原溶液中c(Fe3+)=0.2 mol•L-1 | |
B. | 溶液中至少有4種離子存在,其中Clˉ一定存在,且c(Clˉ)≥0.2 mol•L-1 | |
C. | SO42ˉ、NH4+、Na+一定存在,CO32ˉ、Al3+一定不存在 | |
D. | 要確定原溶液中是否含有Fe2+,其操作為:取少量原溶液于試管中,加入足量酸性高錳酸鉀溶液,若溶液紫紅色褪去,則證明原溶液中有Fe2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗 編號 | 實驗溫度 /℃ | Na2S2O3 | H2SO4 | 蒸餾水體積 /mL | ||
體積/mL | 濃度/mol•L-1 | 體積/mL | 濃度/mol•L-1 | |||
① | 25 | 10 | 0.1 | 10 | 0.1 | 0 |
② | 25 | 5 | 0.1 | 10 | 0.1 | 5 |
③ | 25 | 5 | 0.2 | 10 | 0.2 | 5 |
④ | 50 | 5 | 0.1 | 10 | 0.1 | 5 |
⑤ | 50 | 10 | 0.2 | 5 | 0.2 | 5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液混合:Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
B. | 澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng):OH-+H+═H2O | |
C. | 硝酸銀溶液與氯化鈉溶液混合:AgNO3+Cl-═AgCl↓+NO3- | |
D. | 鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ |
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