A. | 容器內(nèi)每減少1mol A2,同時生成2mol AB3 | |
B. | 容器內(nèi)每減少1mol A2,同時消耗3mol B2 | |
C. | 容器內(nèi)每減少1mol A2,同時消耗1mol B2 | |
D. | 容器內(nèi)每減少1mol A2,同時生成3mol B2 |
分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:A、容器內(nèi)每減少1mol A2,同時生成2mol AB3,都體現(xiàn)正反應(yīng),故A錯誤;
B、容器內(nèi)每減少1mol A2,同時消耗3mol B2,都體現(xiàn)正反應(yīng),故B錯誤;
C、容器內(nèi)每減少1mol A2,同時消耗mol B2,都體現(xiàn)正反應(yīng),故C錯誤;
D、容器內(nèi)每減少1mol A2,等效于消耗3mol B2,同時生成3mol B2,正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)平衡狀態(tài),故D正確;
故選D.
點評 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,但不為0.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為處理鍋爐水垢中的CaSO4,可先用飽和Na2CO3溶液浸泡,再加入鹽酸溶解 | |
B. | 實驗室制氫氣,為了加快反應(yīng)速率,可向稀H2SO4中滴加少量 Cu(NO3)2溶液 | |
C. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,降低溫度時:v(正)增大,v (逆)減小,平衡時氫氣轉(zhuǎn)化率增大 | |
D. | 吸熱反應(yīng)“TiO2(s)+2Cl2(g)═TiCl4(g)+O2(g)”在一定條件下可自發(fā)進(jìn)行,則該反 應(yīng)的△S<0 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去O2中混有的N2:選用灼熱的銅網(wǎng) | |
B. | 提取碘水中的碘單質(zhì):選用有機試劑苯 | |
C. | 除去CO2中混有的CO:選用適量澄清石灰水 | |
D. | 除去Mg粉中混有的MgO:選用過量稀鹽酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向水中投入一小塊金屬鈉 | B. | 向水中通入二氧化硫氣 | ||
C. | 將水加熱煮沸 | D. | 向水中加硫酸鈉晶體 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ②③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com