A. | 分子式為C11H18O2 | |
B. | 該化合物含有兩種官能團(tuán) | |
C. | 該化合物能在堿性溶液中發(fā)生取代反應(yīng) | |
D. | 該化合物能使酸性KMnO4溶液褪色,發(fā)生氧化反應(yīng) |
分析 由有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,分子中含碳碳雙鍵、-COOC-,結(jié)合烯烴和酯的性質(zhì)來(lái)解答.
解答 解:A.由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,分子式C12H20O2,故A錯(cuò)誤;
B.有機(jī)物含有酯基和碳碳雙鍵兩種官能團(tuán),故B正確;
C.含有酯基,可在堿性條件下發(fā)生水解反應(yīng),也為取代反應(yīng),故C正確;
D.含有碳碳雙鍵,可與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,把握常見(jiàn)有機(jī)物的官能團(tuán)為解答的關(guān)鍵,熟悉烯烴、酯的性質(zhì)即可解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平衡后的壓強(qiáng)為起始?jí)簭?qiáng)的1.25倍 | |
B. | 平衡時(shí)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為64 | |
C. | 混合氣體的密度自始至終保持不變 | |
D. | 取和SO3等質(zhì)量的SO2和O2的混合氣體,從逆反應(yīng)開(kāi)始并達(dá)到平衡,在相同條件下各物質(zhì)的濃度與原來(lái)的平衡濃度一定相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | a中物質(zhì) | b中物質(zhì) | c中收集氣體 | d中物質(zhì) | |
A | 濃氨水 | CaO | NH3 | H2O | |
B | 濃鹽酸 | MnO2 | Cl2 | NaOH溶液 | |
C | 濃硝酸 | Cu | NO2 | H2O | |
D | 濃硫酸 | Na2SO3 | SO2 | NaOH溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A是Zn,B是Cu,C為稀硫酸 | B. | A是Cu,B是Zn,C為稀硫酸 | ||
C. | A是Cu,B是Fe,C為稀Cu(NO3)2溶液 | D. | A是Fe,B是Ag,C為稀AgNO3溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
操作步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象 |
①取少量樣品于試管中,加入足量的3mol/LH2SO4,充分振蕩,將所得澄清的溶液分裝在兩支試管中. | |
②向一支試管中加入足量鐵粉,充分振蕩;再加入足量3mol/LH2SO4,充分振蕩. | 若出現(xiàn)紅色固體,則含有CuO. |
③向另一支試管中加入0.01mol/L酸性KMnO4溶液. | 若溶液紫紅色褪去則含有FeO. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6LCO2與足量Na2O2反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NA | |
B. | 2.0gH218O與D2O的混合物中所含中子數(shù)為NA | |
C. | 1molFeBr2與足量的氯氣反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA | |
D. | 25℃時(shí)pH=11的Na2CO3溶液中水電離出的OH-的數(shù)目為0.001NA |
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