【題目】如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2引起了全世界的普遍重視。目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究該反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在容積為1L的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,在500℃下發(fā)生發(fā)應(yīng),CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g) + H2O(g)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2和CH3OH(g)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間變化如下圖1所示:
(1)從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=_________________。500℃達(dá)平衡時(shí),CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù)為_______,圖2是改變溫度時(shí)化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖,則該反應(yīng)的正反應(yīng)為____反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)500℃該反應(yīng)的平衡常數(shù)為_______(保留兩位小數(shù)),若提高溫度到800℃進(jìn)行,達(dá)平衡時(shí),K值_____(填“增大”“減小”或“不變”)。
(3)下列措施中不能使CO2的轉(zhuǎn)化率增大的是________________。
A.在原容器中再充入1mol H2 B.在原容器中再充入1molCO2
C.縮小容器的容積 D.使用更有效的催化劑 E.將水蒸氣從體系中分離出
(4)500℃條件下,測(cè)得某時(shí)刻,CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)和H2O(g)的濃度均為0. 5mol/L,則此時(shí)v(正)_____v(逆)(填“>”“<”或“=”)。
(5)下列措施能使n(CH3OH)/n(CO2)增大的是______。
A.升高溫度 B.在原容器中充入1molHe
C.將水蒸氣從體系中分離出 D.縮小容器容積,增大壓強(qiáng)
【答案】0.225mol/(L·min) 30﹪ 放熱 5.33 減小 BD > CD
【解析】
(1)根據(jù)圖像可知平衡時(shí)甲醇的濃度是0.75mol/L,則平衡時(shí)消耗氫氣的濃度是3×0.75mol/L,所以從反應(yīng)開始到平衡,H2的平均反應(yīng)速率v(H2)==0.225 mol·L-1·min-1。甲醇的體積分?jǐn)?shù)為;圖2中正逆反應(yīng)速率均增大,但逆反應(yīng)速率大于正反應(yīng)速率,這說明升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,所以該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。
(2)平衡時(shí)甲醇和CO2的平衡濃度分別是0.75mol/L、0.25mol/L,根據(jù)方程式可知?dú)錃夂退魵獾钠胶鉂舛确謩e是0.75mol/L和0.75mol/L,所以500℃該反應(yīng)的平衡常數(shù)為=5.33。正方應(yīng)是放熱反應(yīng),提高溫度到800℃進(jìn)行,平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則達(dá)平衡時(shí),K值減小。
(3)A.在原容器中再充入1mol H2,平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,CO2轉(zhuǎn)化率增大;B.在原容器中再充入1molCO2 ,CO2轉(zhuǎn)化率降低;C.縮小容器的容積平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,轉(zhuǎn)化率增大;D.使用更有效的催化劑不能改變平衡狀態(tài),轉(zhuǎn)化率不變;E.將水蒸氣從體系中分離出,平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,轉(zhuǎn)化率增大,答案選BD。
(4)500℃條件下,測(cè)得某時(shí)刻,CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)和H2O(g)的濃度均為0.5mol/L,則此時(shí)濃度商=<5.3,所以反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行,則v(正)>v(逆)。
(5)A.升高溫度平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,n(CH3OH)/n(CO2)減小;B.在原容器中充入1molHe平衡不移動(dòng),比值不變;C.將水蒸氣從體系中分離出,平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,比值增大;D.縮小容器容積,增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向進(jìn)行,比值增大,答案選CD。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO 還原脫硝技術(shù)可有效降低煙氣中的NOx的排放量。回答下列問題:
I.CO 還原NO 的脫硝反應(yīng):2CO(g)+2NO(g) 2CO2(g)+N2(g) △H
(1)汽車在行駛過程中會(huì)產(chǎn)生有害氣體CO、NO,它們之間能發(fā)生上述反應(yīng):
① 該反應(yīng)平衡常數(shù)K表達(dá)式為_________;
② 該反應(yīng)的K極大(570 K時(shí)為1×1059),但汽車上仍需裝備尾氣處理裝置,其可能原因是_______;
(2)以Mn3O4 為脫硝反應(yīng)的催化劑,研究者提出如下反應(yīng)歷程,將歷程補(bǔ)充完整。
第一步:_________;
第二步:3MnO2+2CO=Mn3O4+2CO2
(3)在恒溫恒容的密閉容器中,充入等物質(zhì)的量的CO 和NO 混合氣體,加入Mn3O4 發(fā)生脫硝反應(yīng),t0 時(shí)達(dá)到平衡,測(cè)得反應(yīng)過程中CO2 的體積分?jǐn)?shù)與時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。
① 比較大。a處v正______b處v逆(填“>”、“<”或“=”)
② NO 的平衡轉(zhuǎn)化率為_______。
II.T℃時(shí),在剛性反應(yīng)器中發(fā)生如下反應(yīng):CO(g)+NO2(g) CO2(g)+NO(g),化學(xué)反應(yīng)速率v =kPm(CO)Pn( NO2),k 為化學(xué)反應(yīng)速率常數(shù)。研究表明,該溫度下反應(yīng)物的分壓與化學(xué)反應(yīng)速率的關(guān)系如下表所示:
(4)若反應(yīng)初始時(shí)P(CO)=P(NO2)=a kPa,反應(yīng)t min時(shí)達(dá)到平衡,測(cè)得體系中P(NO)=b kPa,則此時(shí)v=_________kPa·s-1(用含有a和b的代數(shù)式表示,下同),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)Kp=_________(Kp是以分壓表示的平衡常數(shù))。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫代硫酸鈉(Na2S2O3)是一種重要的化工產(chǎn)品,將SO2通入Na2CO3和Na2S混合溶液中可制得Na2S2O3。其制備裝置如圖所示。
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)為保證Na2S和Na2CO3得到充分利用,兩者的物質(zhì)的量之比應(yīng)為____。
(3)為了保證硫代硫酸鈉的產(chǎn)量,實(shí)驗(yàn)中通人的SO2不能過量,原因是___。
(4)待Na2S和Na2CO3完全消耗后,結(jié)束反應(yīng)。過濾B中的混合物,濾液經(jīng)過__、___(填操作名稱)、過濾、洗滌、干燥,得到Na2S2O35H2O晶體。
(5)稱取10.0g產(chǎn)品(Na2S2O35H2O,相對(duì)分子質(zhì)量為248),配成250mL溶液,取25.00mL溶液,以淀粉作指示劑,用 0.1000 mol/L碘的標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。(反應(yīng)原理為:2S2O32-+I2 = S4O62-+2I-,忽略Na2SO3與I2反應(yīng))。
①滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為____。
②重復(fù)三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,其中第三次讀數(shù)時(shí)滴定管中起始和終點(diǎn)的液面位置如圖所示,則x=____,產(chǎn)品的純度為__。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.某溫度時(shí),在2L容器中A、B兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)中,A、B物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析得:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
(2)反應(yīng)開始時(shí)至4min時(shí),A的平均反應(yīng)速率為_____________。
(3)4min時(shí),反應(yīng)是否達(dá)平衡狀態(tài)?____(填“是”或“否”),8min時(shí),v正____v逆(填“>”“<”或“=”)。
Ⅱ.把在空氣中久置的鋁片5.0g投入盛有500mL0.5mol·L-1鹽酸溶液的燒杯中,該鋁片與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系可用如圖所示的坐標(biāo)曲線來表示,回答下列問題:
(1)曲線O→a段不產(chǎn)生氫氣的原因,用化學(xué)方程式解釋為______。
(2)曲線b→c段產(chǎn)生氫氣的速率增加較快的主要原因是______。
(3)向溶液中加入(或改用)下列物質(zhì),能加快上述化學(xué)反應(yīng)速率的是______。
A.蒸餾水B.濃鹽酸C.飽和氯化鈉溶液D.將鋁片改用鋁粉E.將鹽酸改為98%的濃硫酸
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置中,U形管內(nèi)為紅墨水,a、b試管內(nèi)分別盛有食鹽水和稀醋酸,各加入生鐵塊,放置一段時(shí)間。下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是
A. 生鐵塊中的碳是原電池的正極
B. 兩試管中相同的電極反應(yīng)式是:Fe-2e- = Fe2+
C. a試管中發(fā)生了吸氧腐蝕,b試管中發(fā)生了析氫腐蝕
D. 紅墨水柱兩邊的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/span>
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今有化合物,甲: 乙: 丙:
(1)甲、乙、丙之間是否互為同分異構(gòu)體 ____(填“是”、“否”)請(qǐng)寫出丙中含氧官能團(tuán)的稱:_______。
(2)寫出只有一個(gè)側(cè)鏈并且能水解的甲的同分異構(gòu)體:___________
(3)請(qǐng)分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法(指明所選試劑及主要現(xiàn)象即可)。
鑒別甲的方法:______________。
鑒別乙的方法:_____________________。
鑒別丙的方法:______________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】書寫化學(xué)方程式:
(1)乙醛的銀鏡反應(yīng)___________________
(2)1-溴丙烷的消去反應(yīng)_______
(3)乙醇的催化氧化反應(yīng)_______________________
(4)制取聚乙二酸乙二酯的反應(yīng)方程式____________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種可充電鋰-空氣電池如圖所示。當(dāng)電池放電時(shí),O2與Li+在多孔碳材料電極處生成Li2O2-x(x=0或1)。下列說法正確的是
A. 放電時(shí),多孔碳材料電極為負(fù)極
B. 放電時(shí),外電路電子由多孔碳材料電極流向鋰電極
C. 充電時(shí),電解質(zhì)溶液中Li+向多孔碳材料區(qū)遷移
D. 充電時(shí),電池總反應(yīng)為Li2O2-x=2Li+(1-)O2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列裝置(夾持儀器已略去)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),裝置正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
A. 圖1裝置配制銀氨溶液
B. 圖2裝置分離苯萃取碘水后已分層的水層與有機(jī)層
C. 圖3裝置進(jìn)行石油的分餾
D. 圖4裝置CH4和Cl2完全反應(yīng)后液面上升,液體充滿試管
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com