分析 大理石(主要雜質(zhì)是氧化鐵)與硝酸反應生成硝酸鈣和硝酸鐵,則濾液A的成分有硝酸鈣和硝酸鐵以及剩余的硝酸,當pH至8-9范圍段內(nèi)時,三價鐵可易形成沉淀,所以濾渣B是氫氧化鐵,濾液B是硝酸鈣,和碳酸銨之間可以發(fā)生復分解反應生成碳酸鈣和硝酸銨,過濾,沉淀碳酸鈣用鹽酸溶解然后蒸發(fā)結(jié)晶可以得到氯化鈣晶體,再失水成為無水氯化鈣,雙氧水可以和氯化鈣反應生成過氧化鈣和鹽酸,
(1)實現(xiàn)固體和液體的分離采用過濾的方法,從氯化鈣的溶液中獲得氯化鈣的結(jié)晶水合物要采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,碳酸鈣能和強酸反應;
(2)pH至8-9范圍段內(nèi)時,三價鐵可易形成沉淀;
(3)依據(jù)溶度積常數(shù)計算此時鈣離子難度減小分析判斷;
(4)酸化后溶液中,銨根離子水解;
(5)雙氧水可以和氯化鈣反應生成過氧化鈣和鹽酸;氫氧化鈉溶液加入和鹽酸反應促進平衡正向進行生成過氧化鈣;
(6)m g大理石中碳酸鈣的物質(zhì)的量為$\frac{ma}{100}$mol,n g CaO2的物質(zhì)的量為$\frac{n}{72}$mol,根據(jù)Ca原子的利用率=$\frac{CaO{\;}_{2}的物質(zhì)的量}{CaCO{\;}_{3}的物質(zhì)的量}$×100%計算.
解答 解:根據(jù)圖示信息,可得出:濾液A的成分有硝酸鈣和硝酸鐵以及剩余的硝酸,當pH至8-9范圍段內(nèi)時,三價鐵可易形成沉淀,所以濾渣B是氫氧化鐵,濾液B是硝酸鈣,和碳酸銨之間可以發(fā)生復分解反應生成碳酸鈣和硝酸銨,過濾,沉淀碳酸鈣用鹽酸溶解然后蒸發(fā)結(jié)晶可以得到氯化鈣晶體,再失水成為無水氯化鈣,雙氧水可以和氯化鈣反應生成過氧化鈣和鹽酸.
(1)碳酸鈣和硝酸銨的混合物過濾后,所得沉淀碳酸鈣用鹽酸溶解然后蒸發(fā)結(jié)晶可以得到氯化鈣晶體,CaCO3 和稀鹽酸反應的實質(zhì)是:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,
故答案為:A、B、E;
(2)用氨水調(diào)節(jié)pH至8-9,三價鐵可易形成沉淀,從而分離出硝酸鈣溶液,故答案為:除去Fe3+;
(3)若測得濾液C中c(CO32-)=10-3 mol/L,Ksp(CaCO3)=4.96×10-9;Ksp=Ca2++CO32-=10-3 mol/L×c(Ca2+)=4.96×10-9 ,c(Ca2+)=4.96×10-6 mol/L,已知c(Ca2+)≤10-5mol/L可視為沉淀完全,所以此時鈣離子沉淀完全;
故答案為:是;
(4)若在濾液C中,加入HNO3使溶液呈酸性以得到副產(chǎn)物NH4NO3,銨根離子水解,則酸化后溶液中c(NH4+)<c(NO3-);
故答案為:<;
(5)雙氧水可以和氯化鈣反應生成過氧化鈣和鹽酸,即CaCl2+H2O2=CaO2↓+2HCl,加入NaOH溶液使上述平衡向正反應方向,有利于CaO2沉淀的生成;
故答案為:CaCl2+H2O2=CaO2↓+2HCl;加入NaOH溶液使上述平衡向正反應方向,有利于CaO2沉淀的生成;
(6)m g大理石中碳酸鈣的物質(zhì)的量為$\frac{ma}{100}$mol,n g CaO2的物質(zhì)的量為$\frac{n}{72}$mol,所以Ca原子的利用率=$\frac{CaO{\;}_{2}的物質(zhì)的量}{CaCO{\;}_{3}的物質(zhì)的量}$×100%=$\frac{25n}{18am}$×100%,
故答案為:$\frac{25n}{18am}$×100%.
點評 本題考查了制備方案的設計,題目難度中等,明確制備流程為解答關鍵,注意掌握難溶物溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的應用方法,試題有利于提高學生的分析能力及化學實驗能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CH4的比例模型: | B. | 乙醇的結(jié)構(gòu)簡式C2H6O | ||
C. | 乙炔分子式:HC≡CH | D. | 丙酸的鍵線式: |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
元素編號 | 元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu) |
T | 最外層電子數(shù)比內(nèi)層電子總數(shù)少4 |
X | 最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍 |
Y | 與氫形成的氣態(tài)化合物在標準狀況下的密度為0.76g•L-1 |
Z | 元素最高正價與負價的絕對值之差是6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “青篙一握,以水二升漬,絞取汁”,該過程是對青篙素的提取,屬于化學變化 | |
B. | 向漂白粉溶液中滴加少量醋酸,漂白速率會加快 | |
C. | 利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷,可防止水體富營養(yǎng)化 | |
D. | 中國古代利用明礬溶液的酸性清除銅鏡表面的銅銹 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
序號 | 加入的稀硫酸濃度 | 反應時間/min | 收集的氣體/mL | 反應速率mL•min-1 |
① | 1mol•L-1 | 11 | 10 | |
② | 2mol•L-1 | a | 10 | b |
③ | 4mol•L-1 | 10 | 5.0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
選用的儀器 | 加入的試劑 |
A | 二氧化錳、濃硫酸、食鹽 |
B | 飽和食鹽水 |
B | KBr溶液和CCl4的混合液 |
D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 供電時的總反應是:2H2+O2=2H2O | |
B. | 產(chǎn)物為無污染的水,屬于環(huán)境友好電池 | |
C. | 燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率無法達到100% | |
D. | H2在負極發(fā)生還原反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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