A. | 受熱時(shí)的穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3 | |
B. | 使酚酞試液變紅的程度:Na2CO3>NaHCO3 | |
C. | 與同濃度同體積HCl反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率:Na2CO3<NaHCO3 | |
D. | 同物質(zhì)的量與足量HCl反應(yīng)生成CO2的量:Na2CO3<NaHCO3 |
分析 A.NaHCO3不穩(wěn)定,加熱易分解;
B.碳酸鈉的水解程度大于碳酸氫鈉;
C.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)首先轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,然后碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳與水;
D、根據(jù)碳守恒等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3與足量HCl反應(yīng)生成CO2的量相等.
解答 解:A.NaHCO3不穩(wěn)定,加熱易分解,所以受熱時(shí)的穩(wěn)定性:Na2CO3>NaHCO3,故A正確;
B.碳酸鈉的水解程度大于碳酸氫鈉,同濃度碳酸鈉的堿性強(qiáng),所以使酚酞試液變紅的程度:Na2CO3>NaHCO3,故B正確;
C.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)首先轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉,然后碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳與水,所以與同濃度同體積HCl反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率:Na2CO3<NaHCO3,故C正確;
D、根據(jù)碳守恒等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3與足量HCl反應(yīng)生成CO2的量相等,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查Na2CO3和NaHCO3性質(zhì)的異同,側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查與運(yùn)用,為高頻考點(diǎn),題目難度不大,注意把握Na2CO3和NaHCO3性質(zhì),注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe2+、K+、C1-、NO3- | B. | Cu2+、K+、SO42-、NO3- | ||
C. | Na+、K+、SO42-、AlO2- | D. | Ba2+、K+、SO42-、C1- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤是一級(jí)能源 | B. | 石油是二級(jí)能源 | ||
C. | 焦?fàn)t煤氣是一級(jí)能源 | D. | 天然氣是二級(jí)能源 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、Cu2+、Fe2+氧化性依次減弱 | |
B. | 可發(fā)生反應(yīng):Fe+2Fe3+═2Fe2+ | |
C. | Fe、Fe2+、Cu還原性依次減弱 | |
D. | 將鐵、銅混合粉末放入FeCl3溶液中,鐵粉先溶解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.6 | B. | 0.4 | C. | 0.3 | D. | 0.2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將稀釋的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,未洗滌燒杯和玻璃棒 | |
B. | 將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶中轉(zhuǎn)移時(shí),因操作不當(dāng)使部分稀硫酸濺出瓶外 | |
C. | 用膠頭滴管向容量瓶中加水時(shí)溶液凹面高于容量瓶刻度,此時(shí)立即用滴管將瓶?jī)?nèi)液體吸出,使溶液凹液面與刻度相切 | |
D. | 用膠頭滴管加水時(shí),俯視觀察溶液凹液面與容量瓶刻度相切 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣溶于稀鹽酸中Ca CO3+2 H+═H2O+CO2↑+Ca2+ | |
B. | 澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng) Ca(OH)2+2 H+═Ca2++2 H2O | |
C. | NaHCO3溶液與NaOH溶液反應(yīng):OH-+HCO3-=CO2↑+H2O | |
D. | 氫氧化鎂與鹽酸的反應(yīng)OH-+H+═H2O |
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