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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、1mol該物質(zhì)最多可以消耗3 mol Na |
B、1mol該物質(zhì)最多可以消耗7 mol NaOH |
C、不能與Na2CO3溶液反應(yīng) |
D、易溶于水,可以發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、由工可知X中一定存在Fe2 O3、Cu |
B、無(wú)法判斷混合物中是否含有Al2O3 |
C、1.92 g固體成分為Cu |
D、原混合物中m( Fe2O3):m(Cu)=1:1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)7<pH<13時(shí),溶液中c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) |
B、當(dāng)pH=7時(shí),所加CH3COOH溶液的體積為10 mL |
C、當(dāng)5<pH<7時(shí),溶液中c(CH3COO-)>c(Na+) |
D、繼續(xù)滴加0.1 mol?L-1的CH3COOH溶液,溶液的pH最終可以變化至1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、2個(gè)-CH3,能生成6種一氯代物 |
B、3個(gè)-CH3,能生成4種一氯代物 |
C、2個(gè)-CH3,能生成5種一氯代物 |
D、4個(gè)-CH3,能生成4種一氯代物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過程,可以轉(zhuǎn)化為清潔能 |
B、利用二氧化碳制造全降解塑料,可以緩解溫室效應(yīng) |
C、利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷,防止水體富營(yíng)養(yǎng)化 |
D、高純硅廣泛應(yīng)用于太陽(yáng)能電池、計(jì)算機(jī)芯片和光導(dǎo)纖維 |
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