化合物A (C5H8)是合成天然橡膠的單體.A的一系列反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件略去):
 
已知:
i); ii)CH2=CHCH3
Br2
hv
 CH2=CHCH2Br
回答下列問題:
(1)A的名稱是(系統(tǒng)命名法)
 
,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(2)反應(yīng)類型:①
 
,③
 

(3)②的反應(yīng)方程式為
 

(4)C為單溴代物,分子中有兩個(gè)亞甲基(-CH2-),寫出由C制C8H10O3的化學(xué)方程式.
考點(diǎn):有機(jī)物的推斷
專題:
分析:化合物A是合成天然橡膠的單體,分子式為C5H8,A是異戊二烯,A和B反應(yīng)生成,根據(jù)異戊二烯和的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,A和B發(fā)生了加成反應(yīng),B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CHCOOCH2CH3和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成,和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成和溴反應(yīng)生成C,C為單溴代物,分子中有兩個(gè)亞甲基,C和氫氧化鈉的水溶液反應(yīng),再和酸反應(yīng)生成C8H10O3,所以C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,分子式為C8H10O3結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
解答: 解:化合物A是合成天然橡膠的單體,分子式為C5H8,A是異戊二烯,A和B反應(yīng)生成,根據(jù)異戊二烯和的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,A和B發(fā)生了加成反應(yīng),B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CHCOOCH2CH3,和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成,和氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成和溴反應(yīng)生成C,C為單溴代物,分子中有兩個(gè)亞甲基,C和氫氧化鈉的水溶液反應(yīng),再和酸反應(yīng)生成C8H10O3,所以C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,分子式為C8H10O3結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(1)通過以上分析知,A是異戊二烯,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,化學(xué)名稱是2-甲基-1,3-丁二烯,B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CHCOOCH2CH3,
故答案為:2-甲基-1,3-丁二烯;CH2=CHCOOCH2CH3
(2)通過以上分析知,①和③的反應(yīng)類型分別是加成反應(yīng)和取代反應(yīng),故答案為:加成反應(yīng),取代反應(yīng);
(3)與氫氧化鈉的醇溶液發(fā)生消去反應(yīng)生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
故答案為:;
(4)C為單溴代物,分子中有兩個(gè)亞甲基,C和氫氧化鈉的水溶液反應(yīng),再和酸反應(yīng)生成C8H10O3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:+2H2O+C2H5OH+HBr,
故答案為:+2H2O+C2H5OH+HBr.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的推斷,題目難度中等,正確理解題干信息及合成流程為解答本題的關(guān)鍵,熟練掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答此類題的基礎(chǔ),試題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)信息試回答下列問題:
信息1:H2O是一種極弱的電解質(zhì),其電方程式為:H2O?OH-+H+
而碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)可以看作是一種復(fù)分解反應(yīng):CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2 H2
信息2:已知固體甲、E、I、F均為常見的單質(zhì),其中E在常溫下為氣態(tài).W是由兩種常見元素組成,其與水的反應(yīng)可類比碳化鈣與水的反應(yīng).乙通常是一種紅棕色粉末.G為白色膠狀沉淀.W、G、H、I三種物質(zhì)中都含有同一種常見金屬元素.A是沼氣的主要成分,與氧氣完全反應(yīng)時(shí)的體積比是1:2.各物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)的產(chǎn)物未全部表示).

(1)I原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)按要求寫方程式:
     I→E的離子方程式:
 

     C→E的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出W和水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)取3mol F物質(zhì)在一定條件下與足量水反應(yīng)生成E,則此過程轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,下列有關(guān)該物質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、1mol該物質(zhì)最多可以消耗3 mol Na
B、1mol該物質(zhì)最多可以消耗7 mol NaOH
C、不能與Na2CO3溶液反應(yīng)
D、易溶于水,可以發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)裝置不適用于物質(zhì)分離的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一種或幾種物質(zhì)組成.某校課外興趣小組以兩條途徑分別對(duì)X進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、由工可知X中一定存在Fe2 O3、Cu
B、無(wú)法判斷混合物中是否含有Al2O3
C、1.92 g固體成分為Cu
D、原混合物中m( Fe2O3):m(Cu)=1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能區(qū)別甲烷和乙烯兩種氣體的化學(xué)試劑是( 。
A、NaOH 溶液
B、HCl
C、乙醇
D、酸性高錳酸鉀溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

常溫下,向10mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液中逐滴加入0.1mol?L-1的CH3COOH溶液,其pH逐漸減小,圖中a、b、c三點(diǎn)的pH為實(shí)驗(yàn)中所測(cè)得.下列有關(guān)說(shuō)法中一定正確的是(  )
A、當(dāng)7<pH<13時(shí),溶液中c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+
B、當(dāng)pH=7時(shí),所加CH3COOH溶液的體積為10 mL
C、當(dāng)5<pH<7時(shí),溶液中c(CH3COO-)>c(Na+
D、繼續(xù)滴加0.1 mol?L-1的CH3COOH溶液,溶液的pH最終可以變化至1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

C6H14的各種同分異構(gòu)體中,所含甲基數(shù)和它的一氯取代物的數(shù)目與下列相等的是(  )
A、2個(gè)-CH3,能生成6種一氯代物
B、3個(gè)-CH3,能生成4種一氯代物
C、2個(gè)-CH3,能生成5種一氯代物
D、4個(gè)-CH3,能生成4種一氯代物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)生活、環(huán)境保護(hù)、資利用、能開發(fā)等密切相關(guān).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過程,可以轉(zhuǎn)化為清潔能
B、利用二氧化碳制造全降解塑料,可以緩解溫室效應(yīng)
C、利用生物方法脫除生活污水中的氮和磷,防止水體富營(yíng)養(yǎng)化
D、高純硅廣泛應(yīng)用于太陽(yáng)能電池、計(jì)算機(jī)芯片和光導(dǎo)纖維

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