12.在學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率知識后,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了科學(xué)探究活動.
[探究活動一]探究金屬與不同酸反應(yīng)的反應(yīng)速率:常溫下,用經(jīng)過砂紙打磨的鋁片中取兩片質(zhì)量相等、表面積相同的鋁片,分別加入到盛有體積相同、c(H+)相同,足量的稀硫酸和稀鹽酸溶液的兩支試管中,發(fā)現(xiàn)鋁片在稀鹽酸中消失的時間比在稀硫酸中短.
(1)對[探究活動一]實驗現(xiàn)象發(fā)生的原因,請你幫該研究性學(xué)習(xí)小組提出兩個假設(shè):
假設(shè)ⅠSO42-對鋁與H+的反應(yīng)有抑制作用.假設(shè)ⅡCl-對鋁與H+的反應(yīng)有促進(jìn)作用.
并請你設(shè)計實驗對以上假設(shè)進(jìn)行驗證:
驗證假設(shè)Ⅰ向上述稀鹽酸中加入少量硫酸鈉、硫酸鉀等可溶性硫酸鹽,如果反應(yīng)速率減小,則假設(shè)①成立.驗證假設(shè)Ⅱ向上述稀硫酸中加入少量氯化鈉、氯化鉀等可溶性氯化物,如果能加快反應(yīng)速率,則假設(shè)②成立.
[探究活動二]某小組在實驗室測定氨基甲酸銨(NH2COONH4)分解反應(yīng)平衡常數(shù)和水解反應(yīng)速率.
(2)將一定量純凈的氨基甲酸銨置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡:NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g).
實驗測得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于表:
溫度(℃)15.020.025.030.035.0
平衡總壓強(kPa)5.78.312.017.124.0
平衡氣體總濃度(×10-3mol/L)2.43.44.86.89.4
①可以判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是BC.
A.2v(NH3)=v(CO2)B.密閉容器中總壓強不變
C.密閉容器中混合氣體的密度不變           D.密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),列式計算25.0℃時的分解平衡常數(shù):1.6×10-8(mol•L-13
③取一定量的氨基甲酸銨固體放在一個帶活塞的密閉真空容器中,在25℃下達(dá)到分解平衡.若在恒溫下壓縮容器體積,氨基甲酸銨固體的質(zhì)量增加(填“增加”、“減小”或“不變”).
④氨基甲酸銨分解反應(yīng)的焓變△H>0,熵變△S     0(填>、<或=).
(3)已知:NH2COONH4+2H2O?NH4HCO3+NH3•H2O.該研究小組分別用三份不同初始濃度的氨基甲酸銨溶液測定水解反應(yīng)速率,得到c(NH2COO-)隨時間變化趨勢如圖1所示.
⑤計算25℃時,0~6min氨基甲酸銨水解反應(yīng)的平均速率:0.05mol/(L•min).
⑥根據(jù)圖中信息,如何說明水解反應(yīng)速率隨溫度升高而增大:25℃反應(yīng)物起始濃度較小,但0~6min的平均反應(yīng)速率(曲線的斜率)仍比15℃大.

分析 (1)鋁片在稀鹽酸中產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)速率比在稀硫酸中的快,可能原因有二:SO42-對鋁與H+的反應(yīng)有抑制作用或Cl-對鋁與H+的反應(yīng)有促進(jìn)作用;如驗證假設(shè)是否成立,可分別在酸性加入氯化物或硫酸鹽,觀察生成氫氣的速率是否變化;
(2)①根據(jù)達(dá)到平衡狀態(tài)的特征:各組分濃度不再變化,正逆反應(yīng)速率相等進(jìn)行判斷;
②根據(jù)化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式進(jìn)行計算.
③根據(jù)平衡移動原理判斷;
④△S是物質(zhì)的混亂程度的,氨基甲酸銨分解反應(yīng)固體變成氣體;
(3)⑤根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的公式來計算;
⑥由圖象數(shù)據(jù)可以得出,用不同初始濃度,不同溫度下的平均速率的大小來說明.

解答 解:(1)鋁片在稀鹽酸中產(chǎn)生氫氣的反應(yīng)速率比在稀硫酸中的快,可能原因有二:SO42-對鋁與H+的反應(yīng)有抑制作用或Cl-對鋁與H+的反應(yīng)有促進(jìn)作用
故答案為:SO42-對鋁與H+的反應(yīng)有抑制作用;Cl-對鋁與H+的反應(yīng)有促進(jìn)作用;
①如假設(shè)①成立,則可向上述稀鹽酸中加入少量硫酸鈉、硫酸鉀等可溶性硫酸鹽,如果反應(yīng)速率減小,則假設(shè)①成立,
故答案為:向上述稀鹽酸中加入少量硫酸鈉、硫酸鉀等可溶性硫酸鹽,如果反應(yīng)速率減小,則假設(shè)①成立;
②如假設(shè)②成立,則向上述稀硫酸中加入少量氯化鈉、氯化鉀等可溶性氯化物,如果能加快反應(yīng)速率,則假設(shè)②成立,
故答案為:向上述稀硫酸中加入少量氯化鈉、氯化鉀等可溶性氯化物,如果能加快反應(yīng)速率,則假設(shè)②成立;
(2):①A、沒有標(biāo)明正逆反應(yīng)速率,無法判斷平衡狀態(tài),故A錯誤;
B、由于反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)之和不相等,壓強不變,達(dá)到了平衡狀態(tài),故B正確;
C、由于反應(yīng)物是固體,沒有達(dá)到平衡狀態(tài),氣體質(zhì)量會變化,容器體積不變,密度也會發(fā)生變化,所以密度不變,達(dá)到了平衡狀態(tài),故正確;
D、氨氣體積分?jǐn)?shù)不變,不能說明正逆反應(yīng)速率相等,各組分濃度不變,故D錯誤;
故答案為:BC;
②根據(jù)反應(yīng):NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g),n(NH3)=2n(CO2),所以K=c(CO2)=$\frac{1}{3}$×4.8×10-3mol•L-1=1.6×10-3mol•L-1,c(NH3)=$\frac{2}{3}$×4.8×10-3mol•L-1=3.2×10-3mol•L-1,依據(jù)平衡常數(shù)的表達(dá)式,25.0℃時氨基甲酸銨的分解平衡常數(shù)為:1.6×10-3mol•L-1×(3.2×10-3mol•L-12≈1.6×10-8(mol•L-13,
故答案為:K=1.6×10-8(mol•L-13
③壓縮容器體積,增大了壓強,平衡向著逆向移動,氨基甲酸銨固體的質(zhì)量增加,
故答案為:增加;
④氨基甲酸銨分解反應(yīng)是固體變成氣體,混亂程度變大,△S>0,
故答案為:>;
(3)⑤化學(xué)反應(yīng)速率V=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{2.2mol/L-1.9mol/L}{6min}$=0.05mol/(L•min),
故答案為:0.05mol/(L•min);
⑥因25℃反應(yīng)物起始濃度較小,但0~6min的平均反應(yīng)速率(曲線的斜率)仍比15℃大,
故答案為:25℃反應(yīng)物起始濃度較小,但0~6min的平均反應(yīng)速率(曲線的斜率)仍比15℃大.

點評 本題考查了鋁與酸反應(yīng)快慢可能的假設(shè)情況,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷、平衡常數(shù)的計算,反應(yīng)速率的計算等,注重了基礎(chǔ)知識的考查,本題難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.化學(xué)中常用圖象直觀地描述化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)程或結(jié)果,下列圖象描述正確的是( 。
A.圖①可以表示對某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時間的變化
B.圖②表示壓強對可逆反應(yīng)2A(g)+2B(g)?3C(g)+D(g)的影響,且乙的壓強大
C.圖③表示向Al2(SO43和MgSO4的混合液中滴加NaOH溶液,生成沉淀的量與滴入NaOH溶液體積的關(guān)系
D.圖④表示在2L的密閉容器中發(fā)生合成氨反應(yīng)時N2的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線,0~10min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)=0.045mol•L-1•min-1,從11min起其它條件不變,壓縮容器的體積為1L,則n(N2)的變化曲線為b

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.等質(zhì)量的下列物質(zhì)中,所含分子數(shù)最多的是(  )
A.Cl2B.HClC.CO2D.H2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗?zāi)康哪軌驅(qū)崿F(xiàn)的是( 。
A.用托盤天平稱取3.23 g NaCl固體B.用膠頭滴管取約1 mL溶液
C.向小試管中加入100 mL稀鹽酸D.用50 mL量筒量取30.12 mL水

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

7.在兩支小試管中分別加入5mL 鹽酸和5mL硫酸,再分別放入一段大小相同且純度>99.5%鋁片,實驗現(xiàn)象如表所示.     
1min6min8min20min
3mol?L-1鹽酸少量
氣泡
較多
氣泡
大量氣泡,出現(xiàn)灰色物質(zhì)氣泡消失,溶液澄清透明
1.5mol?L-1 硫酸無明顯現(xiàn)象(無氣泡)
(1)根據(jù)鋁與鹽酸反應(yīng)的實驗回答下列問題:(每空2分)
①開始時無明顯現(xiàn)象的原因是鋁片表面存在致密的氧化膜.
②6min至8min反應(yīng)越來越快原因是(氧化膜除去后)反應(yīng)放出大量熱使溶液溫度升高,反應(yīng)速率增大.
③實驗中出現(xiàn)了大量灰色物質(zhì)主要是鋁,證實你的判斷的實驗依據(jù)是反應(yīng)結(jié)束后溶液澄清透明(或鋁片純度>99.5%).
(2)為了探究鋁與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)明顯不同,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下探究:
【查閱資料】
鋁是活潑金屬,能迅速與空氣或水中氧氣形成致密氧化物薄膜,保護(hù)鋁不被氧化.
氫離子能與氧化膜中的氧離子結(jié)合成水,但薄膜中鋁離子阻礙氫離子與氧離子的反應(yīng).
氯離子能穿透氧化膜,代替氧離子而破壞氧化膜,同時阻礙氧化膜的形成.
鋁能與汞形成鋁汞齊(合金),鋁就不能形成氧化膜.
【提出假設(shè)】:
假設(shè)一:SO42-能阻礙金屬鋁與H+反應(yīng)
實驗方案現(xiàn)象實驗結(jié)論
A3mol•L-1鹽酸/產(chǎn)生較多氣泡/
B3mol•L-1鹽酸Na2SO4晶體少量與A無明顯差異假設(shè)一:不成立.
(填“成立”、“不成立”)
C1.5mol•L-1硫酸NaCl晶體少量與A無明顯差異
D3mol•L-1鹽酸NaCl晶體少量與A無明顯差異
假設(shè)二:鈍化膜能阻礙金屬鋁與H+反應(yīng)
E1.5mol•L-1硫酸無現(xiàn)象
F1.5mol•L-1硫酸鋁片用砂紙打磨少量氣泡后停止假設(shè)二:成立.
(填“成立”、“不成立”)
G1.5mol•L-1硫酸鋁片用食鹽水泡1天再取出清洗少量氣泡后停止
H1.5mol•L-1硫酸鋁片插入Hg(NO32溶液再取出清洗表面有較多氣泡
I1.5mol•L-1硫酸鋁片插入Cu(NO32溶液再取出清洗無氣泡
為了驗證上述假設(shè),某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過討論進(jìn)行如下實驗設(shè)計:
【實驗探究】(以下實驗均在室溫下進(jìn)行,溶液體積均為5mL,所用晶體物質(zhì)的量均相等,所有鋁片大致相同)
回答下列問題
①請完成上表中的實驗結(jié)論.
②設(shè)計實驗D的目的是:排除Na+對反應(yīng)速率的影響(或反應(yīng)速率與Na+的增加和減少無關(guān))
③除去氧化膜的鋁片在F、G實驗中出現(xiàn)少量氣泡后反應(yīng)停止的原因是:重新生成致密氧化膜.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在下列環(huán)境中能大量共存的離子組是(  )
A.弱堿性溶液中  Na+、K+、Cl-、HCO3-B.酸性溶液中  Na+、ClO-、SO42-、I-
C.無色溶液中   Al3+、NH4+、Cl-、OH-D.無色溶液中  Fe3+、K+、Cl-、SCN-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.有下列3種有機化合物A:CH2=CH2、B:、C:CH3COOH
(1)寫出化合物A、C中官能團(tuán)的名稱碳碳雙鍵、羧基;
(2)3種化合物中能使溴的四氯化碳溶液褪色的是乙烯(寫名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br,該物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上用作水果的催熟劑;
(3)B的名稱是苯,它的分子具有平面正六邊形(填分子構(gòu)型)結(jié)構(gòu),是否存在單雙鍵交替結(jié)構(gòu)否(填“是”或“否”);
(4)3種化合物中能與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)的是乙酸(寫名稱).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.向含amol NH4Fe(SO42和amol NH4HSO4溶液中逐滴加入bmol Ba(OH)2溶液,下列說法正確的是( 。
A.NH4Fe(SO42是復(fù)鹽,一種特殊的混合物
B.b≤0.5a時,發(fā)生的離子反應(yīng)為Ba2++SO42-+2H++2OH-═BaSO4↓+2H2O
C.當(dāng)0.5a<b≤2a時可能發(fā)生的離子反應(yīng)為2H++Fe3++2Ba2++2SO42-+5OH-═2BaSO4↓+2Fe(OH)3↓+2H2O
D.當(dāng)2a<b≤3a時可能發(fā)生的離子反應(yīng)為NH4++Fe3++H++3SO42-+3Ba2++5OH-═3BaSO4↓+Fe(OH)3↓+NH3•H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.有A、B、C、D、E五種微粒.已知:
①當(dāng)A微粒失去3個電子后,其電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同;
②當(dāng)B微粒得到1個電子后,其電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同;
③C微粒帶兩個單位正電荷,核電荷數(shù)為12;
④D微粒有18個電子,當(dāng)失去2個電子后顯電中性;
⑤E微粒不帶電,原子核中只有一個質(zhì)子.
請回答:
(1)寫出這五種微粒的元素符號:AAl,BCl,CMg2+,DS2-,EH.
(2)B微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,C微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為
(3)A的單質(zhì)與EB溶液反應(yīng)的離子方程式為2Al+6H+=2Al3++3H2↑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案