某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用鋁土礦(主要成分是Al2O3?H2O、Al2O3?3H2O,含少量的Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))提取純Al2O3.其操作過程可用以下流程圖表示:

(1)在實(shí)驗(yàn)中需用1mol?L-1的NaOH溶液480mL,現(xiàn)已有下列儀器:托盤天平(砝碼)、膠頭滴管、藥匙、燒杯、玻璃棒,配制該溶液時(shí)還缺少的儀器是
 
;在灼燒操作中需用到圖1所示儀器中的一種,其名稱是
 

(2)寫出濾液A中的一種溶質(zhì)與過量NaOH溶液反應(yīng)后生成物進(jìn)入濾液B中的離子反應(yīng)方程式:
 
;寫出步驟③中的離子反應(yīng)方程式:
 

(3)若步驟①中沒有過濾操作而直接進(jìn)入步驟②,將對(duì)后面操作產(chǎn)生的影響是
 

(4)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用圖2裝置制備CO2氣體,并將其通入濾液B中,結(jié)果沒有產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象.
①乙同學(xué)分析認(rèn)為:甲同學(xué)通入CO2不足是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因之一,你認(rèn)為乙的分析
 
(填“合理”或“不合理”);若合理,用離子方程式解釋其原因:
 
(若認(rèn)為不合理,該空不作答).
②丙同學(xué)分析認(rèn)為:甲同學(xué)通入的CO2中含有HC1氣體也是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因,在實(shí)驗(yàn)中增加某裝置可解決這個(gè)問題.請(qǐng)幫助丙同學(xué)畫出該裝置圖2,并注明所加入的試劑.
考點(diǎn):物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題,化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液需要容量瓶,且容量瓶的規(guī)格應(yīng)該等于或稍微大于需要溶液體積;用于灼燒的儀器是坩堝;
(2)Al2O3?H2O、Al2O3?3H2O、Fe2O3和稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性氯化物,所以濾液中含有FeCl3、AlCl3、鹽酸,向?yàn)V液中加入過量NaOH溶液,NaOH和AlCl3生成NaAlO2、和FeCl3反應(yīng)生成Fe(OH)3沉淀,所以濾液B中溶質(zhì)為NaCl、NaOH、NaAlO2,向NaAlO2充入過量CO2生成Al(OH)3沉淀和NaHCO3;NaOH和過量CO2反應(yīng)生成NaHCO3;
(3)不溶物SiO2能被NaOH溶解;
(4)①二氧化碳不足量時(shí),只發(fā)生CO2和NaOH的反應(yīng);
②除去CO2中的HCl用飽和NaHCO3溶液,且洗氣裝置中導(dǎo)氣管遵循“長(zhǎng)進(jìn)短出”原則.
解答: 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液需要容量瓶,且容量瓶的規(guī)格應(yīng)該等于或稍微大于需要溶液體積,實(shí)驗(yàn)室沒有480mL容量瓶,所以應(yīng)該選擇500mL容量瓶;用于灼燒的儀器是坩堝,
故答案為:500mL容量瓶;坩堝;
(2)Al2O3?H2O、Al2O3?3H2O、Fe2O3和稀鹽酸反應(yīng)生成可溶性氯化物,所以濾液中含有FeCl3、AlCl3、鹽酸,向?yàn)V液中加入過量NaOH溶液,NaOH和AlCl3生成NaAlO2、和FeCl3反應(yīng)生成Fe(OH)3沉淀,所以濾液B中溶質(zhì)為NaCl、NaOH、NaAlO2,向NaAlO2充入過量CO2生成Al(OH)3沉淀和NaHCO3;NaOH和過量CO2反應(yīng)生成NaHCO3,過量NaOH溶液反應(yīng)后生成物進(jìn)入濾液B中的離子反應(yīng)方程式為Al3++4OH-=AlO2-+2H2O、OH-+CO2=HCO3-,③中的離子反應(yīng)方程式為AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-,
故答案為:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O、OH-+CO2=HCO3-;AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-;
(3)步驟①不溶物SiO2在步驟②中被NaOH溶解,最后得到的Al2O3中含有SiO2導(dǎo)致氧化鋁不純,
故答案為:步驟①不溶物SiO2在步驟②中被NaOH溶解,最后得到的Al2O3中含有SiO2;
(4)①濾液中含有過量的NaOH,二氧化碳不足量時(shí),先發(fā)生CO2和NaOH的反應(yīng),所以該同學(xué)解釋合理,離子方程式為2OH-+CO2=CO32-+H2O,故答案為:合理;2OH-+CO2=CO32-+H2O;
②除去CO2中的HCl用飽和NaHCO3溶液,且洗氣裝置中導(dǎo)氣管遵循“長(zhǎng)進(jìn)短出”原則,該裝置圖為,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物的分離和提純,明確物質(zhì)性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,知道流程圖中各步發(fā)生的反應(yīng)、分離和提純方法,會(huì)正確書寫離子方程式,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用以下三種途徑來(lái)制取相同質(zhì)量的硝酸銅:
①銅與濃硝酸反應(yīng) 
②銅與稀硝酸反應(yīng) 
③銅與氧氣反應(yīng)生成CuO,CuO再與稀硝酸反應(yīng).
下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A、消耗的硝酸的量:①>②>③
B、銅與濃硝酸作用最快,故最佳方案是①
C、對(duì)環(huán)境造成的危害,③最小
D、三種途徑所消耗的銅的質(zhì)量相等

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制各乙酸乙酯(如圖一):

(1)制各乙酸乙酯化學(xué)方程式為:
 

(2)(2)實(shí)驗(yàn)過程中,用酒精燈緩慢加熱,“緩慢加熱”目的是
 
;
(3)燒瓶B中加幾塊碎石片,其作用是
 
.長(zhǎng)導(dǎo)管L的作用是
 
;
(4)圖一方案有明顯缺陷,請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)建議:
 
.經(jīng)改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
.簡(jiǎn)述分離乙酸乙酯的操作方法:
 
,需要用到如圖二的儀器有
 
(填代號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知HCN的電離常數(shù)Ka=5×10-10,H2CO3離常數(shù)Ka1=4.3×10-7、Ka2=5.6×10-11,判斷在等濃度的NaCN、NaHCO3混合溶液中,各種離子濃度關(guān)系正確的是( 。
A、c(HCO3-)>c(CN- )>c(OH-
B、c(CN- )>c(HCO3-)>c(H+
C、c(HCN)+c(CN- )=c(HCO3-)+c(H2CO3
D、c(Na+ )+c(H+ )=c(HCO3- )+c(CN- )+C(OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、飲用水可以用明礬、漂白粉來(lái)凈化,兩者的作用原理相同
B、常溫常壓下,78gNa2O2固體中所含陰離子數(shù)一定為NA
C、NH4Cl、MgCl2均為離子化合物,均含有離子鍵和共價(jià)鍵
D、實(shí)驗(yàn)室中濃硝酸保存在帶橡膠塞的棕色細(xì)口試劑瓶中

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取乙酸乙酯.回答以下問題:
(1)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是:將
 
,然后輕輕振蕩試管,使之混合均勻.
(2)加入濃硫酸的目的是:
 

(3)飽和碳酸鈉溶液的作用是:
 

(4)若實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)溫度不當(dāng),使反應(yīng)溫度維持在140℃左右,此時(shí)副反應(yīng)的主要有機(jī)產(chǎn)物是
 

(5)與書中采用的實(shí)驗(yàn)裝置的不同之處是:本實(shí)驗(yàn)采用了球形干燥管代替了長(zhǎng)導(dǎo)管,并將干燥管的末端插入了飽和碳酸鈉溶液中.在此處球形干燥管的作用有:①
 
,②
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某合作小組同學(xué)在進(jìn)行酸性高錳酸鉀溶液與草酸(化學(xué)式為H2C2O4,被氧化為CO2)溶液的反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)剛開始一段時(shí)間,反應(yīng)速率較慢,溶液褪色不明顯,但不久后突然褪色,反應(yīng)速率明顯加快.該小組通過實(shí)驗(yàn)探究其原因.
(1)該反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率明顯加快的原因可能是
 

A.反應(yīng)放熱導(dǎo)致溫度升高                  B.壓強(qiáng)增大
C.生成物的催化作用                      D.反應(yīng)物接觸面積增大
(3)為驗(yàn)證該反應(yīng)速率明顯加快的原因,甲同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表.
編號(hào)溫度/℃酸化的H2C2O4溶液/mLKMnO4溶液/mL溶液褪色所需時(shí)間/s
1255.02.040
225
 
(另加少量可溶于水的MnSO4粉末)
 
4
360
 

 
25
(4)已知25℃時(shí),c(H2C2O4)~反應(yīng)時(shí)間t的變化曲線如圖,若保持其他條件不變,畫出加入催化劑時(shí)c(H2C2O4)~反應(yīng)時(shí)間t的變化曲線示意圖(進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

加熱聚丙烯廢塑料可以得到碳、氫氣、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯,用圖所示裝置探究廢舊塑料的再利用.下列敘述不正確的是( 。
A、丙烯分子中共用電子對(duì)數(shù)為10
B、裝置B的試管中可收集到芳香烴
C、裝置C中的試劑可吸收烯烴以制取鹵代烴
D、最后收集的氣體可做燃料

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定質(zhì)量的鎂鋁混合物投入200mL硫酸中,固體全部溶解后,向所得溶液中加入5mol/L的NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量n與加入NaOH溶液的體積V(ml)的變化如圖所示,
按要求填寫:(1)鎂和鋁的總質(zhì)量為
 
g.
(2)最初20mL NaOH溶液的作用是
 

(3)硫酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(4)生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案