分析 (1)溫度過(guò)高,二氧化碳的溶解度減小,且碳酸氫鎂不穩(wěn)定,如溫度過(guò)低,反應(yīng)速率較;
(2)在10min到13min之內(nèi)鈣離子濃度由0.145mol/L變化為0.118mol/L,結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算速率;15min之后鈣離子濃度增大,原因是二氧化碳與碳酸鈣反應(yīng)生成碳酸氫鈣;
(3)原子半徑越大,其吸收范圍越大,則吸收能力越強(qiáng).
解答 解:(1)溫度過(guò)高,二氧化碳的溶解度減小,且碳酸氫鎂不穩(wěn)定,不利于碳化反應(yīng),如溫度過(guò)低,反應(yīng)速率較小,也不利于不利于碳化反應(yīng),
故答案為:二氧化碳的溶解度。惶妓釟滏V分解;
(2)在10min到13min之內(nèi)鈣離子濃度由0.145mol/L變化為0.118mol/L,v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.145mol/L-0.118mol/L}{3min}$=0.009mol/(L•min),
15min之后鈣離子濃度增大,原因是二氧化碳與碳酸鈣反應(yīng)生成碳酸氫鈣,反應(yīng)的方程式為CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,
故答案為:0.009mol/(L•min);CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2;
(3)根據(jù)Mg、Ca、Sr和Ba的質(zhì)子數(shù),得知它們均為ⅡA族元素.同一主族的元素,從上到下,電子層數(shù)增多,原子半徑逐漸增大,原子半徑越大,反應(yīng)接觸面積越大,則吸收能力越大,故答案為:根據(jù)Mg、Ca、Sr和Ba的質(zhì)子數(shù),得知它們均為ⅡA族元素,同一主族的元素,從上到下,電子層數(shù)增多,原子半徑逐漸增大,失電子能力逐漸增強(qiáng).
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡、化學(xué)反應(yīng)速率以及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等知識(shí),側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度(℃) | 250 | 300 | 350 |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 平衡常數(shù)減小 | B. | BaO量不變 | C. | 氧氣壓強(qiáng)不變 | D. | 氧氣的濃度變大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇 | B. | 醋酸 | C. | 一氯甲烷 | D. | 三氯乙烯 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com