分析 (1)溫度過高,二氧化碳的溶解度減小,且碳酸氫鎂不穩(wěn)定,如溫度過低,反應速率較;
(2)在10min到13min之內鈣離子濃度由0.145mol/L變化為0.118mol/L,結合v=$\frac{△c}{△t}$計算速率;15min之后鈣離子濃度增大,原因是二氧化碳與碳酸鈣反應生成碳酸氫鈣;
(3)原子半徑越大,其吸收范圍越大,則吸收能力越強.
解答 解:(1)溫度過高,二氧化碳的溶解度減小,且碳酸氫鎂不穩(wěn)定,不利于碳化反應,如溫度過低,反應速率較小,也不利于不利于碳化反應,
故答案為:二氧化碳的溶解度;碳酸氫鎂分解;
(2)在10min到13min之內鈣離子濃度由0.145mol/L變化為0.118mol/L,v=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.145mol/L-0.118mol/L}{3min}$=0.009mol/(L•min),
15min之后鈣離子濃度增大,原因是二氧化碳與碳酸鈣反應生成碳酸氫鈣,反應的方程式為CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,
故答案為:0.009mol/(L•min);CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2;
(3)根據(jù)Mg、Ca、Sr和Ba的質子數(shù),得知它們均為ⅡA族元素.同一主族的元素,從上到下,電子層數(shù)增多,原子半徑逐漸增大,原子半徑越大,反應接觸面積越大,則吸收能力越大,故答案為:根據(jù)Mg、Ca、Sr和Ba的質子數(shù),得知它們均為ⅡA族元素,同一主族的元素,從上到下,電子層數(shù)增多,原子半徑逐漸增大,失電子能力逐漸增強.
點評 本題綜合考查難溶電解質的溶解平衡、化學反應速率以及化學方程式的書寫等知識,側重于化學與生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學生的良好的科學素養(yǎng),難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
溫度(℃) | 250 | 300 | 350 |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡常數(shù)減小 | B. | BaO量不變 | C. | 氧氣壓強不變 | D. | 氧氣的濃度變大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙醇 | B. | 醋酸 | C. | 一氯甲烷 | D. | 三氯乙烯 |
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