選項(xiàng) | 含雜質(zhì)的物質(zhì) | 試劑 | 除雜方法 |
A | CH4(C2H4) | Br2水 | 洗氣 |
B | C6H6(Br2) | Fe粉 | 蒸餾 |
C | C6H5NO2(HNO3) | NaOH溶液 | 分液 |
D | C2H2(H2S) | CuSO4溶液 | 洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.乙烯與溴水反應(yīng),而甲烷不能;
B.苯與溴發(fā)生取代反應(yīng);
C.硝酸與NaOH反應(yīng)后,與硝基苯分層;
D.硫化氫與硫酸銅反應(yīng)生成沉淀,而乙炔不反應(yīng).
解答 解:A.乙烯與溴水反應(yīng),而甲烷不能,利用洗氣可除雜,故A正確;
B.苯與溴發(fā)生取代反應(yīng),將原物質(zhì)除去,不能除雜,應(yīng)選NaOH溶液、分液,故B錯(cuò)誤;
C.硝酸與NaOH反應(yīng)后,與硝基苯分層,則分液可分離,故C正確;
D.硫化氫與硫酸銅反應(yīng)生成沉淀,而乙炔不反應(yīng),利用洗氣可分離,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意有機(jī)物性質(zhì)的綜合應(yīng)用,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用貯氫金屬和氫氣反應(yīng)生成氫化物的方法,為解決氫氣的貯存問(wèn)題指明了方向 | |
B. | 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)納米硒除熒光燈的殘汞效果非常好,可見(jiàn)納米硒的非金屬性比一般的硒強(qiáng) | |
C. | 在人類對(duì)酸堿認(rèn)識(shí)的發(fā)展過(guò)程中,提出的酸堿質(zhì)子理論不但適用于水溶液,在非水溶液和無(wú)水條件下也適用 | |
D. | 為了使加酶洗衣粉有良好的洗滌效果,可先用溫水溶解洗衣粉 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2通入溴水中:SO2+2H2O+Br2═2H++SO42-+2HBr | |
B. | 向漂白粉稀溶液中通入過(guò)量CO2:ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO3- | |
C. | NaHSO4溶液和Ba(OH)2溶液充分反應(yīng)后溶液顯中性:Ba2++OH-+H++SO42-═BaSO4↓+H2O | |
D. | Fe(OH)3溶于氫碘酸中:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | MgSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合:Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
B. | 0.3molFeBr2與0.4molCl2在溶液中反應(yīng):8Cl2+6Fe2++10Br-═6Fe3++16Cl-+5Br2 | |
C. | Cu與稀HNO3反應(yīng):Cu+4H++2NO3-═Cu2++2NO↑+2H2O | |
D. | AgCl固體溶于足量氨水:Ag++2NH3•H2O═[Ag(NH3)2]++2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是天然氣的主要成分 | B. | 能使溴的四氯化碳溶液褪色 | ||
C. | 除去甲烷中的乙烯用酸性高錳酸鉀 | D. | 不能發(fā)生加聚反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | W的單質(zhì)的熔點(diǎn)最高 | |
B. | X元素的非金屬性最強(qiáng) | |
C. | 最高價(jià)氧化物的水化物按酸性增強(qiáng)堿性減弱的順序是YZWX | |
D. | Z的原子半徑最大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
1min | 2min | 5min | 15min | 20min | |
3mol•L-1HCl | 少量氣泡 | 較多氣泡 | 打量氣泡 | 反應(yīng)劇烈 | 鋁片耗盡 |
1.5mol•L-1H2SO4 | 均無(wú)明顯現(xiàn)象(只有少量氣泡) |
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