13.下列關(guān)于容量瓶及其使用方法的敘述中,正確的是(  )
①容量瓶是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專用儀器     
②使用前要先檢查容量瓶是否漏液
③容量瓶可以用來加熱   
④不能用容量瓶貯存配制好的溶液     
⑤可以用500mL 容量瓶配制250mL 溶液.
A.①②B.②④C.①②④⑤D.①②④

分析 容量瓶用來配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液,使用前要先檢查容量瓶是否漏液,不能用來加熱,不能用容量瓶貯存配制好的溶液,500mL容量瓶不能用來配制250mL溶液,只能配置500mL溶液.

解答 解:①容量瓶是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專用儀器,故①正確;
②容量瓶使用前要先檢查容量瓶是否漏液,故②正確;
③容量瓶不能用來加熱,故③錯(cuò)誤;
④容量瓶不能用容量瓶貯存配制好的溶液,故④正確;
⑤500mL容量瓶不能用來配制250mL溶液,只能配置500mL溶液,故⑤錯(cuò)誤;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查容量瓶的使用,難度較小,旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.H2A在水中存在以下平衡:H2A?H++HA-,HA-?H++A2-
(1)NaHA溶液顯酸性,則溶液中離子濃度的大小順序?yàn)閏(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-).
(2)常溫時(shí),若向0.1mol/L的NaHA溶液中逐滴滴加0.1mol/L KOH溶液至溶液呈中性.此時(shí)該混合溶液的下列關(guān)系中,一定正確的是ab.
A.c(Na+)>c(K+)  B.c(H+)•c(OH-)=1×10-14
C.c(Na+)=c(K+)   D.c(Na+)+c(K+)=c(HA-)+c(A2-
(3)已知常溫下H2A的鈣鹽(CaA)飽和溶液中存在以下平衡:CaA(s)?Ca2+(aq)+A2-(aq)
加入少量Na2A固體,c(Ca2+)減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”),原因是加入Na2A固體,c(A2-)增大,從而導(dǎo)致溶解平衡左移,c(Ca2+)減。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.從海水中提取溴的工業(yè)流程如圖:

(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是富集溴元素.
(2)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾.寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:Br2+SO2+2H2O═H2SO4+2HBr.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列對有機(jī)物結(jié)構(gòu)或性質(zhì)的描述,正確的是( 。
A.苯和氫氣制環(huán)己烷;苯的硝化反應(yīng);屬于同一反應(yīng)類型
B.乙烷和氯氣制氯乙烷;乙烯與氯化氫反應(yīng)制氯乙烷屬于同一反應(yīng)類型
C.乙烷和丙烯混合物的物質(zhì)的量為1mol,完全燃燒生成3molH2O
D.一定條件下,乙醇可發(fā)生消去反應(yīng),甲醇也可發(fā)生消去反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.離子方程式:Ca2++HCO3-+OH-→CaCO3↓+H2O不能表示的反應(yīng)有( 。
A.澄清石灰水與碳酸氫鈉溶液B.澄清石灰水與碳酸氫銨溶液
C.氫氧化鈉溶液與碳酸氫鈣溶液D.澄清石灰水與碳酸氫鈣溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.《華北電力大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版》2014年第2期的文章《歐盟暫停征收航空碳排放稅的法律思考》,該文章從歐盟暫停征收航空碳排放稅的背景人手,分析了歐盟征收航空碳排放稅的爭議焦點(diǎn)所在,最后對歐盟暫停征收航空碳排放稅進(jìn)行了評析,并提出征收航空碳排放稅是未來趨勢的觀點(diǎn),希望在反對聲中換一個(gè)視角來闡述征收航空碳排放稅對于環(huán)境保護(hù)、技術(shù)革新和國際法的促進(jìn)作用.
(1)用電弧法合成的儲(chǔ)氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種顆?捎萌缦卵趸ㄌ峒儯埻瓿稍摲磻(yīng)的化學(xué)方程式:
5C+4KMnO4+6H2SO4→5CO2↑+4MnSO4+2K2SO4+6H2O
(2)在2L密閉容器中加入NO和活性炭(無雜質(zhì)),生成氣體E和F.當(dāng)溫度分別在T1和T2時(shí),測得各物質(zhì)平衡時(shí)物質(zhì)的量如下表:


物質(zhì)

n/mol
T/℃



活性炭



NO



E



F
初始2.0300.10000
T12.0000.0400.0300.030
T22.0050.0500.0250.025
上述反應(yīng)T1℃時(shí)的平衡常數(shù)為K1,T2℃時(shí)的平衡常數(shù)為K2
①計(jì)算:K1=$\frac{9}{16}$.
②根據(jù)上述信息判斷,溫度T1和T2的關(guān)系是(填序號(hào))c.
a.T1大于T2    b.T1小于T2      c.無法比較
(3)工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣:
CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol
已知:2H2O (g)═2H2(g)+O2(g)△H=+484kJ/mol,
①寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566 kJ/mol.
②某溫度下,在一容積可變的容器中,CO轉(zhuǎn)化生成CO2的反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),CO、O2和CO2的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol、和4mol.保持溫度和壓強(qiáng)不變,對平衡混合物中三者的物質(zhì)的量作如下調(diào)整,可使平衡右移的是:A.
A.均增加1mol   B.均加倍   C.均減少1mol   D.均減半
(4)草酸二甲酯水解產(chǎn)物草酸(H2C2O4)為二元中強(qiáng)酸
①草酸氫鉀溶液中存在如下平衡:
H2O?H++OH-、HC2O4-?H++C2O42-和HC2O4-+H2O?H2C2O4+OH-
②向0.1mol/L的草酸氫鉀溶液里滴加NaOH溶液至中性,此時(shí)溶液里各粒子濃度關(guān)系正確的是ad(填序號(hào)).
a.c(K+)=c(HC2O4-)+c(H2C2O4)+c(C2O42-)  b.c(K+)+c(Na+)=c(HC2O4-)+c(C2O42-
c.c(Na+)=c(H2C2O4)+c(C2O42-)           d.c(K+)>c(Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.僅用下表提供的玻璃儀器(非玻璃儀器任選)就能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>玻璃儀器
A分離乙醇和乙酸的混合物分液漏斗、燒杯、玻璃棒
B用0.10mol/L的鹽酸配制
100mL 0.050mol/的鹽酸
100mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
C用溴水、淀粉KI溶液比較
Br2和I2的氧化性強(qiáng)弱
試管、膠頭滴管
D用NH4Cl固體和Ca(OH)2固體制備并收集NH3酒精燈、燒杯、導(dǎo)管、集氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.乙醇經(jīng)下列步驟反應(yīng)合成化合物C(分子式為C4H8O2),已知C是環(huán)狀化合物且不能使溴水、KMnO4(H+)溶液褪色,反應(yīng)路線如下:C2H5OH $\stackrel{①}{→}$ A $→_{x}^{Br_{2}水}$ B$→_{y}^{NaOH、H_{2}O}$ $→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$ C
(1)寫出A.C結(jié)構(gòu)簡式:ACH2=CH2,C;
(2)寫出x、y的反應(yīng)類型:x加成反應(yīng)、y取代反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.A、B、C、D、E五種物質(zhì)都含有同一種元素,其中D在常溫下為無色有刺激性氣味的有毒氣體,在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.
填寫下空白:
(1)A、B、C、D、E五種物質(zhì)中共同元素原子的元素符號(hào)為S;其原子結(jié)構(gòu)示意圖為;
(2)A、B反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O;
(3)工業(yè)上制取氣體D的化學(xué)方程式為:4FeS2+1102$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2

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同步練習(xí)冊答案