6.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置,可比較HNO3、H2CO3、H2SiO3的酸性強弱,進而比較氮、碳、硅元素非金屬性強弱.供選擇的試劑:稀硝酸、稀硫酸、碳酸鈣固體、碳酸鈉固體、硅酸鈉溶液、澄清石灰水、飽和碳酸氫鈉溶液
(1)儀器a的名稱:分液漏斗.
(2)錐形瓶中裝有某可溶性正鹽,a中所盛試劑為稀硝酸.
(3)裝置B所盛試劑是飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是吸收氣體中硝酸.
(4)裝置C所盛試劑是硅酸鈉溶液,C中反應(yīng)的離子方程式是SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-
(5)通過實驗證明碳、氮、硅的非金屬性由強到弱的順序是N>C>Si.

分析 比較HNO3、H2CO3、H2SiO3的酸性強弱,由實驗裝置可知,a為分液漏斗,a為硝酸,在A中硝酸與碳酸鈉發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng),B中為碳酸氫鈉溶液除去揮發(fā)的硝酸,在C中二氧化碳與硅酸鈉發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng),以此可比較酸性,最高價氧化物的水化物酸性越強,則對應(yīng)非金屬的非金屬性越強,以此來解答.

解答 解:由實驗裝置可知,a為分液漏斗,a為硝酸,在A中硝酸與碳酸鈉發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng),B中為碳酸氫鈉溶液除去揮發(fā)的硝酸,在C中二氧化碳與硅酸鈉發(fā)生強酸制取弱酸的反應(yīng),
(1)由圖可知,a為分液漏斗,故答案為:分液漏斗;
(2)由上述分析可知,a中試劑為稀硝酸,故答案為:稀硝酸;
(3)B的作用為吸收氣體中硝酸,且不能吸收二氧化碳,則B中試劑為飽和碳酸氫鈉溶液,故答案為:飽和碳酸氫鈉溶液;吸收氣體中硝酸;
(4)C中試劑為硅酸鈉溶液,發(fā)生離子反應(yīng)為SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-,故答案為:;SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-;
(5)由上述實驗可知,酸性為硝酸>碳酸>硅酸,則非金屬性N>C>Si,故答案為:N>C>Si.

點評 本題考查酸性及非金屬性比較的探究實驗,為高頻考點,注意硝酸有揮發(fā)性,導(dǎo)致二氧化碳氣體中含有硝酸會對實驗造成干擾,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ木C合考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列排列順序正確的是(  )
A.離子半徑:Al3+>Mg2+>F-B.熱穩(wěn)定性:HI>HBr>HCl>HF
C.酸性:H2SiO3<H3PO4<H2SO4<HClO4D.堿性:Al(OH)3>Mg(OH)2>NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知A、B、C、D、E是短周期中的5種非金屬元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A元素原子形成的離子核外電子數(shù)為零,C、D在元素周期表中處于相鄰的位置,B原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍.E元素與D元素同主族;E的單質(zhì)為黃色晶體,易溶于二硫化碳.
(1)請寫出元素符號:
A:H,B:C,C:N,D:O.
(2)畫出E的陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(3)C的單質(zhì)和D的單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成化合物X,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO.
(4)A分別與其他四種元素形成的化合物,水溶液顯堿性的是NH3(寫化學(xué)式).
(5)將12g B單質(zhì)在足量的D單質(zhì)中燃燒,所得氣體通入1L 1mol•L-1NaOH溶液中發(fā)生反應(yīng),寫出反應(yīng)的離子方程式:CO2+OH-=HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.為確定某酸HA是弱電解質(zhì),兩同學(xué)的實驗方案如下:
甲:①稱取一定質(zhì)量的HA,配制0.1mol•L-1的溶液100mL;
②用pH計測出該溶液的pH,根據(jù)pH=-lg c(H+),推算出溶液中H+的濃度,即可證明HA是弱電解質(zhì).
乙:①用已知物質(zhì)的量濃度的HA溶液、鹽酸,分別配制0.1mol•L-1的兩種酸溶液各100mL;
②分別取配制的這兩種溶液各10mL,加水稀釋為100mL;
③各取相同體積的兩種稀釋液裝入兩個試管,同時加入純度相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象,即可證明HA是弱電解質(zhì).
(1)在兩個方案的第①步中,都要用到的定量儀器是100 mL容量瓶.
(2)甲方案中說明HA是弱電解質(zhì)的理由是測得溶液的H+的濃度<0.1mol•L-1 (選填“>”、“<”或“=”).
(3)乙方案中說明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是A.
A.裝鹽酸的試管中放出氣體的速率快;   
B.裝HA溶液的試管中放出氣體的速率快;
C.兩個試管中產(chǎn)生氣體的速率一樣快.
(4)請你評價:乙方案中的不妥之處:加入的鋅粒質(zhì)量應(yīng)相同,難以做到鋅的表面積相同.
(5)已知在T°C時,0.1mol•L-1HA溶液中HA的電離度為5%,求該溫度下HA的電離常數(shù)(寫出計算過程)2.63×10-4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在一定溫度下,向2L密閉容器中加入1mol X和2mol Y,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)?2Z(g),此反應(yīng)達到平衡的標志是( 。
A.容器內(nèi)氣體混合物的密度不隨時間變化
B.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1:2:2
C.單位時間內(nèi)消耗0.1mol X,同時生成0.2mol Y
D.單位時間內(nèi)消耗0.1mol X,同時生成0.2mol Z

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述I和II均正確并有因果關(guān)系的是( 。
選項敘述I敘述II
A苯甲酸的溶解度隨溫度升高而增大用蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾,除去苯甲酸中混有的泥沙
BNH4Cl受熱容易分解加熱NH4Cl制備NH3
CSO2具有漂白性SO2能使酸性KMnO4溶液褪色
D某溫度下,碳酸的K1=4.4×10-7,次氯酸的K=2.98×10-8用CO2和NaClO溶液制備HClO
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.以含鈷廢催化劑(主要成分為Co、Fe、SiO2)為原料,制取氧化鈷的流程如下:

(1)溶解:溶解后過濾,將濾渣洗滌2~3次,洗液與濾液合并,其目的是提高鈷等元素的利用率.
(2)氧化:加熱攪拌條件下加入NaClO3,將Fe2+氧化成Fe3+,其離子方程式6Fe2++6H++ClO3-═6Fe3++Cl-+3H2O.
已知:鐵氰化鉀化學(xué)式為K3[Fe(CN)6];亞鐵氰化鉀化學(xué)式為K4[Fe(CN)6]•3H2O.
3Fe2++2[Fe(CN)6]3-=Fe3[Fe(CN)6]2↓(藍色沉淀)
4Fe3++3[Fe(CN)6]4-=Fe4[Fe(CN)6]3↓(藍色沉淀)
確定Fe2+是否氧化完全的方法是取氧化后的溶液少許于試管中,滴加幾滴鐵氰化鉀溶液,若無藍色沉淀生成,則Fe2+已全部被氧化.(可供選擇的試劑:鐵氰化鉀溶液、亞鐵氰化鉀溶液、鐵粉、KSCN溶液)
(3)除鐵:加入適量的Na2CO3調(diào)節(jié)酸度,生成黃鈉鐵礬[Na2Fe6(SO44(OH)12]沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe2(SO43+6H2O+6Na2CO3=Na2Fe6(SO44(OH)12↓+5Na2SO4+6CO2↑.
(4)沉淀:生成沉淀堿式碳酸鈷[(CoCO32•3Co(OH)2],沉淀需洗滌,洗滌的操作是向漏斗中加入蒸餾水至浸沒沉淀,靜置使濾液流出.重復(fù)操作2~3次.
(5)溶解:CoCl2的溶解度曲線如圖所示.向堿式碳酸鈷中加入足量稀鹽酸,邊加熱邊攪拌至完全溶解后,需趁熱過濾,其原因是防止因溫度降低,CoCl2晶體析出.
(6)灼燒:準確稱取所得CoC2O4 1.470g,在空氣中充分灼燒得0.830g氧化鈷,寫出氧化鈷的化學(xué)式Co2O3

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15.我國科學(xué)家首次合成的一種過渡金屬的新核素${\;}_{72}^{185}$Hf,具有延展性,不易被腐蝕,可應(yīng)用于高科技領(lǐng)域等特點.185Hf可由180Hf轉(zhuǎn)化而成,下列有關(guān)180Hf、185Hf的說法正確的是( 。
A.物質(zhì)的量相等的185Hf與180Hf質(zhì)量相同
B.核外電子數(shù)分別為108、113
C.1 mol 180Hf比1 mol 185Hf的中子數(shù)少5NA
D.180Hf、185Hf在周期表中的位置不同

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16.AgCl(s)?Ag++Cl-,平衡時[Ag+][Cl-]=Ksp,過量氯化銀分別投入①100mL水  ②24mL0.1mol•L-1NaCl  ③10mL 0.1mol•L-1MgCl2  ④30mL 0.1mol•L-1AgNO3溶液中,溶液中[Ag+]從大到小順序( 。
A.③①②④B.④①②③C.①②③④D.④③②①

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