15．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．常溫下，MgO（s）+C（s）=Mg（s）+CO（g）不能自發(fā)進(jìn)行，則其△H＞0
B．在NaCl和KBr的混合溶液中滴加AgNO3溶液，一定先產(chǎn)生淡黃色沉淀
C．加熱0.1 mol•L-1Al2（SO4）3溶液，Al3+水解程度增大，溶液的酸性增強(qiáng)
D．常溫下，pH=11的NaOH溶液與pH=3的醋酸等體積混合后所得溶液顯酸性

分析 A．如果△G=△H-T△S＞0時(shí)該反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行，否則能自發(fā)進(jìn)行；
B．先達(dá)到離子積的先沉淀；
C．加熱促進(jìn)水解；
D．pH之和為14，誰弱顯誰性．

解答 解：A．如果△G=△H-T△S＞0時(shí)該反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行，該反應(yīng)的熵變△S＞0，且該反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行，所以其△H＞0，故A正確；
B．先達(dá)到離子積的先沉淀，可能先生成白色沉淀，故B錯(cuò)誤；
C．加熱促進(jìn)水解，溶液的酸性增強(qiáng)，故C正確；
D．pH之和為14，誰弱顯誰性，所以pH=11的NaOH溶液與pH=3的醋酸等體積混合后所得溶液顯酸性，故D正確；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了沉淀的生成，反應(yīng)方向判據(jù)，鹽類的水解，考查學(xué)生對基本知識的掌握程度，題目簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．將有機(jī)物的混合物在一定條件下反應(yīng)：①甲醇與乙醇的混合物與濃硫酸加熱得醚；②乙二醇與乙酸酯化得酯；③氨基乙酸和丙氨酸生成二肽；④苯酚和濃溴水反應(yīng)．所生成的有機(jī)物的種類由多到少的順序是（　　）
A．①②③④B．④③②①C．③②④①D．③①②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有甲、乙兩位同學(xué)想利用下列裝置及化學(xué)試劑，對實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)．

化學(xué)試劑：①NH4Cl固體、②濃氨水、③固體NaOH．
（1）甲同學(xué)想方便快速制取少量氨氣，應(yīng)選擇的裝置是B（填序號），選用試劑是②③（填序號）．選用上述試劑制氨氣的理由是NaOH溶于水放出熱量，致使氨氣的溶解度降低從溶液中逸出，實(shí)驗(yàn)過程中，制氣時(shí)的實(shí)驗(yàn)操作是將濃氨水逐滴滴加到氫氧化鈉固體上．
（2）乙同學(xué)建議，把教材中實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的收集裝置由大試管改為集氣瓶且瓶口向上收集氨氣，并確保不污染環(huán)境，請你根據(jù)其設(shè)想回答：
①若用排氣法收集氨氣，請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出其氣體收集裝置和尾氣吸收裝置，標(biāo)出所用試劑（自選）名稱．
②若用排液集氣法收集NH3，可選用的試劑是C（填序號）．
A．H2O          B．濃H2SO4C．CCl4         D．飽和NaCl溶液．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．臭氧比氧氣具有更強(qiáng)的氧化性．可將氧氣通過高壓放電管來制取臭氧：3O2$\stackrel{放電}{→}$2O3
（1）若上述反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率為30%，所得混合氣的平均摩爾質(zhì)量為35.6（保留一位小數(shù)），若上述反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率增至40%，則混合氣的平均摩爾質(zhì)量增大（填增大、不變、減�。�
（2）將8L氧氣通過放電管后，恢復(fù)到原狀況，得到氣體6.5L，其中臭氧為3L．
（3）實(shí)驗(yàn)室將氧氣和臭氧的混合氣體0.896L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）通入盛有20.0g銅粉的反應(yīng)器中，充分加熱后，粉末的質(zhì)量變?yōu)?1.6g．則原混合氣中臭氧的體積分?jǐn)?shù)為50%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2，可提高效益，減少污染，傳統(tǒng)上該轉(zhuǎn)化通過如圖所示的催化劑循環(huán)實(shí)現(xiàn)，其中，反應(yīng)①為：
2HCl（g）+CuO（s）?H2O（g）+CuCl2（g）△H1
反應(yīng)②生成1molCl2（g）的反應(yīng)熱為△H2，則總反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為2HCl（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）?H2O（g）+Cl2（g）△H=△H1+△H2，（反應(yīng)熱用△H1和△H2表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．物質(zhì)的鑒別有很多種方法，下列能達(dá)到鑒別目的是（　　）
①用水鑒別苯、乙醇、溴苯；         
②用飽和Na2CO3溶液鑒別乙酸、乙酸乙酯和CCl4；
③用酸性高錳酸鉀鑒別正戊烷、己烯； 
④用點(diǎn)燃的方法鑒別甲烷、乙烯．
A．①②B．①②④C．①③④D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是：除去合金表面的氧化膜；
（2）實(shí)驗(yàn)操作步驟有：檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，再進(jìn)行的操作還有：①記錄C的液面位置；②將B中剩余固體過濾，洗滌，干燥，稱重；③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C的液面位置；④由A向B滴加足量試劑；⑤檢查氣密性．上述再進(jìn)行的操作的順序是①④③②（填序號）；記錄C的液面位置時(shí)，除視線平視外，還應(yīng)D和C的液面相平；
（3）B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
（4）若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為a g，與酸充分反應(yīng)后，測得氫氣體積為V　L為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是D；
A．反應(yīng)前加入稀酸的體積           B．反應(yīng)前加入稀酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．實(shí)驗(yàn)前反應(yīng)裝置中空氣的體積     D．實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度
（5）若實(shí)驗(yàn)用鋅銅合金的質(zhì)量為a g，與酸充分反應(yīng)后，B中剩余固體的質(zhì)量為b　g，則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{a-b}{a}$×100%；
（6）實(shí)驗(yàn)過程中，若未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏�。ㄌ睢捌蟆薄捌　被颉安皇苡绊憽保�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于氧化物Na2O2和Na2O，它們（　�。�
A．陰陽離子個(gè)數(shù)比均為1：2B．都含有非極性共價(jià)鍵
C．都與水發(fā)生氧化還原反應(yīng)D．都屬于堿性氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．銅晶體的堆積方式為面心立方最密堆積
B．H2O很穩(wěn)定是因?yàn)樗杏袣滏I
C．氯化鈉熔化破壞了離子鍵
D．12g金剛石中含有的碳碳鍵數(shù)目為2 NA

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