Question

15．為了從海帶中提取碘，某研究性學習小組設計并進行了以下實驗：

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）指出提取過程中有關實驗操作的名稱：③過濾，⑤萃取、分液．
（2）步驟④的反應中，氧化劑是MnO₂（填化學式），氧化產(chǎn)物是I₂（填化學式）．
（3）步驟⑤中，某學生選擇用苯來提取碘的理由是苯與水不互溶，碘在苯中的溶解度大于在水中的溶解度．
（4）通過蒸餾，可以將碘單質(zhì)和苯分離開，即步驟⑥．某學生設計的蒸餾裝置如圖，指出該裝置的兩處錯誤：缺少石棉網(wǎng)、溫度計插在溶液中②冷凝管進出水的方向顛倒．

Answer 1

分析 （1）分離固體和液體用過濾，將碘水轉化為含碘的有機溶液，需用對鹵素單質(zhì)溶解能力強的有機溶劑把碘從碘水中提取出來，對應進行的實驗操作是萃��；
（2）步驟④的反應是二氧化錳氧化碘離子為碘單質(zhì)；
（3）利用碘易溶于有機溶劑的性質(zhì)來進行提取，須注意：選擇的能提取碘的試劑除了對I₂有強的溶解能力處，還必須難溶于水，否則不能進行分液分離；
（4）燒杯加熱應墊石棉網(wǎng)，溫度計水銀球應位于蒸餾燒瓶支管口處，冷凝管冷凝水下進上出．

解答 解：（1）將懸濁液分離為殘渣和含碘離子溶液應選擇過濾的方法．將碘水轉化為含碘的有機溶液，需用對鹵素單質(zhì)溶解能力強的有機溶劑把碘從碘水中提取出來，對應進行的實驗操作是萃取，故答案為：過濾、萃取、分液；
（2）二氧化錳氧化碘離子為碘單質(zhì)，氧化劑為MnO₂，氧化碘離子為碘單質(zhì)，
故答案為：MnO₂，I₂；
（3）利用碘易溶于有機溶劑的性質(zhì)來進行提取，須注意：選擇的能提取碘的試劑除了對I₂有強的溶解能力處，還必須難溶于水，否則不能進行分液分離，苯與水不互溶，碘在苯中的溶解度大于在水中的溶解度，可以萃取分液，
故答案為：苯與水不互溶，碘在苯中的溶解度大于在水中的溶解度；
（3）燒杯加熱應墊石棉網(wǎng)，溫度計水銀球應位于蒸餾燒瓶支管口處，冷凝管冷凝水下進上出，
故答案為：①缺石棉網(wǎng)，溫度計插到液體中；②冷凝管進出水方向顛倒；

點評 本題考查制備實驗方案的設計，題目難度中等，注意基本實驗操作的要點和注意事項．