下列實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是(　　)

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

解釋或結(jié)論

A

向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入幾滴稀H2SO4

溶液顏色基本不變

Fe(NO3)2和H2SO4不反應(yīng)

B

向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2

溶液變渾濁　

析出了NaHCO3晶體

C

將Al2(SO4)3溶液蒸干

有白色固體生成　

Al3＋＋3H2O

Al(OH)3↓＋3H＋

D

將Na放入CuSO4溶液中

有紅色固體析出　

2Na＋Cu2＋===Cu＋2Na＋


解析：Fe(NO3)2溶液中滴入稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)3Fe2＋＋4H＋＋NO===3Fe3＋＋NO↑＋

2H2O，A項(xiàng)錯(cuò)誤；向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2，發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3＋H2O＋CO2===2NaHCO3↓，反應(yīng)中消耗水，生成的NaHCO3的溶解度比Na2CO3小，因此析出NaHCO3，B項(xiàng)正確；蒸干Al2(SO4)3溶液的過程中，Al3＋水解生成的Al(OH)3能與H2SO4反應(yīng)，最終得到Al2(SO4)3固體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；將Na放入CuSO4溶液，發(fā)生反應(yīng)：CuSO4＋2Na＋2H2O===Cu(OH)2＋Na2SO4＋H2↑，析出藍(lán)色Cu(OH)2沉淀，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

答案：B

點(diǎn)撥：本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的分析能力。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于高分子化合物的說(shuō)法正確的是(   )

A.合成高分子化合物的小分子就是高分子的鏈節(jié)

B.縮聚反應(yīng)的產(chǎn)物只有高分子

C.聚乙烯具有熱塑性

D.1 mol                水解后只能與1 mol NaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知某有機(jī)物R的相對(duì)分子質(zhì)量為72，試回答下列問題：

（1）若R屬于烴類，其中含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.67%，則其分子式為___________。

（2）若R能與Br2在一定條件下發(fā)生取代反應(yīng)，則所得一溴代物的相對(duì)分子質(zhì)量為：_____________。

（3）若R可由3種結(jié)構(gòu)不同，但相對(duì)分子質(zhì)量均為70的烴與H2加成得到，則R的結(jié)

構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________________。

（4）若R中只含有C、H、O三種元素，且能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2，則R的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________。

（5）若R在氧氣中完全燃燒后，只生成等物質(zhì)的量的CO2和H2O，請(qǐng)分別寫出滿足下列條件的R的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。

①當(dāng)R為單官能團(tuán)的鏈狀有機(jī)物時(shí)，其可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：___________________

_________________________________________（任寫2個(gè)即可）。

②當(dāng)R的核磁共振氫譜示意圖如下時(shí)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知W、X、Y、Z為短周期元素，W、Z同主族，X、Y、Z同周期，W的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z的氣態(tài)化物的穩(wěn)定性，X、Y為金屬元素，X的陽(yáng)離子的氧化性小于Y的陽(yáng)離子的氧化性。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．X、Y、Z、W的原子半徑依次減小

B．W與X形成的化合物中只含離子鍵

C．W的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)

D．若W與Y的原子序數(shù)相差5，則二者形成化合物的化學(xué)式一定為Y2W3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是(　　)

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

將BaSO4浸泡在飽和Na2CO3溶液中，部分BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3

Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3)

B

某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成

該溶液中一定存在SO

C

滴有酚酞的Na2CO3溶液中加入BaCl2固體，紅色變淺

Na2CO3溶液中存在水解平衡

D

溴水中通入SO2，溴水褪色

SO2具有漂白性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是制備和研究乙炔性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．制備乙炔的反應(yīng)原理是CaC2＋2H2O―→Ca(OH)2＋C2H2↑

B．c的作用是除去影響后續(xù)實(shí)驗(yàn)的雜質(zhì)

C．d中的有機(jī)產(chǎn)物與AgNO3溶液混合能產(chǎn)生沉淀

D．e中的現(xiàn)象說(shuō)明乙炔能被高錳酸鉀酸性溶液氧化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用FeCl3酸性溶液脫除H2S后的廢液，通過控制電壓電解得以再生。某同學(xué)使用石墨電極，在不同電壓(x)下電解pH＝1的0.1 mol/L FeCl2溶液，研究廢液再生機(jī)理。記錄如下(a、b、c代表電壓值)：

序號(hào)

電壓/V

陽(yáng)極現(xiàn)象

檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)物

Ⅰ

x≥a

電極附近出現(xiàn)黃色，有氣泡產(chǎn)生

有Fe3＋、有Cl2

Ⅱ

a＞x≥b

電極附近出現(xiàn)黃色，無(wú)氣泡產(chǎn)生

有Fe3＋、無(wú)Cl2

Ⅲ

b＞x＞0

無(wú)明顯變化

無(wú)Fe3＋、無(wú)Cl2

(1)用KSCN溶液檢驗(yàn)出Fe3＋的現(xiàn)象是________________________。

(2)Ⅰ中，F(xiàn)e3＋產(chǎn)生的原因可能是Cl－在陽(yáng)極放電，生成的Cl2將Fe2＋氧化。寫出有關(guān)反應(yīng)：________________________________________________________________________。

(3)由Ⅱ推測(cè)，F(xiàn)e3＋產(chǎn)生的原因還可能是Fe2＋在陽(yáng)極放電，原因是Fe2＋具有________性。

(4)Ⅱ中雖未檢驗(yàn)出Cl2，但Cl－在陽(yáng)極是否放電仍需進(jìn)一步驗(yàn)證。電解pH＝1的NaCl溶液做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，記錄如下：

序號(hào)

電壓/V

陽(yáng)極現(xiàn)象

檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)物

Ⅳ

a＞x≥c

無(wú)明顯變化

有Cl2

Ⅴ

c＞x≥b

無(wú)明顯變化

無(wú)Cl2

①NaCl溶液的濃度是________mol/L。

②Ⅳ中檢驗(yàn)Cl2的實(shí)驗(yàn)方法：_________________________________________________。

③與Ⅱ?qū)Ρ�，得出的結(jié)論(寫出兩點(diǎn))：________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1－氯丙烷與強(qiáng)堿的醇溶液共熱后，生成的產(chǎn)物再與溴水反應(yīng)，得到一種有機(jī)物A，A的同分異構(gòu)體(包括A)共有(　　)

A．3種　      B．4種

C．5種　      D．6種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定條件下，某些化學(xué)反應(yīng)可以用如圖框架表示，根據(jù)要求回答下列問題：

（1）若A、C、D均為含氯物質(zhì)，且A的化合價(jià)介于C和D之間，D具有漂白性，寫出該反應(yīng)的離子方程式　；

（2）若通過電解的方法獲得黃綠色氣體C，則該反應(yīng)的離子方程式為　　

（3）若C、D均為氣體且均能使澄清石灰水變渾濁，寫出符合上述框圖要求的化學(xué)方程式　　

（4）若A為紅色金屬單質(zhì)，B為第二周期某種元素的最高價(jià)氧化物的水化物的稀溶液，寫出符合上述框圖關(guān)系的離子方程式　　．

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