2.下列相關(guān)反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( 。
A.氫氧化鐵溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O
B.盛放燒堿的試劑瓶不能用玻璃塞:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O
C.向碳酸氫銨溶液中加過量石灰水并加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
D.用酸化的高錳酸鉀溶液氧化雙氧水:2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O

分析 A.鐵離子能夠?qū)⒌怆x子氧化成碘單質(zhì);
B.二氧化硅能夠與強氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和水;
C.氫氧化鈣過量,銨根離子和碳酸氫根離子都采用反應(yīng),且反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀;
D.雙氧水被酸性高錳酸鉀溶液氧化成氧氣.

解答 解:A.二者發(fā)生氧化還原反應(yīng),正確的離子方程式為:2Fe(OH)3+6H++2I-=2Fe2++I2+6H2O,故A錯誤;
B.盛放燒堿的試劑瓶不能用玻璃塞,原因是二氧化硅與強氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成硅酸鈉,反應(yīng)的離子方程式為:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O,故B正確;
C.向碳酸氫銨溶液中加過量石灰水并加熱,反應(yīng)生成氨氣、碳酸鈣沉淀和水,正確的離子反應(yīng)為:Ca2++HCO3-+NH4++2OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+2H2O+CaCO3↓,故C錯誤;
D.用酸化的高錳酸鉀溶液氧化雙氧水的離子反應(yīng)為:2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O,故D正確;
故選BD.

點評 本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,題目難度中等,明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,注意熟練掌握離子方程式的書寫原則,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.(1)除去溴苯中的溴,應(yīng)選用的試劑為NaOH溶液,實驗方法為分液,主要實驗儀器為分液漏斗;
(2)溴乙烷和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng)后,加入過量稀硝酸、AgNO3溶液,若現(xiàn)象為產(chǎn)生淺黃色沉淀,則證明溴乙烷中含有溴元素;
(3)用乙炔制備聚氯乙烯塑料的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH≡CH+HCl$→_{△}^{催化劑}$CH2=CHCl;nCH2=CHCl$→_{△}^{催化劑}$.(其它無機物任選)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是( 。
A.用酸式滴定管量取20.0mL酸性高錳酸鉀溶液
B.用米湯直接檢驗食鹽中是否有碘元素
C.用酚酞檢驗純堿中是否含有燒堿
D.多次鹽析或多次滲析的方法分離提純蛋白質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某原電池總反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Fe═3 Fe2+,能實現(xiàn)該反應(yīng)的原電池組成是( 。
A.正極為鐵,負(fù)極為銅,電解質(zhì)溶液為FeCl3溶液
B.正極為碳,負(fù)極為鐵,電解質(zhì)溶液為Fe(NO33溶液
C.正極為鐵,負(fù)極為鋅,電解質(zhì)溶液為Fe2(SO43溶液
D.正極為銀,負(fù)極為鐵,電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.有關(guān)反應(yīng)5Cu+4H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu2S+3CuSO4+4H2O的敘述正確的是( 。
A.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:5
B.每有1 mol Cu參加反應(yīng)時轉(zhuǎn)移2 mol e-
C.氧化產(chǎn)物只有CuSO4
D.濃硫酸既是氧化劑又是還原劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在一容積為2L的密閉容器中,高溫下發(fā)生下列反應(yīng):C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),其中H2O、CO的物質(zhì)的量(mol)隨時間(min)的變化曲線如圖所示:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表述式為$K=\frac{{c(CO).c({H_2})}}{{c({H_2}O)}}$
(2)計算1min內(nèi)υ(CO)=0.1mol/L.min
(3)反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時間區(qū)間是1~2min、3~5min
(4)若反應(yīng)進行到2min時,改變了溫度,使曲線發(fā)生如右圖所示的變化,則溫度為升高(選填“升高”或“降低”)逆反應(yīng)是放(選填“吸”或“放”)熱反應(yīng).
(5)反應(yīng)至5min時,若也只改變了某一個條件,使曲線發(fā)生如圖所示變化,該條件可能是下述中的B.
A.增加了C     B.增加了水蒸氣     C.降低了溫度    D.增加了壓強.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.圖1中X為中學(xué)化學(xué)中的一種常見的鹽,H為單質(zhì),F(xiàn)為淡黃色固體,M為常見的金屬,圖中部分反應(yīng)產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去.

(1)F的電子式為;G的化學(xué)式為Fe(OH)3
(2)反應(yīng)①的離子方程式為3Fe2++NO3-+4H+═3Fe3++NO↑+2H2O.
(3)若向100mL 鹽X的溶液中加入9g金屬單質(zhì)M的粉末,充分?jǐn)嚢韬,過濾,烘干得(9.32g固體C,則濾液A中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L(假設(shè)溶液體積不變).
(4)鹽酸可通過氯堿工業(yè)制取,氯堿工業(yè)是用電解飽和NaCl溶液的方法來制取NaOH、Cl2和H2,并以它們?yōu)樵仙a(chǎn)一系列化工產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn).某化學(xué)興趣小組進行有關(guān)電解食鹽水的探究實驗,電解裝置如圖2所示.
實驗一:電解飽和食鹽水.
實驗二:電解不飽和食鹽水及產(chǎn)物分析.
相同條件下,電解1mol/L NaCl溶液并收集兩極產(chǎn)生的氣體.在X處收集到V1mL氣體,同時在Y處收集到V2mL
氣體,停止電解.結(jié)果發(fā)現(xiàn)V2<V1,且與電解飽和食鹽水相比,Y處收集到的氣體顏色明顯較淺.經(jīng)討論分析,導(dǎo)致上述現(xiàn)象的原因有:
。胁糠諧12溶解于NaCl溶液中;
ii.有O2生成.
①設(shè)計實驗證明有部分C12溶解于NaCl溶液中,實驗方案及現(xiàn)象為取少量石墨電極附近溶液,滴在淀粉KI試紙上,試紙變藍.
②證明有O2生成并測定O2的體積.按如如圖3所示裝置進行實驗.通過注射器緩緩地將在Y處收集到的V2mL氣體全部推入裝置A(盛有足量試劑)中,最終,量氣管中收集到V3mL氣體(設(shè)V1、V2、V3均在相同條件下測得).裝置A的作用是完全吸收氯氣.
③實驗中是否需要預(yù)先除凈裝置中的空氣?否(填“是”或“否”).
④實驗二中,在石墨電極上生成Cl2的總體積為(V1-2V3)mL(用代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列反應(yīng)中,可用H++OH-→H2O表示的是( 。
A.酸與堿反應(yīng)B.強酸與強堿反應(yīng)
C.一元強酸和一元堿反應(yīng)D.強酸與強堿反應(yīng)生成水和可溶性鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.對下列有機反應(yīng)類型的認(rèn)識中,錯誤的是( 。
A.+HNO3$→_{△}^{濃鹽酸}$+H2O  取代反應(yīng)
B.CH2=CH2+Br2→CH2Br CH2Br;         加成反應(yīng)
C.CH3CH2OH+HCl→CH3CH2Cl+H2O;       酯化反應(yīng)
D.2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{催化劑}$ 2CH3CHO+2H2O;  氧化反應(yīng)

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