【題目】下列“試劑”和“試管中的物質(zhì)”不能完成“實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹钡氖牵?/span> )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 試劑 | 試管中的物質(zhì) | |
A | 羥基對(duì)苯環(huán)的活性有影響 | 飽和溴水 | ①苯②苯酚溶液 |
B | 甲基對(duì)苯環(huán)的活性有影響 | 酸性KMnO4溶液 | ①苯②甲苯 |
C | 苯分子中沒(méi)有碳碳雙鍵 | Br2的CCl2溶液 | ①苯②乙烯 |
D | 碳酸的酸性比苯酚強(qiáng) | 石蕊溶液 | ①苯酚溶液②碳酸溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組離子在溶液中因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是
A. K+、Fe2+、MnO4-、H+B. Fe3+、SCN-、Cl-、K+
C. Ba2+、Na+、SO32-、OH-D. NH4+、SO42-、OH-、Mg2+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定體積的SO3(g)充入恒容的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2SO3(g)2SO2(g)+O2(g)并達(dá)到平衡;保持溫度不變,再充入相同體積的SO3(g),達(dá)到新平衡后,與原平衡相比,下列值減小的是( )
A.平均相對(duì)分子質(zhì)量
B.SO3(g)的轉(zhuǎn)化率
C.
D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知HF 酸性強(qiáng)于CH3COOH,常溫下有下列三種溶液.有關(guān)敘述不正確的是( )
編號(hào) | ① | ② | ③ |
PH | 11 | 3 | 3 |
溶液 | NaOH溶液 | CH3COOH溶液 | HF溶液 |
A.CH3COOH稀溶液中加入少量CH3COONa,能使比值c(CH3COO﹣)/c(Na+)增大
B.①、②等體積很合后:c(CH3COO﹣)>c(Na+)>c(H+)>c(OH﹣)
C.向②加入NaF固體,CH3COOH電離平衡正向移動(dòng)
D.中和相同體積的②、③,需消耗①的體積②<③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,將氣體X和氣體Y 各0.16mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)2Z(g)△H<0,一段時(shí)間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表,下列說(shuō)法正確的是( )
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
A.反應(yīng)前2min的平均速率v(Z)=2.0×10﹣3 mol/(Lmin)
B.其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前v(逆)>v(正)
C.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.44
D.其他條件不變,再充入0.2 mol Z,平衡時(shí)X的體積分?jǐn)?shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯里分別放入0.1mol的鈉,氧化鈉,過(guò)氧化鈉和氫氧化鈉,然后各加入100mL水,使固體完全溶解,則甲、乙、丙、丁的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的順序?yàn)?
A.甲>乙>丙>丁 B.。技祝家遥奖
C.甲=丁<乙=丙 D.。技祝家遥急
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在蒸餾實(shí)驗(yàn)中,下列操作敘述不正確的是
A. 在蒸餾燒瓶中盛約1/3體積的自來(lái)水,并放入幾粒沸石
B. 將溫度計(jì)水銀球與支管口保持水平
C. 冷水從冷凝管下口出,上口入
D. 收集到的液體取少量滴入硝酸銀和稀硝酸,無(wú)明顯現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,將氣體X和氣體Y 各0.16mol充入10L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)2Z(g)△H<0,一段時(shí)間后達(dá)到平衡.反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的數(shù)據(jù)如下表,下列說(shuō)法正確的是( )
t/min | 2 | 4 | 7 | 9 |
n(Y)/mol | 0.12 | 0.11 | 0.10 | 0.10 |
A.反應(yīng)前2min的平均速率v(Z)=2.0×10﹣3 mol/(Lmin)
B.其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達(dá)到新平衡前v(逆)>v(正)
C.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.44
D.其他條件不變,再充入0.2 mol Z,平衡時(shí)X的體積分?jǐn)?shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】目前工業(yè)上可利用CO或CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇,某研究小組對(duì)下列有關(guān)甲醇制取的三條化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行探究.已知在不同溫度下的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)(K1、K2、K3)如表所示:
目前工業(yè)上可利用CO或CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇,某研究小組對(duì)下列有關(guān)甲醇制取的三條化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行探究.已知在不同溫度下的化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)(K1、K2、K3)如表所示:
化學(xué)反應(yīng) | 焓變 | 平衡常數(shù) | 溫度/℃ | ||
500 | 700 | 800 | |||
①2H2(g)+CO(g)CH3OH(g) | △H1 | K1 | 2.5 | 0.34 | 0.15 |
②CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) | △H2 | K2 | 1.0 | 1.70 | 2.52 |
③CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) | △H3 | K3 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)②是(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).
(2)根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=(用K1、K2表示),
△H3═(用△H1、△H2表示);根據(jù)反應(yīng)③判斷△S0(填“>”、“=”或“<”),在(填“較高”或“較低”)溫度下有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行.
(3)要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡正向移動(dòng),可采取的措施有(填寫字母序號(hào)).
A.縮小反應(yīng)容器的容積
B.擴(kuò)大反應(yīng)容器的容積
C.升高溫度
D.降低溫度
E.使用合適的催化劑
F.從平衡體系中及時(shí)分離出CH3OH
(4)500°C時(shí),測(cè)得反應(yīng)③在某時(shí)刻,CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)的濃度分別為0.1molL﹣1、0.3molL﹣1、0.3molL﹣1、0.15molL﹣1 , 則此時(shí)v正v逆(填“>”、“=”或“<”).
(5)根據(jù)表格測(cè)得焓變,下列能量關(guān)系圖合理的是 .
(6)某興趣小組研究反應(yīng)②的逆反應(yīng)速率在下列不同條件下隨時(shí)間的變化曲線,開(kāi)始時(shí)升溫,t1時(shí)平衡,t2時(shí)降壓,t3時(shí)增加CO濃度,t4時(shí)又達(dá)到平衡.請(qǐng)畫出t2至t4的曲線.
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