6.有一瓶無(wú)色澄清溶液,其中可能含有H+、Na+、Mg2+、Ba2+、Cl-、SO42-、CO32-離子.現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
A、用PH試紙檢驗(yàn)溶液,發(fā)現(xiàn)溶液呈強(qiáng)酸性;
B、取部分溶液逐滴加入NaOH溶液,使溶液由酸性變?yōu)閴A性,無(wú)沉淀產(chǎn)生;
C、取少量B中的堿性溶液,滴加Na2CO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.
①根據(jù)上述事實(shí)確定:該溶液中肯定存在的離子有H+、Ba2+、Cl-;肯定不存在的離子有Mg2+、SO42-、CO32-
②寫(xiě)出C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Ba2++CO32-=BaCO3↓.

分析 A、用PH試紙檢驗(yàn)溶液,發(fā)現(xiàn)溶液呈強(qiáng)酸性,則一定含H+,則一定不含CO32-;
B、取部分溶液逐滴加入NaOH溶液,使溶液由酸性變?yōu)閴A性,無(wú)沉淀產(chǎn)生,則一定不含Mg2+
C、取少量B中的堿性溶液,滴加Na2CO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則白色沉淀為碳酸鋇,一定含Ba2+,則不含SO42-,以此來(lái)解答.

解答 解:A、用PH試紙檢驗(yàn)溶液,發(fā)現(xiàn)溶液呈強(qiáng)酸性,則一定含H+,則一定不含CO32-
B、取部分溶液逐滴加入NaOH溶液,使溶液由酸性變?yōu)閴A性,無(wú)沉淀產(chǎn)生,則一定不含Mg2+;
C、取少量B中的堿性溶液,滴加Na2CO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則白色沉淀為碳酸鋇,一定含Ba2+,則不含SO42-,由溶液顯中性,可知一定含Cl-,
①綜上所述,該溶液中肯定存在的離子有H+、Ba2+、Cl-,肯定不存在的離子有Mg2+、SO42-、CO32-,
故答案為:H+、Ba2+、Cl-;Mg2+、SO42-、CO32-;          
②C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Ba2++CO32-=BaCO3↓,故答案為:Ba2++CO32-=BaCO3↓.

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)離子的推斷,為高頻考點(diǎn),把握離子反應(yīng)與現(xiàn)象為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,注意電荷守恒及離子共存的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí)驗(yàn)操作
A制備Fe(OH)3膠體將NaOH濃溶液滴加到飽和FeCl3溶液中
B由MgCl2溶液制備無(wú)水MgCl2將MgCl2溶液加熱蒸干
C除去Cu粉中混有的CuO加入稀硝酸,過(guò)濾、洗滌、干燥
D用CCl4萃取碘水中的I2先從分液漏斗下口放出有機(jī)層,然后從上口倒出水層
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.某溶液中含有Ag+、Ba2+、Mg2+離子,為了將這三種離子逐個(gè)進(jìn)行沉淀分離,加入下列離子的先后順序正確的是(  )
A.CO32-、Cl-、OH-B.Cl-、OH-、CO32-C.OH-、Cl-、CO32-D.CO32-、OH-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.甲醇廣泛用作燃料電池的燃料,可由天然氣來(lái)合成,已知:
①2CH4(g)+O2(g)═2CO(g)+4H2(g);△H=-71kJ/mol
②CO(g)+2H2(g)═CH3OH(l);△H=-90.5kJ/mol
③CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l);△H=-890kJ/mol
下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.三個(gè)反應(yīng)均為放熱反應(yīng),故不需要加熱就能進(jìn)行
B.CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g);△H>-90.5 kJ/mol
C.甲醇的燃燒熱為764 kJ/mol
D.若CO的燃燒熱為282.5 kJ/mol,則H2的燃燒熱為286 kJ/mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.用已知濃度的NaOH溶液測(cè)定H2SO4溶液的濃度,所選用的滴定管如圖甲、乙所示,從下表中選出正確選項(xiàng)( 。
錐形瓶中的溶液  滴定管中的溶液選用指示劑選用滴定管
A. 石蕊
B.酸   酚酞
C.甲基橙
D.酸  酚酞
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.銅的+1價(jià)化合物如Cu2O、CuCl都是重要的化工產(chǎn)品,研究它們的制備及其性質(zhì)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義.
Ⅰ.Cu2O是一種具有獨(dú)特光、磁特性的紅棕色p型半導(dǎo)體材料.
(1)工業(yè)上可以用新制Cu(OH)2懸濁液與液態(tài)肼(N2H4)反應(yīng)制備Cu2O,同時(shí)放出N2,下列對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:4Cu(OH)2+N2H4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$N2↑+2Cu2O+6H2O
(2)已知常溫下,溶液中的Cu+易在酸性條件下發(fā)生反應(yīng):2Cu+=Cu2++Cu.寫(xiě)出稀硫酸與Cu2O反應(yīng)的離子方程式Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O
Ⅱ.氯化亞銅(CuCl)微溶欲水,不溶于酒精,在潮濕空氣中易水解氧化.某課外小組以某工業(yè)廢渣(主要成分為硅,銅,碳等)為原料制備CuCl的流程示意圖如圖:

(1)“濾渣”的主要成分為SiO2(填化學(xué)式).
(2)“還原”過(guò)程中SO32-將Cu2+還原為CuCl,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的例子方程式:2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O=2CuCl↓+SO42-+2H,亞硫酸鈉需適當(dāng)過(guò)量,目的有防止生成的CuCl被氧化.
(3)操作Ⅰ和操作Ⅱ所用的玻璃儀器為漏斗、燒杯、玻璃棒.操作Ⅲ包括對(duì)濾餅的醇洗,干燥,使用無(wú)水乙醇代替水進(jìn)行洗滌的優(yōu)點(diǎn)是減小洗滌CuCl時(shí)的溶解損失并防止其水解氧化
(4)CuCl是共價(jià)化合物,經(jīng)測(cè)定其蒸氣對(duì)H2的相對(duì)密度為99.5,測(cè)它的準(zhǔn)確的分子式為Cu2Cl2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在兩個(gè)恒溫、恒容的密閉容器中進(jìn)行下列兩個(gè)可逆反應(yīng):(甲)2X(g)?Y(g);(乙)A(s)+2B(g)?C(g)+D(g),當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí)(  )
①混合氣體的密度    ②反應(yīng)容器中生成物的百分含量  ③反應(yīng)物的消耗速率與生成物的消耗速率之比等于系數(shù)之比  ④混合氣體的壓強(qiáng)  ⑤混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量  ⑥混合氣體的總物質(zhì)的量.其中能表明(甲) (乙)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)有.
A.①②③⑤B.①③⑤⑥C.②③⑤D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.NH3和CO2是兩種重要的化工原料.
(1)一定溫度下,在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):N2+3H2?2NH3.該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡的標(biāo)志是bd(填正確選項(xiàng)的編號(hào)).
a.3v(H2=2v(NH3
b.單位時(shí)間生成mmolN2的同時(shí)消耗3mmolH2
c.混合氣體的密度不再隨時(shí)間變化   
d.$\frac{c({N}_{2})•{c}^{3}({H}_{2})}{{c}^{2}(N{H}_{3})}$不再隨時(shí)間變化
(2)CO2和NH3可用于合成尿素[CO(NH22],反應(yīng)原理如下::
①CO2(g)+2NH3(g)=H2NCOONH4(s),△H=-159.47kJ/mol
②H2NCOONH4(s)=CO(NH22(s)+H2O(l)△H=+28.49kJ/mol,
若總反應(yīng)放熱261.96kJ,則反應(yīng)的CO2是2mol.
(3)最近科學(xué)家們研制成功一種新型催化劑,將CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榧淄椋?.01×l05Pa、300℃條件下,CO2與H2以1:4體積比發(fā)生該反應(yīng),平衡時(shí)CO2轉(zhuǎn)化率達(dá)90%.
①此反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+4H2$?_{新型催化劑}^{300℃}$CH4+2H2O;
②如圖為一定條件下,在體積為VL的反應(yīng)容器中發(fā)生①反應(yīng)時(shí),CH4物質(zhì)的量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系.反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c(C{H}_{4}){c}^{2}({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2}){c}^{4}({H}_{2})}$,正反應(yīng)是放熱反應(yīng)(填“放熱反應(yīng)”或“吸熱反應(yīng)”);300℃時(shí),從反應(yīng)開(kāi)始至恰好達(dá)到平衡,以H2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是$\frac{4{n}_{A}}{V{t}_{A}}$mol/(L•min)(用nA、tA、V表示).500℃時(shí),若將處于平衡狀態(tài)的反應(yīng)容器體積增加到2V L,化學(xué)平衡將向逆反應(yīng)(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動(dòng),判斷的理由是反應(yīng)容器體積增大,壓強(qiáng)減小,化學(xué)平衡向氣體體積增大的方向進(jìn)行,逆反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.研究CO2的利用對(duì)促進(jìn)低碳社會(huì)的構(gòu)建具有重要意義.
(1)將CO2與焦炭作用生成CO,CO可用于煉鐵等.
己知:①Fe2O3(s)+3C(s,石墨)=2Fe(s)+3CO(g)△H1=+489.0kJ/mol
②C(s,石墨)+CO2(g)=2CO(g)△H2=+172.5kJ/mol
則CO還原Fe2O3(s)的熱化學(xué)方程式為Fe2O3(s)+3CO(g)?2Fe(s)+3CO2(g)△H=-28.5kJmol-1
(2)二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向,將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的熱化學(xué)方程式為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•{c}^{3}({H}_{2})}$.
②取一定體積CO2和H2的混合氣體(物質(zhì)的量之比為1:3),加入恒容密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng)過(guò)程中測(cè)得甲醇的體積分?jǐn)?shù)φ(CH3OH)與反應(yīng)溫度T的關(guān)系如圖1所示,則該反應(yīng)的△H<(填“>”、“<”或“=”,下同)0.

③在兩種不同條件下發(fā)生反應(yīng),測(cè)得CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖2所示,曲線I、II對(duì)應(yīng)的平衡常數(shù)關(guān)系為KI>KII.
(3)以CO2為原料還可以合成多種物質(zhì).工業(yè)上尿素[CO(NH22]由CO2和NH3在一定條件下合成,開(kāi)始以氨碳比$\frac{n(N{H}_{3})}{n(C{O}_{2})}$=3進(jìn)行反應(yīng),達(dá)平衡時(shí)CO2的轉(zhuǎn)化率為60%,則NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為40%.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案