15．?dāng)嗄c草是葫蔓藤科植物葫蔓藤，其中的毒素很多．以下是分離出來的四種毒素的結(jié)構(gòu)簡式：

下列推斷正確的是（　　）
A．②、③互為同系物
B．①、③各1mol與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)均消耗3molNaOH
C．等物質(zhì)的量的②、④分別在足量氧氣中完全燃燒，前者消耗氧氣比后者少
D．③、④互為同分異構(gòu)體，它們各1mol均能與5molH2加成

分析 A．結(jié)構(gòu)相似、在分子組成上相差一個(gè)或n個(gè)-CH2原子團(tuán)的有機(jī)物互稱同系物；
B．酯基水解生成的酚羥基和羧基能和NaOH溶液反應(yīng)；
C．②比④多1個(gè)CO；
D．③與④化學(xué)式相同，只是其中的一個(gè)甲氧基位置放置不一樣，互為同分異構(gòu)體，碳碳雙鍵、苯環(huán)能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)．

解答 解：A．結(jié)構(gòu)相似、在分子組成上相差一個(gè)或n個(gè)-CH2原子團(tuán)的有機(jī)物互稱同系物，②、③結(jié)構(gòu)不相似，不屬于同系物，故A錯(cuò)誤；
B．酯基水解生成的酚羥基和羧基能和NaOH溶液反應(yīng)，二者都含有一個(gè)酯基，且都是水解生成羧基和酚羥基，所以①、③各1mol與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)均消耗2molNaOH，故B錯(cuò)誤；
C．②比④多1個(gè)CO，等物質(zhì)的量的②、④分別在足量氧氣中完全燃燒，前者消耗氧氣比后者多，故C錯(cuò)誤；
D．③與④化學(xué)式相同，只是其中的一個(gè)甲氧基位置放置不一樣，互為同分異構(gòu)體，碳碳雙鍵、苯環(huán)能和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，它們各1mol均能與5molH2加成，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵，側(cè)重酯性質(zhì)和同分異構(gòu)體、同系物的考查，題目難度中等，注意結(jié)構(gòu)上的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．純堿被視作“堿”用于油污清洗，溶液堿性較強(qiáng)．下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．純堿主要成分為Na2CO3B．熱的純堿溶液去污效果更好
C．純堿有利于油污水解D．純堿常用于治療胃酸過多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　　）
A．能使石蕊溶液呈紅色的溶液中：Na+、SO42-、Fe3+、MnO4-可以大量共存
B．NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，1 mol硫酸氫鉀晶體中陽離子所帶電荷總數(shù)為NA
C．235U與238U的相互轉(zhuǎn)化不是化學(xué)變化
D．元素O、S、P的氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性依次增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某二元化合物甲有刺鼻氣味，極易被水和酸吸收，是一類重要的火箭燃料．將3.20g甲加熱至完全分解，得到一種常見的氣體單質(zhì)和4.48L的H2（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況）；已知甲分子內(nèi)各原子均達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．工業(yè)上用尿素[CO（NH2）2]投料到按一定比例混合的NaClO與NaOH混合溶液中反應(yīng)可制得甲，同時(shí)得到副產(chǎn)品碳酸鈉等物質(zhì)．
（1）寫出甲的分子式N2H4．
（2）適量氯氣通入NaOH溶液中可以得到上述混合溶液，寫出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式：Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O．
（3）工業(yè)上常用甲使鍋爐內(nèi)壁的鐵銹轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)較致密的磁性氧化鐵（Fe3O4），以減慢鍋爐內(nèi)壁的銹蝕．其化學(xué)方程式為N2H4+6Fe2O3=N2↑+4Fe3O4+2H2O．
（4）已知：Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O．
①甲與新制Cu（OH）2之間能發(fā)生反應(yīng)，從氧化還原反應(yīng)的角度說明其合理性N2H4中N元素為-2價(jià)，處于較低價(jià)態(tài)具有還原性，而Cu（OH）2中Cu元素為+2價(jià)，處于最高價(jià)態(tài)，具有氧化性；．
②甲與新制Cu（OH）2充分反應(yīng)，有紅色固體乙生成，寫出乙的成分Cu或Cu、Cu2O或Cu2O（寫出所有可能），請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)乙的成分取紅色固體乙ag，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥、稱量的bg沉淀，通過a、b的數(shù)量關(guān)系判斷即可，若a=b，固體乙的成分是Cu；若$\frac{64a}{144}$=b，固體乙的成分是Cu2O，若$\frac{64a}{144}$＜b＜a，固體乙的成分是Cu和Cu2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)中，只用溴水就能鑒別的一組是（　�。�
A．己烯、苯、苯酚B．乙醛、乙酸、乙醇C．乙酸、乙醇、苯酚D．乙烷、乙烯、乙炔

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．《茉莉花》是一首膾炙人口的江蘇民歌．茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯（）是其中的一種，它可以從茉莉花中提取，也可以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成．一種合成路線如下：

（1）C的結(jié)構(gòu)簡式為，B中含氧官能團(tuán)的名稱是羧基．
（2）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)A的方法是：取少量A溶液于試管中，向其中加入適量新制的銀氨溶液，振蕩后將試管放在熱水浴中溫?zé)幔欢螘r(shí)間后如試管內(nèi)壁有銀鏡生成，說明被檢者為A．
（3）寫出反應(yīng)①、⑤的化學(xué)方程式：
①；
⑤．
（4）反應(yīng)③、④的反應(yīng)類型分別為③取代反應(yīng)、④取代反應(yīng)．
（5）反應(yīng)②（填序號）原子的理論利用率為100%，符合“綠色化學(xué)”的要求．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．硫酸的消費(fèi)量是衡量一個(gè)國家化工生產(chǎn)水平的重要標(biāo)，而在硫酸的生產(chǎn)中，最關(guān)鍵的一步反應(yīng)為：SO2（g）+O2（g）$?_{△}^{催化劑}$2SO3（g）．
（1）一定條件下，SO2與O2反應(yīng)10min后，若SO2和SO3物質(zhì)的量濃度分別為1mol/L和3mol/L，則SO2起始物質(zhì)的量濃度為4mol/L；10min生成SO3的化學(xué)反應(yīng)速率為0.3mol/（L•min）．
（2）下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是AC．
A．增加O2的濃度能加快反應(yīng)速率
B．降低體系溫度能加快反應(yīng)速率
C．使用催化劑能加快反應(yīng)速率
D．一定條件下達(dá)到反應(yīng)限度時(shí)SO2全部轉(zhuǎn)化為SO3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．乙二酸俗名草酸，下面是化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對草酸晶體（H2C2O4•xH2O）進(jìn)行的探究性學(xué)習(xí)的過程，請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)．該組同學(xué)的研究課題是：探究測定草酸晶體（H2C2O4•xH2O）中x值．通過查閱資料和網(wǎng)絡(luò)查尋得，草酸易溶于水，水溶液可以用酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定：2MnO${\;}_{4}^{-}$+5H2C2O4+6H+═=2Mn2++10CO2↑+8H2O學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了滴定的方法測定x值．
①稱取1.260g純草酸晶體，將其制成100.00mL水溶液為待測液．
②取25.00mL待測液放入錐形瓶中，再加入適量的稀H2SO4
③用濃度為0.100 0mol/L的KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定，達(dá)到終點(diǎn)時(shí)消耗10.00mL．
（1）滴定時(shí)，KMnO4標(biāo)準(zhǔn)液裝在如圖中的甲（填“甲”或“乙”）滴定管中．
（2）本實(shí)驗(yàn)滴定達(dá)到終點(diǎn)的標(biāo)志可以是當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏蜬MnO4溶液時(shí)，溶液由無色變?yōu)樽仙�，且半分鐘�?nèi)不褪色，即達(dá)滴定終點(diǎn)．
（3）通過上述數(shù)據(jù)，求得x=2．若滴定終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管刻度，則由此測得的x值會偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．A、B、C、D、E為五種原子序數(shù)依次增大的短周期元素，其中A、B最外層的電子數(shù)之和與C的最外層電子數(shù)相等，C與A、B、D均能形成原子個(gè)數(shù)比為1：1或1：2的兩類化合物X、Y，E的某種含氧酸或含氧酸鹽在一定條件下可分解生成C的單質(zhì)．以下說法正確的是（　　）
A．由A和B兩種元素形成的化合物BA5中含共價(jià)鍵
B．含C或E元素的某些物質(zhì)具有殺菌消毒的作用，其原理相同
C．原子半徑：D＞C＞B，離子半徑B＞C＞D
D．由A、C、E三種元素形成的某種化合物AEC，其結(jié)構(gòu)式A-E-C

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同步練習(xí)冊答案