A. | 采取低碳、節(jié)儉的生活方式 | |
B. | 按照規(guī)定對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類(lèi)放置 | |
C. | 經(jīng)常使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等 | |
D. | 改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù),減少大氣污染物的排放 |
分析 保護(hù)環(huán)境,可從減少污染物的排放、開(kāi)發(fā)新能源等角度分析.
解答 解:A.采取低碳、節(jié)儉的生活方式,節(jié)省大量的能源,符合保護(hù)環(huán)境的措施,故A正確;
B.垃圾分類(lèi)有利于環(huán)境的保護(hù)和資源的再利用,符合保護(hù)環(huán)境的措施,故B正確;
C.經(jīng)常使用一次性筷子和紙杯,會(huì)消耗大量的木材,一次性塑料袋的大量使用會(huì)造成白色污染,故措施不合理,故C錯(cuò)誤;
D.改進(jìn)汽車(chē)尾氣凈化技術(shù),減少大氣污染物的排放,有利于保護(hù)環(huán)境,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查環(huán)境保護(hù),注意保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從自我做起,從小事做起,明確環(huán)境和人類(lèi)發(fā)展的關(guān)系及環(huán)境保護(hù)意識(shí)即可解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 棉、麻、絲、毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O | |
B. | 清潔能源所用光電池的生產(chǎn)材料主要是用高純度的二氧化硅 | |
C. | 在醫(yī)療上氫氧化鋁可用于治療胃酸過(guò)多 | |
D. | 漂白粉在使用時(shí)一定要加入一定量的鹽酸才能起到漂白作用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中A、B、D三點(diǎn)處Kw的大小關(guān)系:B>A>D | |
B. | 25℃時(shí),向pH=1的稀硫酸中逐滴加入pH=8的稀氨水,溶液中c(NH4+)/c(NH3•H2O)的值逐漸減小 | |
C. | 在25℃時(shí),保持溫度不變,在水中加人適量NH4Cl固體,體系可從A點(diǎn)變化到C點(diǎn) | |
D. | 100℃時(shí),0.05mol•L-1 H2SO4溶液的pH≠1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向石灰水中通入過(guò)量CO2 | |
B. | 向Fe(OH)3膠體中逐滴加入過(guò)量H2SO4溶液 | |
C. | 足量NaOH溶液中逐滴加入Al2(SO4)3溶液 | |
D. | 向NaAlO2溶液中逐滴加入鹽酸至過(guò)量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等濃度時(shí)水溶液堿性:NaHCO3>Na2CO3 | |
B. | 熱穩(wěn)定性:NaHCO3>Na2CO3 | |
C. | 與鹽酸溶液反應(yīng)的速率(快慢):NaHCO3<Na2CO3 | |
D. | 等質(zhì)量的Na2CO3、NaHCO3分別與足量的鹽酸反應(yīng),NaHCO3產(chǎn)生的CO2多 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 離子晶體 | 原子晶體 | 分子晶體 |
A | NaOH | Ar | SO2 |
B | K2SO4 | 石墨 | S |
C | CH3COONa | 水晶 | |
D | Ba(OH)2 | 金剛石 | 玻璃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子:${\;}_{53}^{131}$I | |
B. | 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖: | |
C. | H2O2的結(jié)構(gòu)式:H-O-H-O | |
D. | NH4I的電子式: |
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