7．氯氣常用于生活用水的殺菌，其原因是（　　）
A．氯氣有毒
B．氯氣有刺激性氣味
C．氯氣溶于水，與水反應(yīng)可生成鹽酸
D．氯氣溶于水，與水反應(yīng)生成的次氯酸有強(qiáng)氧化性

分析 氯氣與水反應(yīng)生成HClO，HClO具有強(qiáng)氧化性，用于水的殺菌消毒，以此來解答．

解答 解：氯氣與水反應(yīng)生成HClO，HClO具有強(qiáng)氧化性，用于水的殺菌消毒，與氯氣的毒性、刺激性氣味、與水反應(yīng)生成鹽酸無關(guān)，
故選D．

點評 本題考查氯氣的性質(zhì)及應(yīng)用，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、發(fā)生反應(yīng)及物質(zhì)用途為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意元素化合物知識的綜合應(yīng)用題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．下表是元素周期表前五周期的一部分，X、Y、Z、R、W、J是6種元素的代號．其中J為0族元素．
XYZ
R
W
J
請回答下列問題（除特別說明外，凡涉及用元素回答的問題均用具體元素符號表示）：
（1）R原子的電子排布圖為．
（2）在化合物YZ2中Y的化合價為+2；Y2-與Na+的半徑大小為O2-＞Na+．
（3）在X、Y、Z三種元素中，電負(fù)性由大到小的順序是F＞O＞N；X與Y的第一電離能：X＞Y（填“＜”、“＞”或“=”），其理由是N原子的p軌道為半充滿，能量低較穩(wěn)定，難失電子．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化：

（1）寫出乙酸乙酯的同分異構(gòu)體中屬于羧酸類的結(jié)構(gòu)簡式CH3CH2CH2COOH、CH3CH（COOH）CH3；
（2）寫出B、D化合物中的官能團(tuán)：B中官能團(tuán)的名稱：羥基；D中官能團(tuán)的名稱：羧基．
（3）寫出題中①反應(yīng)的化學(xué)方程式：①CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH并寫出乙烯制聚乙烯的化學(xué)方程；
（4）寫出乙酸乙酯在氫氧化鈉溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式CH3COOCH2CH3+NaOH→CH3COONa+CH3CH2OH．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．一種炔烴完全燃燒后，生成CO2和H2O的物質(zhì)的量之比為5：4，則這種炔烴可能的結(jié)構(gòu)有（　�。�
A．5種B．4種C．3種D．2種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．一定溫度下，在容積恒定的密閉容器中，進(jìn)行如下可逆反應(yīng)：A（s）+2B（g）?C（g）+D（g），當(dāng)下列物理量不發(fā)生變化時，能表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的打“√”，否則打“×”
①混合氣體的密度不發(fā)生變化√
②容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不發(fā)生變化×
③混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不發(fā)生變化√
④B的物質(zhì)的量濃度不發(fā)生變化√
⑤2VB=VC×
⑥生成1molA，同時反應(yīng)2molB√．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的分子式是H2RO4，則其氫化物的分子式是（　�。�
A．RH4B．RH3C．H2RD．HR

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知乙炔（C2H2），苯（C6H6），乙醛（C2H4O）的混合氣體中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%，則混合氣中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．8%B．9%C．10%D．5%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于金剛石、石墨和C60的判斷，正確的是（　�。�
A．均含共價鍵B．性質(zhì)相同C．互為同位素D．互為同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．將某二價金屬R的單質(zhì)粉末投入到200mL濃度為1mol/L的H2SO4溶液中，待完全反應(yīng)后濾去過量的金屬粉末，蒸發(fā)溶液到剩余84g時，保持溫度為t℃，開始析出RSO4•7H2O晶體．在該溫度下繼續(xù)蒸發(fā)，當(dāng)析出20.5g晶體時，還留下49g溶液．求金屬R的相對原子質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案