【題目】下列轉(zhuǎn)化中，碳原子間的連接形成未發(fā)生改變的是

A. 丙酮與HCN發(fā)生加成反應(yīng)

B. 1,3-丁二烯生成聚1,3-丁二烯

C. 乙二醇與重鉻酸鉀溶液共熱被氧化為乙二酸(HOOC-COOH)

D. 乙苯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)

【答案】C

【解析】A．丙酮與HCN發(fā)生加成反應(yīng)，主鏈碳的個(gè)數(shù)變?yōu)?/span>4，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．聚1，3﹣丁二烯中碳碳雙鍵位于2、3號(hào)碳之間，碳碳雙鍵位置改變，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．乙二醇被氧化為乙二酸，碳的個(gè)數(shù)和相對(duì)位置均未變化，選項(xiàng)C正確；D．乙苯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)生成苯甲酸，碳架結(jié)構(gòu)改變，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定草酸晶體（H2C2O4·xH2O）中的x值；

（1）稱(chēng)取Wg草酸晶體，配成100.00mL溶液

（2）取25.00mL所配溶液于錐形瓶?jī)?nèi)，加入適量稀H2SO4后，用濃度為amol·L-1的KMnO4溶液滴定至KMnO4不再褪色為止，所發(fā)生的反應(yīng)為：2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O

①本實(shí)驗(yàn)中，必需要用的儀器有（從下列儀器中選擇，填序號(hào)）__________________，還缺少的儀器有（填名稱(chēng)）：_______________________。

A、托盤(pán)天平（帶砝碼、鑷子）

B、滴定管

C、100mL的量筒

D、100mL的容量瓶

E、燒杯

F、漏斗

G、錐形瓶

H、玻璃棒

I、藥匙

J、燒瓶

②標(biāo)準(zhǔn)液KMnO4溶液應(yīng)裝在__________式滴定管中。

③若在接近滴定終點(diǎn)時(shí)，用少量蒸餾水將錐形瓶?jī)?nèi)壁沖洗一下，再繼續(xù)滴至終點(diǎn)，則所測(cè)得的x的值會(huì)__________（填偏大、偏小、無(wú)影響）。

④在滴定過(guò)程中若用去amol·L-1的KMnO4溶液VmL，則所配制的草酸溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)________mol·L-1，由此，x=__________。

⑤若滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)仰視刻度，則計(jì)算的x值會(huì)__________（填偏大、偏小、無(wú)影響）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列變化過(guò)程中，既有離子鍵被破壞又有共價(jià)鍵被破壞的是

A. 將SO2通入水中 B. 火堿溶于水

C. 將HCl通入水中 D. 硫酸氫鈉溶于水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為改善空氣質(zhì)量而啟動(dòng)的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍(lán)天工程”實(shí)施的是

A．推廣使用燃煤脫硫技術(shù)，減少SO2污染

B．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染

C．加快清潔能源的開(kāi)發(fā)利用

D．加大石油、煤炭的開(kāi)發(fā)速度，提倡使用化石燃料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)溶液中的離子反應(yīng)存在下列幾種說(shuō)法，其中正確的是（　�。�
A.不可能是氧化還原反應(yīng)
B.只能是復(fù)分解反應(yīng)
C.不可能是置換反應(yīng)
D.可能是化合反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置探究氯氣的性質(zhì)。E是硬質(zhì)玻璃管裝有細(xì)鐵絲網(wǎng)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器A中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

（2）裝置C中的試劑是________________，D中的試劑是_______________。

（3）E中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

（4）G中盛放的是NaOH溶液，G中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ______________。

（5）氯氣可用于制備漂白粉，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋漂白粉的漂白原理_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳的捕捉和利用是我國(guó)能源領(lǐng)域的一個(gè)重要戰(zhàn)略方向。

（1）用活性炭還原法可以處理汽車(chē)尾氣中的氮氧化物，某研究小組向某密閉容器加入一定量的活性炭和NO，發(fā)生反應(yīng)C（s）+2NO（g）N2（g）+CO2（g）ΔH,在T1℃時(shí)，反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的量濃度如下：

①根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析T1℃時(shí)，該反應(yīng)在0-20min的平均反應(yīng)速率v（N2）=________mol/（Lmin）；計(jì)算該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________。

②30min后，只改變某一條件，根據(jù)上表的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是________（填字母代號(hào)）。

A．加入合適的催化劑

B．適當(dāng)縮小容器的體積

C．通入一定量的NO

D．加入一定量的活性炭

③若30min后升高溫度至T2℃，達(dá)到平衡時(shí)，容器中NO、N2、CO2的濃度之比為5:3:3，則達(dá)到新平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率________（填“升高”或“降低”），ΔH________0（填“>”或“<”）.

（2）工業(yè)上用CO2和H2反應(yīng)合成二甲醚。已知：

CO2（g）+3H2（g）CH3OH（g）+H2O（g）△H1＝-49.1kJ/mol

2CH3OH（g）CH3OCH3（g）+H2O（g）△H2＝-24.5kJ/mol

寫(xiě)出CO2（g）和H2（g）轉(zhuǎn)化為CH3OCH3（g）和H2O（g）的熱化學(xué)方程式__________________。

（3）二甲醚燃料電池具有能量轉(zhuǎn)化率高、電量大的特點(diǎn)而被廣泛應(yīng)用，一種二甲醚氧氣電池（電解質(zhì)為KOH溶液）的負(fù)極反應(yīng)式為：__________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）工業(yè)上以NH3作為原料制取硝酸，整個(gè)過(guò)程中涉及三個(gè)氧化還原反應(yīng)，寫(xiě)出這三個(gè)氧化還原反應(yīng)的化學(xué)方程式____________、____________、_____________

（2）硫酸具有AD所示的性質(zhì)，以下過(guò)程主要表現(xiàn)了濃硫酸的那些性質(zhì)?請(qǐng)將選項(xiàng)字母填在下列各小題的括號(hào)內(nèi)：

A酸性 B吸水性 C脫水性 D強(qiáng)氧化性

①濃硫酸可以干燥氫氣______

②濃硫酸使木條變黑______

③熱的濃硫酸與銅片反應(yīng)______

（3）寫(xiě)出足量Al與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為_________________，向反應(yīng)后溶液中通過(guò)量CO2的離子方程式為____________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)?zāi)雏u代烴中鹵素的實(shí)驗(yàn)中，要進(jìn)行的主要操作是：①加熱；②滴入稀硝酸酸化；③加入硝酸銀溶液；④加入足量的氫氧化鈉溶液；⑤取少量鹵代烴；⑥冷卻。以上各步操作的先后順序排列正確的是：

A. ⑤④①⑥②③ B. ⑤②①⑥④③ C. ⑤③②① D. ⑤③②

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