分子組成為C3H6O2的有機(jī)物,能與鋅反應(yīng),由此可知不與它發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A、氫氧化鈉溶液B、碳酸鈉
C、食鹽D、甲醇
考點(diǎn):羧酸簡(jiǎn)介
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:根據(jù)題意分析可知,此有機(jī)物是丙酸,根據(jù)丙酸的性質(zhì)來(lái)解答.
解答: 解:分子組成為C3H6O2,符合通式CnH2nO2,故可能為丙酸,也可能為酯類,但根據(jù)此物質(zhì)能與鋅反應(yīng),可知為丙酸.
A、丙酸是一種有機(jī)酸,故能與氫氧化鈉反應(yīng),故A不符合題意;
B、羧酸的酸性強(qiáng)于碳酸,故能與碳酸鈉反應(yīng)制出CO2,故B不符合題意;
C、丙酸與NaCl不反應(yīng),故C符合題意;
D、丙酸可與甲醇發(fā)生酯化反應(yīng),故D不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題從同分異構(gòu)角度考查了丙酸的性質(zhì),較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
①離子鍵沒(méi)有方向性和飽和性,而共價(jià)鍵有方向性和飽和性
②配位鍵在形成時(shí),是由成鍵雙方各提供一個(gè)電子形成共用電子對(duì)
③金屬鍵的實(shí)質(zhì)是金屬中的“自由電子”與金屬陽(yáng)離子形成的一種強(qiáng)烈的相互作用
④在冰晶體中,既有極性鍵、非極性鍵,又有氫鍵
⑤化合物NH4Cl和CuSO4?5H2O都存在配位鍵
⑥NaCl、HF、CH3CH2OH、SO2都易溶于水,但原因不完全相同.
A、①③B、②④C、②⑤D、④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)表述正確的是(  )
A、NaHCO3的電離方程式:NaHCO3═Na++H++CO32-
B、Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
C、HF的電子式為
D、乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2═CH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)且有白色固體生成的是(  )
A、鐵絲在氧氣中燃燒
B、氯酸鉀和二氧化錳共熱
C、加熱高錳酸鉀
D、紅磷在空氣中燃燒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)苯的敘述中,不正確的是( 。
A、苯的分子式為C6H6,其分子中所有原子處于同一平面內(nèi)
B、苯分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,其碳原子間存在兩種化學(xué)鍵
C、苯與液溴混合后撒入鐵粉,會(huì)發(fā)生取代反應(yīng)生成
D、苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說(shuō)明苯分子中不含碳碳雙鍵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列屬于電解質(zhì)且能導(dǎo)電的是( 。
A、銅B、鹽酸
C、熔融的氯化鈉D、固體NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中符合圖象的是( 。
A、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-Q1 kJ?mol-1(Q1>0)
B、2SO3(g)?2SO2(g)+O2(g)△H=+Q2 kJ?mol-1(Q2>0)
C、4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6H2O(g)△H=-Q3 kJ?mol-1(Q3>0)
D、H2(g)+CO(g)?C(s)+H2O(g)△H=+Q4 kJ?mol-1(Q4>0)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng),屬于取代反應(yīng)的是( 。
①C6H6+HNO3
濃硫酸50℃~60℃
C6H5NO2+H2O
②CH3CH2OH
170℃濃硫酸
CH2=CH2+H2O
③CH3CH=CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br
④CH3COOH+CH3CH2OH
濃硫酸△
CH3COOCH2CH3+H20.
A、①②B、③④C、①③D、①④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(已知酸性:H2SO3>H2S,SO2+2H2S=3S↓+2H2O)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置B、C中的現(xiàn)象分別是
 
、
 

寫(xiě)出在B中發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式
 

(3)C、D中的現(xiàn)象分別說(shuō)明SO2具有
 
性和
 
性.
(4)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,其操作為:待品紅溶液褪色后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,
 

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