分析 A發(fā)生取代反應(yīng)生成B,B發(fā)生取代反應(yīng)生成C,C發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D反應(yīng)生成E,E發(fā)生氧化反應(yīng)生成F,根據(jù)信息及F結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,E結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,D發(fā)生消去反應(yīng)生成E,F(xiàn)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成G,
(5)苯丙烯被氧化生成苯甲醛和乙醛,苯甲醛和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成苯甲醇,乙醛被催化氧化生成乙酸,乙酸和苯甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸苯甲酯.
解答 解:A發(fā)生取代反應(yīng)生成B,B發(fā)生取代反應(yīng)生成C,C發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D反應(yīng)生成E,E發(fā)生氧化反應(yīng)生成F,根據(jù)信息及F結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,E結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,D發(fā)生消去反應(yīng)生成E,F(xiàn)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成G,
(1)該香料中含有酚羥基和醛基,易被氧氣氧化而變質(zhì),
故答案為:香料分子中含有酚羥基和醛基,易被氧化;
(2)A中含氧官能團(tuán)名稱是醚鍵和酚羥基,由A到 B、C到D的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)、加成反應(yīng),
故答案為:醚鍵、酚羥基;取代反應(yīng)、加成反應(yīng);
(3)通過以上分析知,E結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:;
(4)G的同分異構(gòu)體符合下列條件:
①與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色,說明含有酚羥基;
②可發(fā)生水解反應(yīng),其中一種水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有酯基,且酯基水解生成甲酸;
③分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,
符合條件的有:、,
其中一種與NaOH的反應(yīng)方程式為,
故答案為:2;;
(5)苯丙烯被氧化生成苯甲醛和乙醛,苯甲醛和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成苯甲醇,乙醛被催化氧化生成乙酸,乙酸和苯甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸苯甲酯,則其合成路線為,
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)合成和有機(jī)推斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生分析判斷及知識(shí)綜合運(yùn)用能力,根據(jù)官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系并結(jié)合題給信息采用知識(shí)遷移的方法分析解答,難點(diǎn)是合成路線設(shè)計(jì),題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AlCl3 | B. | FeCl3 | C. | FeCl2 | D. | MgCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中,K+、Fe2+、SCN-、Br-可以大量共存 | |
B. | 和KI溶液反應(yīng)的離子方程式:Fe3++2I-═Fe2++I2 | |
C. | 1 L 0.1 mol•L-1該溶液和足量的Zn充分反應(yīng),生成11.2 g Fe | |
D. | 和Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式:Fe3++SO42-+Ba2++3OH-═Fe(OH)3↓+BaSO4↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8種 | B. | 12種 | C. | 10種 | D. | 16種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K3C60在熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ,所以K3C60是電解質(zhì) | |
B. | Mg、Fe等金屬在一定條件下與水反應(yīng)都生成H2和對(duì)應(yīng)的氫氧化物 | |
C. | 膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別在于能否發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 | |
D. | 變化過程中化學(xué)鍵被破壞,則一定發(fā)生化學(xué)變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HOCH2CH2CH2OH | B. | CH3OH | C. | CH3CH2OH | D. | HOCH2CH2OH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 陰離子的還原性:Z>Y | |
B. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性W比Z弱 | |
C. | Z的單質(zhì)與氫氣反應(yīng)較Y劇烈 | |
D. | X、Y形成的化合物都易溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | |
實(shí)驗(yàn) 方案 | ||
實(shí)驗(yàn) 目的 | 比較不同催化劑對(duì)同一反應(yīng)速率的影響 | 證明:Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) |
C | D | |
實(shí)驗(yàn) 方案 | ||
實(shí)驗(yàn) 目的 | 除去CO2氣體中混有的SO2 | 證明鐵釘生銹過程中有氧氣參與反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)己醇分子中所有的原子可能共平面 | |
B. | 按系統(tǒng)命名法,(CH3CH2)2CHCH3化合物的名稱是3-乙基丁烷 | |
C. | 芳香化合物A(C8H8O3)分子中含有酯基和醚鍵兩種含氧官能團(tuán),A可能的同分異構(gòu)體有4種 | |
D. | 在一定條件下,1.0 mol的最多能與含4.0 mol NaOH的溶液完全反應(yīng) |
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