【題目】過氧化鈉與水反應(yīng)后滴加酚酞，酚酞先變紅后褪色。某小組欲探究其原因，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):①取反應(yīng)后溶液加入二氧化錳后迅速產(chǎn)生大量氣體；實(shí)驗(yàn)②、③中紅色均不褪去。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 過氧化鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為O2

B. 過氧化鈉與水反應(yīng)需要MnO2作催化劑

C. 實(shí)驗(yàn)②、③證明使酚酞褪色的不是氫氧化鈉和氧氣

D. 過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了具有漂白性的H2O2

【答案】B

【解析】A. 過氧化鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為O2，A正確；B. 過氧化鈉與水反應(yīng)不需要催化劑，雙氧水分解需要MnO2作催化劑，B錯(cuò)誤；C. 實(shí)驗(yàn)②、③作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，能證明使酚酞褪色的不是氫氧化鈉和氧氣，C正確；D. 根據(jù)反應(yīng)后溶液加入二氧化錳后迅速產(chǎn)生大量氣體可判斷過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了具有漂白性的H2O2，D正確，答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的濃硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容�，F(xiàn)欲利用該濃硫酸配制250mL 4.6mol·L－1的稀硫酸，據(jù)此下列說法正確的是

A. 濃硫酸的物質(zhì)的量濃度為9.2mol·L－1

B. 將該濃硫酸與等體積的水混合，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%

C. 用容量瓶配溶液時(shí)，若加水超過刻度線，立即用滴管吸出多余液體

D. 濃硫酸被稀釋后，未經(jīng)冷卻立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中，所配溶液濃度偏大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校學(xué)生用如圖裝炭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來探究苯與液溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離反應(yīng)的產(chǎn)物。

回答下列問題:

(l）冷凝管所起的作用為________，冷凝水從口進(jìn)入（填：“a”或“b”）。

(2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，關(guān)閉K2,打開K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合物，反應(yīng)開始。Ⅲ中小試管內(nèi)苯的主要作用為______________。

(3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是____________。

(4）反應(yīng)結(jié)束后，要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中。相對(duì)于直接取下導(dǎo)管向Ⅱ中加水，這樣操作的好處是__________，簡(jiǎn)述這一操作的方法：______________。

(5）將三頸燒瓶?jī)?nèi)反應(yīng)后的液體依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)操作，就可以得到較純凈的溴苯。

① 用水洗滌、振蕩、分液；

② 用25％的NaOH溶液洗滌、振蕩、分液；

③ 再用水洗滌、振蕩、分液；

④ 加入無水CaCl2粉末干操，過濾；

⑤ 將濾液____________（填操作名稱），得到溴苯。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。據(jù)此下列說法正確的是

A. 該硫酸試劑的物質(zhì)的量濃度為18.4

B. 該硫酸與等體積的水混合所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于49％

C. 配制50.0mL 4.6mol·L－1的稀硫酸需取該硫酸12.5mL

D. 2.4gMg與足量的該硫酸反應(yīng)得到H2 的體積為2.24L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】離子方程式BaCO3+2H+=CO2↑+H2O+Ba2+的H+不能代表的物質(zhì)是（ ）

①HCl ②HNO3 ③CH3COOH ④NaHSO4 ⑤H2SO4

A.③B.③④⑤C.③⑤D.⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有MgSO4和AlCl3混合溶液，向其中逐滴加入NaOH溶液，得到沉淀的量與加入NaOH溶液的體積如圖所示，原溶液中Cl－與SO42－的物質(zhì)的量之比為( )

A. 1：6

B. 1：3

C. 6：1

D. 3：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某100mL溶液可能含有Na+、NH4+、Cu2+、 CO32-、SO42-、Cl-中的若干種，取該溶液進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：（所加試劑均過量，氣體全部逸出）

下列說法不正確的是

A. 原溶液一定存在CO32－和SO42－，一定不存在Cu2+

B. 原溶液一定存在Cl－，可能存在Na+

C. 原溶液中c(Cl－) ≥0.1mol·L－1

D. 若原溶液中不存在Na+，則c(Cl－)＜0.1mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組設(shè)定以下實(shí)驗(yàn)方案，測(cè)定某已變質(zhì)為碳酸鈉的小蘇打樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

方案一：稱取一定質(zhì)量樣品,置于坩堝中加熱至恒重,冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,計(jì)算。

（1）坩堝中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________；

（2）實(shí)驗(yàn)中需加熱至恒重的目的是：_________________________；

方案二：稱取一定質(zhì)量樣品，置于小燒杯中，加適量水溶解;向小燒杯中加入足量Ba(OH)2溶液，過濾，洗滌，干燥沉淀，稱量固體質(zhì)量，計(jì)算。

（1）過濾操作中，除了燒杯、漏斗外，還要用到的玻璃儀器為_________________；

（2）實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是_______________________________。

方案三：按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）B裝置內(nèi)所盛試劑是__________ 分液漏斗中____________（填“能”或“不能”）用鹽酸代替稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)前稱取17.9g樣品，實(shí)驗(yàn)后測(cè)得C裝置增重8.8g，則樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________________。

（3）根據(jù)此實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，測(cè)定結(jié)果有誤差，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷是__________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列問題

（1）硬脂酸的分子式____________

（2）CO +3H2CH4 + H2O，其中有機(jī)產(chǎn)物的原子利用率為_______（保留兩位有效數(shù)字）

（3）制備酚醛樹脂的化學(xué)方程式______________________________________________________

（4）乙烯與丙烯等物質(zhì)的量發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________

（5）甘氨酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________________________

（6）H2C(OH)CH2CHO的系統(tǒng)命名法為_______________________________

（7）葡萄糖（寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）釀酒的化學(xué)方程式_____________________________________

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