【題目】下圖是某學校實驗室從化學試劑商店買回的濃硫酸試劑標簽上的部分內容,F(xiàn)欲利用該濃硫酸配制250mL 4.6mol·L-1的稀硫酸,據此下列說法正確的是
A. 濃硫酸的物質的量濃度為9.2mol·L-1
B. 將該濃硫酸與等體積的水混合,所得溶液質量分數為49%
C. 用容量瓶配溶液時,若加水超過刻度線,立即用滴管吸出多余液體
D. 濃硫酸被稀釋后,未經冷卻立即轉移到容量瓶中,所配溶液濃度偏大
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】電解裝置如圖所示,電解槽內裝有 KI 及淀粉溶液,中間用陰離子交換膜 隔開.在一定的電壓下通電,發(fā)現(xiàn)左側溶液變藍色,一段時間后,藍色逐漸變 淺。已知:3I2+6OH﹣=IO3﹣+5I﹣+3H2O,下列說法不正確的是( )
A. 右側發(fā)生的電極反應式:2H2O+2e﹣=H2↑+2OH﹣
B. 電解結束后,右側溶液中含有 IO3﹣
C. 電解槽內發(fā)生反應的總化學方程式:KI+3H2OKIO3+3H2↑
D. 如果用陽離子交換膜代替陰離子交換膜,電解槽內發(fā)生的總化學方程式不變
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】聚丙烯酸鈉()具有超強吸水性,能吸收空氣中的水分,可用于礦 山道路運輸抑塵等。下列敘述不正確的是( )
A. 聚丙烯酸鈉屬于純凈物 B. 聚丙烯酸鈉可用于生產尿不濕
C. 聚丙烯酸鈉的單體為CH2=CH—COONa D. 路面噴灑聚丙烯酸鈉溶液能抑制揚塵,一定程度上能預防霧霾和 PM2.5
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖裝置中發(fā)生反應的離子方程式為:Zn+2H+→Zn2++H2↑,下列說法錯誤的是( )
A. 該裝置可能是原電池,電解質溶液為稀鹽酸
B. 該裝置可能是電解池,電解質溶液為稀鹽酸
C. a、b 不可能是同種材料的電極
D. 該裝置可看作是銅-鋅原電池,電解質溶液是稀硫酸
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【題目】按要求填空:
(1)某有機物的結構簡式為:,該有機物中含氧官能團有:______、______、________、______(寫官能團名稱)。
(2)有機物的系統(tǒng)名稱是_____,將其在催化劑存在 下完全氫化,所得烷烴的系統(tǒng)名稱是_____。
(3)苯的同系物中,有的側鏈能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,生成芳香酸,反應如下:
(R、R′表示烷基或氫原子)
①現(xiàn)有苯的同系物甲和乙,分子式都是C10H14。甲不能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為芳香 酸,它的結構簡式是_____;乙能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為分子式為C8H6O4的芳香
酸,則乙可能的結構有______種。
②有機物丙也是苯的同系物,分子式也是C10H14,它的苯環(huán)上的一溴代物只有一種。丙的 結構簡式共有四種,寫出其余三種:
__________、_________________、_______________
(4)已知:RCH=CHRRCOOH+RCOOH。寫出在強氧化劑(足量酸性高錳酸鉀溶液)條件下生成和另一種理論最終產物_____(寫出其結構式)。
(5)以1,2-二溴乙烷為原料,制備聚氯乙烯,為了提高原料利用率,有同學設計了如下流 程:
①_____(填反應類型)②_____(填該物質的電子式)③______(填反應類 型)寫出第一步的化學方程式_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉與水反應后滴加酚酞,酚酞先變紅后褪色。某小組欲探究其原因,進行以下實驗:①取反應后溶液加入二氧化錳后迅速產生大量氣體;實驗②、③中紅色均不褪去。下列分析錯誤的是
A. 過氧化鈉與水反應產生的氣體為O2
B. 過氧化鈉與水反應需要MnO2作催化劑
C. 實驗②、③證明使酚酞褪色的不是氫氧化鈉和氧氣
D. 過氧化鈉與水反應可能生成了具有漂白性的H2O2
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