在100mL 0.5mol/L AlCl3溶液中,加入100mL NaOH溶液,得到1.56g沉淀.求NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度.
考點:化學(xué)方程式的有關(guān)計算,鎂、鋁的重要化合物
專題:計算題
分析:先根據(jù)n=
m
M
計算出生成的氫氧化鋁沉淀的物質(zhì)的量,由于鋁離子與氫氧根離子的反應(yīng)中:Al3++3OH-═Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O,生成的氫氧化鋁能夠溶于氫氧化鈉,所以氫氧化鈉的物質(zhì)的量有兩種情況:恰好與鋁離子反應(yīng)生成1.56g沉淀;鋁離子完全生成氫氧化鋁沉淀,然后氫氧化鈉將沉淀溶解至剩余1.56g,據(jù)此計算出氫氧化鈉的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=
n
V
計算出氫氧化鈉物質(zhì)的量濃度.
解答: 解:氯化鋁溶液中鋁離子的物質(zhì)的量為:n(Al3+)=0.5mol/L×0.1L=0.05mol,
氫氧化鋁沉淀的物質(zhì)的量為:n[Al(OH)3)]=
1.56g
78g/mol
=0.02mol,
若氫氧化鈉溶液恰好與氯化鋁反應(yīng)生成0.02mol氫氧化鋁,根據(jù)反應(yīng)離子方程式:Al3++3OH-═Al(OH)3↓,
則100mL溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量為:n(NaOH)=3×0.02mol=0.06mol,
氫氧化鈉的物質(zhì)的量為:c(NaOH)=
0.06mol
0.1L
=0.6mol/L;
若氫氧化鈉過量,則鋁離子先完全反應(yīng)生成氫氧化鋁,消耗氫氧化鈉的物質(zhì)的量為:n(NaOH)=3n(Al3+)=0.05mol×3=0.15mol,同時生成了0.05mol氫氧化鋁沉淀;然后會有(0.05-0.02)mol=0.03mol氫氧化鋁被溶解,根據(jù)反應(yīng):Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O,還需要消耗氫氧化鈉的物質(zhì)的量為:0.03mol,
所以總共消耗了氫氧化鈉的物質(zhì)的量為:0.15mol+0.03mol=0.18mol,氫氧化鈉的物質(zhì)的量濃度為:c(NaOH)=
0.18mol
0.1L
=1.8mol/L,
答:NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.6mol/L或1.8mol/L.
點評:本題考查鋁離子與堿的反應(yīng),題目難度中等,試題涉及了討論氫氧化鈉的過量與不足情況的計算,注意掌握鋁離子與氫氧根離子反應(yīng)方程式,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及計算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


上面A、B、C、D四種裝置均可和于收集氣體,其中既能收集O2,H2,又能收集Cl2,NH3的是:
 
;
若用該裝置收集較純凈的氯氣,簡述操作過程:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA代表阿伏加德羅常數(shù).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、2.4g Mg變成Mg2+時失去的電子數(shù)為0.2NA
B、1 L 0.1 mol?L-1 Na2CO3溶液中有0.1 NA個Na+
C、1 mol H2與1 mol C12反應(yīng)生成NA個HCl分子
D、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCH4與22.4LH2O所含有的質(zhì)子數(shù)均為10 NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是(  )
A、將金屬鈉加入水中:Na+2H2O=Na++2OH-+H2
B、大理石與醋酸反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
C、二氧化硅與燒堿反應(yīng):SiO2+2OH-=SiO32-+H2O
D、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng):2Fe+3Cu2+=2Fe3++3Cu

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向.“綠色化學(xué)“要求從根本上消滅污染,它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容.其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中所有的原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中.下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是( 。
①用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,F(xiàn)e+CuSO4=FeSO4+Cu
②用甲烷、一氧化碳合成乙酸乙酯:2CH4+2CO
催化劑
CH3COOC2H5
③乙烯催化氧化制乙醛:2C2H4+O2 
催化劑
2CH3CHO
④2M+N=2P+2Q,2P+M=Q  (M、N為原料,Q為期望產(chǎn)品)
A、①②④B、②③④
C、①③④D、①②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)已具備的氧化還原反應(yīng)知識和電學(xué)知識,利用提供的實驗Hj品按照題意要求設(shè)計一套電池裝置.提供的,用品:鋅片、鐵片、銅片、碳(石墨)棒、導(dǎo)線、金屬夾、手電筒用小燈泡、稀H2SO4溶液、AgNO3溶液、250mL燒杯、酒精燈、玻璃棒等.
(1)當(dāng)選擇用AgNO3溶液作為電解質(zhì)溶液時,由以上提供的用品能組裝成套電池,以上電池正極上的反應(yīng)均相同,寫出極上的反應(yīng)式:
(2)選擇稀H2SO4作為電解質(zhì)溶液,其它用品自選,設(shè)計一套能表明電路中有電流產(chǎn)生的電池裝置,在右邊畫出你設(shè)計的裝置簡圖;
(3)根據(jù)你設(shè)計的裝置簡圖同答下列問題:
①負(fù)極是
 
,發(fā)生
 
(填“氧化”或“還原”)反應(yīng),電極反應(yīng)式為:
 
;
②正極上能觀察到的現(xiàn)象是
 
;
③電子流動的方向是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列四幅實驗裝置圖,其中完全正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對硝酸鹽的受熱分解進行探究.他們設(shè)計了如下裝置分別加熱了NaNO3、Cu(NO32、AgNO3.(加熱及夾持裝置未畫出)
(1)甲同學(xué)加熱的是NaNO3.加熱過程發(fā)現(xiàn):裝置②中產(chǎn)生氣泡,部分石蕊試液被壓至裝置③中,且石蕊試液不變色;用帶火星的木條檢驗②中的氣體,木條復(fù)燃;分析裝置①中剩余的固體得知,剩余固體中含有N元素且顯+3價.請寫出NaNO3受熱分解的化學(xué)方程式:
 
;
(2)乙同學(xué)加熱的是Cu(NO32.加熱過程發(fā)現(xiàn):裝置②中也有氣泡產(chǎn)生,但在上升的過程中消失.裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏垖懗鯟u(NO32受熱分解的化學(xué)方程式:
 
,實驗過程中還應(yīng)看到的現(xiàn)象為
 

(3)丙同學(xué)加熱的是AgNO3.加熱過程發(fā)現(xiàn):裝置②中也有氣泡產(chǎn)生,但在上升的過程中氣泡部分消失,剩余的氣體也能使帶火星的木條復(fù)燃.石蕊試液也逐漸變?yōu)榧t色,有少量液體被壓至裝置③中.裝置①中的固體逐漸變?yōu)楹谏瑢W(xué)據(jù)此寫出了AgNO3受熱分解可能的兩種化學(xué)方程式:
(Ⅰ)4AgNO3
  △  
.
 
2Ag2O+4NO2↑+O2↑,
(Ⅱ) 2AgNO3
  △  
.
 
2Ag+2NO2↑+O2↑.
請你分析,可能正確的是哪一個并說明理由:
 

請你設(shè)計一個簡單的實驗證明你的結(jié)論是正確的:
 
;
(4)由上述3個實驗的結(jié)果,請你推測:硝酸鹽受熱分解的產(chǎn)物可能與
 
有關(guān).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)44gCO2的物質(zhì)的量為
 
;標(biāo)準(zhǔn)狀況下其所占的體積為
 
;
(2)500mLNaOH溶液中含4gNaOH,則該溶液中c(NaOH)為
 

(3)0.4mol/L的Al2(SO43溶液200mL,則該溶液中c(SO
 
2-
4
 

(4)9gH2O中所含電子的物質(zhì)的量為
 

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