分析 (1)中和熱測定實驗成敗的關鍵是保溫工作;
(2)反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關,根據(jù)中和熱的概念和實質(zhì)來回答;
(3)弱電解質(zhì)電離吸熱.
解答 解:(1)中和熱測定實驗成敗的關鍵是保溫工作,大小燒杯之間填滿碎紙條的作用是減少實驗過程中的熱量損失,
故答案為:減少實驗過程中的熱量損失;
(2)反應放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關,用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,生成水的物質(zhì)的量增多,所放出的熱量偏高,但中和熱是強酸和強堿反應生成1mol水時放出的熱量,與酸堿的用量無關,中和熱數(shù)值相等;
故答案為:偏高;不變;
(3)一水合氨為弱堿,電離過程為吸熱過程,所以用氨水代替稀氫氧化鈉溶液反應,反應放出的熱量偏小,中和熱的數(shù)值會偏小;
故答案為:偏;一水合氨電離要吸熱.
點評 本題考查學生有關中和熱的裝置和誤差分析,可以根據(jù)所學知識進行回答,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 試劑X | 試劑Y | 小燒杯中的現(xiàn)象 |
A | 水 | 硝酸銨 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
B | 水 | 濃硫酸 | 無明顯變化 |
C | 鹽酸 | 鎂條 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
D | 硫酸 | 氫氧化鈉 | 無明顯變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100 | B. | $\frac{1}{100}$ | C. | 2 | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3:6 | B. | 2:3:9 | C. | 9:3:1 | D. | 1:2:3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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