固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),甲組同學(xué)用如圖裝置(夾持裝置略)對其進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器B的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)中,Ⅱ中的試紙變藍(lán),Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為__________________;Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;Ⅴ中的試劑為____________________。
(3)乙組同學(xué)進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),但裝置連接順序?yàn)棰瘛蟆簟颉酢,此時(shí)Ⅱ 中現(xiàn)象為 ,原因是 。
(4)經(jīng)上述反應(yīng),2.5g 化合物A理論上可得0.56L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)M;則A的化學(xué)式為________________。
(1)分液漏斗
(2)堿石灰(或氧化鈣) 3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O(2分)濃H2SO4
(3)試紙變藍(lán) CuO與氨氣反應(yīng)生成的水和未反應(yīng)的氨氣形成氨水,使試紙變藍(lán)
(4)Mg3N2
【解析】(1)根據(jù)B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知,B是分液漏斗。
(2)Ⅱ中的試紙變藍(lán),說明反應(yīng)中有氨氣生成。氨氣具有還原性,能還原氧化銅。但在和氧化銅反應(yīng)之前,需要干燥氨氣,所以Ⅲ中的試劑為堿石灰,和氧化銅反應(yīng)的方程式為3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O。由于氨氣是過量的,所以需要用濃硫酸吸收剩余的氨氣,即中的試劑為濃硫酸。
(3)氨氣和氧化銅反應(yīng)氨氣一定有剩余的,同時(shí)反應(yīng)中有水生成,所以試紙變藍(lán)。
(4)M是氮?dú),物質(zhì)的量是0.025mol,則化合物中氮原子的質(zhì)量是0.7g,所以另一種元素的質(zhì)量是1.8g。能和水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的氮的化合物是氮化鎂,經(jīng)驗(yàn)證鎂的質(zhì)量恰好是1.8g,所以化合物是Mg3N2。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(14分)固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),甲組同學(xué)用如圖裝置(夾持裝置略)對其進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器B的名稱是__ ______。
(2)試驗(yàn)中,Ⅱ中的試紙變藍(lán),Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為_________;Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;Ⅴ中的試劑為_____________ 。
(3)乙組同學(xué)進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),但裝置連接順序?yàn)棰瘛蟆簟颉酢,此時(shí)Ⅱ中現(xiàn)象為___ _____,原因是___ _______________。
(4)經(jīng)上述反應(yīng),2.5g 化合物A理論上可得0.56L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)M;則A的化學(xué)式為_________ _______。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚中學(xué)高一下學(xué)期期中考試實(shí)驗(yàn)班化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),甲組同學(xué)用如圖裝置(夾持裝置略)對其進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器B的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)中,Ⅱ中的試紙變藍(lán),Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為__________________;Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;Ⅴ中的試劑為____________________。
(3)乙組同學(xué)進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),但裝置連接順序?yàn)棰瘛蟆簟颉酢,此時(shí)Ⅱ 中現(xiàn)象為 ,原因是 。
(4)經(jīng)上述反應(yīng),2.5g 化合物A理論上可得0.56L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)M;則A的化學(xué)式為________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆山西省山大附中高三12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),甲組同學(xué)用如圖裝置(夾持裝置略)對其進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器B的名稱是__ ______。
(2)試驗(yàn)中,Ⅱ中的試紙變藍(lán),Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為_________;Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;Ⅴ中的試劑為_____________ 。
(3)乙組同學(xué)進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),但裝置連接順序?yàn)棰瘛蟆簟颉酢觯藭r(shí)Ⅱ中現(xiàn)象為___ _____,原因是___ _______________。
(4)經(jīng)上述反應(yīng),2.5g化合物A理論上可得0.56L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)M;則A的化學(xué)式為_________ _______。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山西省高三12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成,可與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),甲組同學(xué)用如圖裝置(夾持裝置略)對其進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器B的名稱是__ ______。
(2)試驗(yàn)中,Ⅱ中的試紙變藍(lán),Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成,則Ⅲ中的試劑為_________;Ⅳ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;Ⅴ中的試劑為_____________ 。
(3)乙組同學(xué)進(jìn)行同樣實(shí)驗(yàn),但裝置連接順序?yàn)棰瘛蟆簟颉酢,此時(shí)Ⅱ中現(xiàn)象為___ _____,原因是___ _______________。
(4)經(jīng)上述反應(yīng),2.5g 化合物A理論上可得0.56L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)M;則A的化學(xué)式為_________ _______。
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