據(jù)新浪網(wǎng)報(bào)道,歐洲一集團(tuán)公司擬在太空建立巨大的激光裝置,把太陽(yáng)光變成激光用于分解海水制氫.有下列幾種說(shuō)法:
①水分解反應(yīng)是放熱反應(yīng);
②若用生成的氫氣與空氣中多余的二氧化碳反應(yīng)生成甲醇儲(chǔ)存起來(lái),可改善生存條件;
③使用氫氣作燃料有助于控制溫室效應(yīng);
④氫氣是一級(jí)能源.
其中敘述正確的是( 。
| A. | ①② | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ①②③④ |
清潔能源;吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng). | |
分析: | ①水分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng);②若用生成的氫氣與空氣中多余的二氧化碳反應(yīng)生成甲醇儲(chǔ)存起來(lái),可以減少二氧化碳的排放量,同時(shí)得到新能源甲醇,可改善生存條件;③氫氣燃燒只生成水,是潔凈的能源;④氫氣是二級(jí)能源. |
解答: | 解:①水分解反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故①錯(cuò)誤; ②若用生成的氫氣與空氣中多余的二氧化碳反應(yīng)生成甲醇儲(chǔ)存起來(lái),可以減少二氧化碳的排放量,同時(shí)得到新能源甲醇,可改善生存條件,故②正確; ③氫氣燃燒只生成水,不會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,有助于控制溫室效應(yīng),故③正確; ④氫氣是二級(jí)能源,故④錯(cuò)誤; 通過(guò)以上分析②③正確, 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查了新能源的開(kāi)發(fā)和利用,題目難度不大,解題時(shí)抓住新能源的要求﹣節(jié)能減排,不難找到答案. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在無(wú)色透明的強(qiáng)酸性溶液中,能大量共存的是( )
A.Na+、、Al3+、Cl-
B.Na+、、K+、
C.Cu2+、K+、、Cl-
D.Ba2+、K+、Cl-、
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
298K、10lkPa時(shí),1molH2(g)與O2(g)完全反應(yīng)生成H2O(g)時(shí)放出242kJ熱量,而生成H2O(1)時(shí)放出286kJ熱量,則下列表達(dá)不正確的是( 。
| A. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=﹣484kJ•mol﹣1 |
| B. | H2O(g)=H2(g)+O2(g);△H=242kJ•mol﹣1 |
| C. | H2(g)+O2(g)=H2O(1);△H=﹣286kJ•mol﹣1 |
| D. | H2O(1)=H2O(g);△H=﹣44kJ•mol﹣1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
工業(yè)合成氨的反應(yīng)為N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g).設(shè)t℃在容積為2L的密閉容器中充入0.6mol N2和1.6mol H2,反應(yīng)在一定條件下達(dá)到平衡時(shí),NH3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為.計(jì)算:
(1)達(dá)到平衡時(shí)H2的物質(zhì)的量;
(2)t℃該反應(yīng)的平衡常數(shù).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在甲、乙兩個(gè)密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g) B(g) +2C(s); △H=mkJ ·mol-1。有下列兩種圖像。下列敘述正確的是( )
A.若甲為恒容體系,圖像(I)代表溫度不同時(shí),時(shí)間與B的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系圖,則m >0
B.恒溫條件下,圖像 (I)可能代表壓強(qiáng)不同時(shí),時(shí)間與B的體積分?jǐn)?shù)關(guān)系圖
C.恒溫條件下,若甲、乙兩容器體積相同,起始時(shí)分別向甲中充入2 molA,乙中充入1molB、3 molC,則達(dá)到平衡后兩容器中B的體積分?jǐn)?shù)一定不同
D. 恒溫條件下,乙容器存在圖像 (II)的關(guān)系,則當(dāng)x代表壓強(qiáng)時(shí),y可代表B的體積分?jǐn)?shù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
反應(yīng) H2(g)+I2(g)⇌2HI(g)的平衡常數(shù)K1;反應(yīng)HI(g)⇌H2(g)+I2(g)的平衡常數(shù)K2,則K1、K2的關(guān)系為(平衡常數(shù)為同溫度下的測(cè)定值)( 。
| A. | K1=2K2 | B. | K1=K22 | C. | K1= | D. | K1=K2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一固定體積的密閉容器中,可逆反應(yīng),nA(g)+mB (g)⇌pC(g)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài).已知n+m>p,正反應(yīng)為放熱反應(yīng).下列分析結(jié)論中正確的是( 。
①升溫,的值變;
②降溫,平衡體系內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量變;
③增加B的物質(zhì)的量,A的轉(zhuǎn)化率增大;
④使用催化劑,氣體總的物質(zhì)的量不變;
⑤加壓使密閉容器的容積變小,A或B的濃度則變大;
⑥若A的反應(yīng)速率為v(A),則v(B)=[v(A)].
| A. | ①② | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ③④⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.二氧化硫溶于水能導(dǎo)電,故二氧化硫?qū)儆陔娊赓|(zhì)
B.硫酸鋇難溶于水,故硫酸鋇屬于弱電解質(zhì)
C.硫酸是強(qiáng)電解質(zhì),故純硫酸能導(dǎo)電
D.氫氧根離子濃度相同的氫氧化鈉溶液和氨水導(dǎo)電能力相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
配位化學(xué)創(chuàng)始人維爾納發(fā)現(xiàn),將各為1 mol的CoCl3·6NH3(黃色)、CoCl3·5NH3(紫紅色)、CoCl3·4NH3(綠色)、CoCl3·4NH3(紫色)四種配合物溶于水,加入足量硝酸銀溶液,立即沉淀的氯化銀分別為3 mol、2 mol、1 mol、和1 mol。已知上述配合物中配離子的配位數(shù)均為6。
(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)用配合物的形式寫出它們的化學(xué)式。
CoCl3·6NH3______________________,
CoCl3·5NH3____________________,
CoCl3·4NH3(綠色和紫色)____________。
(2)后兩種物質(zhì)組成相同而顏色不同的原因是它們互為同分異構(gòu)體,已知綠色的配合物內(nèi)界結(jié)構(gòu)對(duì)稱,請(qǐng)?jiān)谙聢D中用元素符號(hào)標(biāo)出氯原子的位置。
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