分析 CO2也可在酸性水溶液中通過(guò)電解生成甲醇,應(yīng)為電解池的陰極反應(yīng),被還原生成甲醇,據(jù)此寫(xiě)出電極反應(yīng)式.
解答 解:CO2也可在酸性水溶液中通過(guò)電解生成甲醇,C元素化合價(jià)降低,被還原,應(yīng)為電解池的陰極反應(yīng),電極方程式為CO2+6H++6e-=CH3OH+H2O,
故答案為:陰;CO2+6H++6e-=CH3OH+H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電化學(xué)知識(shí),注意電解池的陰極與陽(yáng)極上發(fā)生的反應(yīng)的區(qū)別.題目難度不大,是基礎(chǔ)題.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 14C和14N互為同位素 | B. | 14N和C60是同素異形體 | ||
C. | ${\;}_{6}^{14}$C核素中的中子數(shù)為8 | D. | 14CO2的摩爾質(zhì)量為44 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 隨pH增大,c(CH3COOH)與c(CH3COO-)的比值減小 | |
B. | pH=4的溶液中:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | 25℃時(shí),CH3COOH的電離常數(shù)K=1×10-2.75 | |
D. | pH=5的溶液中:c(H+)+c(Na+)+c(CH3COOH)-c(OH-)=0.1 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
操作 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
將混合氣體依次通入D(或B),足量的A,然后通入C | D變黃色(或B褪色),則混合氣體有氯氣;C變藍(lán),則混合氣體含的氧氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-396 kJ•mol-1 | |
B. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-286 kJ•mol-1 | |
C. | CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-896 kJ•mol-1 | |
D. | CH3OH(l)+O2(g)=CO2(g)+2H2O (l)△H=-736 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
1 | ① | ② | ||||||
2 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ||||
3 | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將Cl2通入氯化亞鐵溶液 Fe2++Cl2═Fe3++2Cl- | |
B. | 銅與濃硝酸的反應(yīng):Cu+4HNO3(濃)═Cu 2++2NO3-+2NO2↑+2H2O | |
C. | 用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+ | |
D. | Ca(HCO3)2溶液與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng):HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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