14.化學能與熱能、電能等能相互轉(zhuǎn)化.則化學能與其他能量相互轉(zhuǎn)化說法正確的是( 。
A.中和反應中,反應物的總能量比生成物的總能量低
B.化學反應中能量變化的主要原因是化學鍵的斷裂與生成
C.圖I所示的裝置能將化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
D.圖Ⅱ所示的反應為吸熱反應

分析 A.中和反應為放熱反應;
B.化學反應總是伴隨著能量變化,斷鍵需要吸收能量,成鍵放出能量;
C.該裝置不能構成閉合回路;
D.由圖象可知,反應物總能量大于生成物總能量.

解答 解:A.中和反應是放熱反應,所以反應物總能量大于生成物總能量,故A錯誤;
B.化學反應總是伴隨著能量變化,斷鍵需要吸收能量,成鍵放出能量,所以化學反應中能量變化的主要原因是化學鍵的斷裂與生成,故B正確;
C.原電池的構成條件是:①有兩個活潑性不同的電極,②將電極插入電解質(zhì)溶液中,③兩電極間構成閉合回路,④能自發(fā)的進行氧化還原反應,該裝置不能構成閉合回路,不能形成原電池,故C錯誤;
D.根據(jù)圖象Ⅱ知,反應物總能量大于生成物總能量,則該反應是放熱反應,故D錯誤;
故選B.

點評 該題是高考中的常見題型,屬于較低難度試題的考查,主要是考查學生對化學反應中能量變化對的原因、影響反應熱大小因素以及原電池構成條件的熟悉了解程度,旨在培養(yǎng)學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力,注意相關知識的積累和總結.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:多選題

4.下列有關說法錯誤的是( 。
A.AgNO3應保存在棕色瓶中,放在低溫避光處
B.氨氣用濃硫酸干燥
C.常用濕潤淀粉碘化鉀試紙檢驗Cl2
D.NO能用排空氣法收集

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列屬于共價化合物的是( 。
A.NaOHB.MgCl2C.N2D.H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.對于可逆反應M+N?Q達到平衡時,下列說法正確的是( 。
A.M、N、Q三種物質(zhì)的濃度一定相等B.反應物和生成物的濃度都保持不變
C.M、N全部變成了QD.反應已經(jīng)停止

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.最近,科學家用巨型計算機進行模擬后確認,由60個N原子可結合成N60分子,N60變成 N2時放出巨大能量,下列說法中不正確的是( 。
A.N60與N2都是氮的同素異形體
B.N60轉(zhuǎn)化為N2屬化學變化
C.N60的總能量高于N2的總能量
D.N60變?yōu)?nbsp;N2的反應是放熱反應,說明N60比N2更穩(wěn)定

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.已知:苯和鹵代烴在催化劑的作用下可以生成烷基苯和鹵化氫,A是水果的催熟劑,C是生活中常見的有機物,乙苯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為苯甲酸.幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(生成物中所有無機物均已略去).

請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的結構簡式:寫出物質(zhì)的結構簡式:ACH2=CH2,F(xiàn),E
(2)在①~⑥6個反應中,屬于消去反應的是②⑥(填編號).
(3)寫出下列反應的化學方程式:①;②CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2═CH2↑+H2O;⑥.H→I$\stackrel{催化劑}{→}$

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.某研究性學習小組將一定濃度的Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到沉淀.
甲同學認為兩者反應只有CuCO3一種沉淀生成;
乙同學認為這兩者相互促進水解反應,生成Cu(OH)2一種沉淀;
丙同學認為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀.

(1)如圖1各裝置連接順序為A→C→B.
(2)若甲同學的結論正確,實驗現(xiàn)象為C中無水硫酸銅不變色,裝置B中澄清石灰水變渾濁.
II.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過下列如圖2所示裝置的連接,進行定量分析來測定其組成.
(1)儀器組裝好后首先要進行的實驗操作是檢查裝置的氣密性,實驗結束時要繼續(xù)通入處理過的過量空氣,其作用是用空氣將裝置中的水蒸氣和二氧化碳趕出.
(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為mg,當反應完全后,裝置C質(zhì)量增加了ng,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分數(shù)為(1-$\frac{49n}{9m}$)×100%.
III.沉淀轉(zhuǎn)化在生產(chǎn)中也有重要應用.例如,用Na2CO3溶液可以將鍋爐水垢中的CaSO4轉(zhuǎn)化為較疏松瓶易清除的CaCO3,該沉淀轉(zhuǎn)化達到平衡時,其平衡常數(shù)K=3.25×103(寫數(shù)值).[已知Ksp(CaSO4)=9.1×10-6,Ksp(CaCO3)=2.8×10-9]
IV.藍銅礦的主要成分為2CuCO3•Cu(OH)2,當它與焦炭一起加熱時,可以生成銅、二氧化碳和水,寫出該反應的化學方程式2[2CuCO3•Cu(OH)2]+3C=7CO2+6Cu+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.某有機物的化學式為C5H10O,它能發(fā)生銀鏡反應和加成反應.它與氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應后,所得產(chǎn)物是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.H2在Cl2中燃燒的化學方程式為H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl,該反應為放熱 反應(填“放熱”或“吸熱”).

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