3.已知:苯和鹵代烴在催化劑的作用下可以生成烷基苯和鹵化氫,A是水果的催熟劑,C是生活中常見的有機(jī)物,乙苯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為苯甲酸.幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(生成物中所有無機(jī)物均已略去).

請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:寫出物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:ACH2=CH2,F(xiàn),E
(2)在①~⑥6個反應(yīng)中,屬于消去反應(yīng)的是②⑥(填編號).
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①;②CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2═CH2↑+H2O;⑥.H→I$\stackrel{催化劑}{→}$

分析 A是水果的催熟劑,A為CH2=CH2;C是生活中常見的有機(jī)物,能發(fā)生反應(yīng)生成A,結(jié)合反應(yīng)條件知,C為CH3CH2OH,A和HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B能發(fā)生消去反應(yīng)生成A,則B為CH3CH2Cl,B發(fā)生反應(yīng)生成D,D發(fā)生一系列反應(yīng)生成I,H發(fā)生加聚反應(yīng)生成H,則D和H中碳原子個數(shù)都是8,B發(fā)生取代反應(yīng)生成D,則D為,D發(fā)生氧化反應(yīng)生成E為,C和E發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,根據(jù)F相對分子質(zhì)量知,F(xiàn)結(jié)構(gòu)簡式為;
D發(fā)生取代反應(yīng)生成G,G發(fā)生取代反應(yīng)生成,故G為,G發(fā)生消去反應(yīng)生成H為,H發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物I為,據(jù)此分析解答.

解答 解:A是水果的催熟劑,A為CH2=CH2;C是生活中常見的有機(jī)物,能發(fā)生反應(yīng)生成A,結(jié)合反應(yīng)條件知,C為CH3CH2OH,A和HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B能發(fā)生消去反應(yīng)生成A,則B為CH3CH2Cl,B發(fā)生反應(yīng)生成D,D發(fā)生一系列反應(yīng)生成I,H發(fā)生加聚反應(yīng)生成H,則D和H中碳原子個數(shù)都是8,B發(fā)生取代反應(yīng)生成D,則D為,D發(fā)生氧化反應(yīng)生成E為,C和E發(fā)生酯化反應(yīng)生成F,根據(jù)F相對分子質(zhì)量知,F(xiàn)結(jié)構(gòu)簡式為
D發(fā)生取代反應(yīng)生成G,G發(fā)生取代反應(yīng)生成,故G為,G發(fā)生消去反應(yīng)生成H為,H發(fā)生加聚反應(yīng)生成高聚物I為,
(1)通過以上分析知,A、F、E的結(jié)構(gòu)簡式分別為CH2=CH2、,
故答案為:CH2=CH2;;;
(2)在①~⑥6個反應(yīng)中,屬于消去反應(yīng)的是②⑥,
故答案為:②⑥;
(3)①為氯乙烷和苯的取代反應(yīng),反應(yīng)方程式為:;
②為乙醇的消去反應(yīng),反應(yīng)方程式為:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2═CH2↑+H2O;
⑥反應(yīng)方程式為
H→I反應(yīng)方程式為:$\stackrel{催化劑}{→}$,
故答案為:;CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2═CH2↑+H2O;$\stackrel{催化劑}{→}$

點評 本題考查有機(jī)物推斷,為高頻考點,題目難度中等,側(cè)重考查學(xué)生分析推斷能力,明確物質(zhì)中官能團(tuán)及其性質(zhì)關(guān)系、反應(yīng)條件及反應(yīng)特點是解本題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.檢驗SO2中是否含有CO2應(yīng)采用的方法有( 。
A.通過石灰水
B.通過品紅溶液
C.先通過小蘇打溶液,再通過石灰水
D.先通過足量溴水溶液,再通過石灰水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在如圖所示的裝置中,a的金屬活潑性比氫要強(qiáng),b為碳棒,關(guān)于此裝置的各種敘述不正確的是(  )
A.碳棒上有氣體放出,溶液c(H+)減小
B.a是正極,b是負(fù)極
C.導(dǎo)線中有電子流動,電子從a極到b極
D.a極上發(fā)生了氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值為NA,下列說法正確的是( 。
A.11.2 LNH3所含分子數(shù)為0.5NA
B.1molCl2與足量Fe反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
C.23g金屬鈉與氧氣加熱生成Na2O2的反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
D.5.6g鐵與足量的鹽酸反應(yīng),失去的電子數(shù)為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.化學(xué)能與熱能、電能等能相互轉(zhuǎn)化.則化學(xué)能與其他能量相互轉(zhuǎn)化說法正確的是( 。
A.中和反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量比生成物的總能量低
B.化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因是化學(xué)鍵的斷裂與生成
C.圖I所示的裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
D.圖Ⅱ所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)已知:H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ/mol
H2(g)═H2(l),△H=-0.92kJ/mol
O2(g)═O2(l),△H=-6.84kJ/mol
請寫出液氫和液氧生成氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式H2(l)+$\frac{1}{2}$O2(l)=H2O(g)△H=-237.46KJ/mol
(2)氫氣、氧氣不僅燃燒時能釋放熱能,二者形成的原電池還能提供電能,美國的探月飛船“阿波羅號”使用的就是氫氧燃料電池,電解液為KOH溶液,正極發(fā)生的電極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O=4OH-
(3)一定溫度下,在2L密閉容器中NO2和O2可發(fā)生下列反應(yīng):
4NO2(g)+O2(g)?2N2O5(g)
已知體系中n(NO2)隨時間變化如表:
t(s)050010001500
n(NO2)(ml)2013.9610.0810.08
①寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=$\frac{{C}^{2}({N}_{2}{O}_{5})}{{C}^{4}(N{O}_{2})×C({O}_{2})}$,已知:K300℃>K350℃,則該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
②達(dá)到平衡后,NO2的轉(zhuǎn)化率為49.6%,此時若再通入量氮氣,則NO2的轉(zhuǎn)化率將不變(填“增大”、“減小”、“不變”);
③右圖中表示N2O5的濃度的變化曲線是c;
用O2表示從0~500s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=1.51×10-3mol/(L•s).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.已知牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其他成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生.某興趣小組對摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:
I.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗
取適量牙膏樣品,加水充分?jǐn)嚢、過濾.
(1)往濾渣中加入過量NaOH溶液,過濾.氫氧化鋁與NaOH溶液對應(yīng)的離子方程式是Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.
(2)往(1)所得濾液中通入二氧化碳,主要發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
II.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定
利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實驗,充分反應(yīng)后,測定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

依據(jù)實驗過程回答下列問題:
(3)D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳與氫氧化鋇反應(yīng)影響測定結(jié)果.
(4)實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收.
(5)下列各項措施中,不能提高測定準(zhǔn)確度的是cd(填標(biāo)號).
a.在加入鹽酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過快
c.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B~C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(6)有人認(rèn)為不必測定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實驗證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高,原因是B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進(jìn)入裝置C中.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.利用如圖裝置進(jìn)行實驗,下列有關(guān)實驗操作和現(xiàn)象正確的是( 。
A.緩慢通入N2,再加熱Ⅰ處的碳酸氫鈉,可觀察到Ⅱ處過氧化鈉粉末由淺黃色變成白色
B.緩慢通入N2,加熱Ⅰ處KClO3和MnO2的混合物,可觀察到Ⅱ處干燥KI淀粉試紙變成藍(lán)色
C.先對Ⅰ處的氯化銨加熱,再緩慢通入N2,可看到Ⅰ處固體減少,Ⅱ處無固體沉積
D.先緩慢通入CO2,再加熱Ⅰ處炭粉,可觀察到Ⅱ處氧化鐵粉末由紅色變成黑色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列方法不能達(dá)到預(yù)期目的是(  )
A.用溴水鑒別乙烯和CO2
B.用pH試紙鑒別NaCl溶液與Na2CO3溶液
C.用觀察外觀顏色的方法區(qū)別氧化鐵和氧化銅
D.用石灰水鑒別CO2和SO2

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同步練習(xí)冊答案