10.一種熔融碳酸鹽燃料電池原理示意如圖.下列有關(guān)該電池的說法正確的是( 。
A.反應(yīng)CH4+H2O$\frac{\underline{催化劑}}{△}$3H2+CO,每消耗1mol CH4轉(zhuǎn)移12mol電子
B.電池工作時(shí),CO32-向電極B移動(dòng)
C.電極B上發(fā)生的電極反應(yīng)為O2+2CO2+4e-═2CO32-
D.電極A上H2參與的電極反應(yīng)為:H2+2OH--2e-═2H2O

分析 甲烷和水經(jīng)催化重整生成CO和H2,反應(yīng)中C元素化合價(jià)由-4價(jià)升高到+2價(jià),H元素化合價(jià)由+1價(jià)降低到0價(jià),原電池工作時(shí),CO和H2為負(fù)極反應(yīng),被氧化生成二氧化碳和水,正極為氧氣得電子生成CO32-,以此解答該題.

解答 解:A.反應(yīng)CH4+H2O$\frac{\underline{催化劑}}{△}$3H2+CO,C元素化合價(jià)由-4價(jià)升高到+2價(jià),H元素化合價(jià)由+1價(jià)降低到0價(jià),每消耗1molCH4轉(zhuǎn)移6mol電子,故A錯(cuò)誤;
B.電池工作時(shí),CO32-向負(fù)極移動(dòng),即向電極A移動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.B為正極,正極為氧氣得電子生成CO32-,反應(yīng)為O2+2CO2+4e-=2CO32-,故C正確;
D.電解質(zhì)沒有OH-,負(fù)極電極A反應(yīng)為H2+CO+2CO32--4e-=H2O+3CO2,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)電源新型電池,明確原電池中物質(zhì)得失電子、電子流向、離子流向即可解答,難點(diǎn)是電極反應(yīng)式書寫,要根據(jù)電解質(zhì)確定正負(fù)極產(chǎn)物,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在下列實(shí)驗(yàn)中,所選用的儀器合理的是(  )
A.用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸
B.用坩堝加熱氯化鈉溶液得到到氯化鈉晶體
C.用托盤天平稱量1.17g氯化鈉晶體
D.用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol/L的NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.甲醇是重要的化工原料,又可稱為燃料.利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,發(fā)生的主反應(yīng)如下:
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1
②CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H2
③CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H3
回答下列問題:
(1)已知反應(yīng)①中的相關(guān)的化學(xué)鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:(其中CO中的碳氧鍵為C$\frac{\underline{\;←\;}}{\;}$O)
化學(xué)鍵H-HC-OC$\frac{\underline{\;←\;}}{\;}$OH-OC-H
E/(kJ.mol-14363431076465413
由此計(jì)算△H1=-99kJ•mol-1,已知△H2=-58kJ•mol-1,則△H3=+41kJ•mol-1
(2)在25℃、101KPa下,每充分燃燒1g CH3OH并恢復(fù)到原狀態(tài),會(huì)釋放22.68KJ的熱量.請寫出表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-725.76kJ•mol-1
(3)對(duì)于第二個(gè)反應(yīng)方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),在一恒溫恒容密閉容器中充入1molCO2和3mol H2,進(jìn)行上述反應(yīng).測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.試回答:0~10min內(nèi),氫氣的平均反應(yīng)速率為0.225mol•L-1•mm-1.該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式$\frac{c(C{H}_{3}OH)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•{c}^{3}({H}_{2})}$.第10min后,若向該容器中再充入1mol CO2和3mol H2,則再次達(dá)到平衡時(shí)CH3OH(g)的體積分?jǐn)?shù)變大(填“變大”、“減少”或“不變”).該反應(yīng)的平衡常數(shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中正確的是( 。
A.對(duì)于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-QkJ/mol.若反應(yīng)中充入1mol SO2和足量的氧氣反應(yīng)時(shí).放出的熱量一定是Q/2kJ
B.熱化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)表示反應(yīng)物及生成物的物質(zhì)的量,可以是分?jǐn)?shù)
C.1molH2與0.5加O2反應(yīng)放出的熱量就是H2的燃燒熱
D.1mol H2SO4溶液與1mol Ba(OH)2溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀時(shí)放出的熱量叫中和熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知某“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如下所示,該“84消毒液”通常稀釋100倍(體積之比)后使用.請回答下列問題:
84消毒液
【有效成分】NaClO
【規(guī)格】1000mL
【質(zhì)量分?jǐn)?shù)】37.25%
【密度】1.2g•cm-3
(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為6.0mol•L-1(小數(shù)點(diǎn)后保留一位).
(2)某同學(xué)取100mL該“84消毒液”,稀釋后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)=0.06 mol•L-1
(3)該同學(xué)參閱該“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480mL含NaClO質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.25%的消毒液.下列說法正確的是C(填序號(hào)).

A.如圖所示的儀器中,有三種是不需要的,還需要一種玻璃儀器
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干后才能用于溶液配制
C.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
D.需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為214.6g
(4)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)消毒能力,某消毒小組人員用98%(密度為1.84g•cm-3)的濃硫酸配制1000mL 2.3mol•L-1的稀硫酸用于增強(qiáng)“84消毒液”的消毒能力.
①所配制的稀硫酸中,H+的物質(zhì)的量濃度為4.6mol•L-1
②需用濃硫酸的體積為125.0mL.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.綜合利用CO2對(duì)環(huán)境保護(hù)及能源開發(fā)意義重大.
(1)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2.如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì),下列建議合理的是ab.
a.可在堿性氧化物中尋找
b.可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c.可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找
(2)Li2O吸收CO2后,產(chǎn)物用于合成Li4SiO4,Li4SiO4用于吸收、釋放CO2.原理是:在500℃時(shí),CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3;平衡后加熱至700℃,反應(yīng)逆向進(jìn)行放出CO2,Li4SiO4再生,說明該原理的化學(xué)方程式是CO2+Li4SiO4$?_{700℃}^{500℃}$Li2CO3+Li2SiO3
(3)利用反應(yīng)A可將釋放的CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價(jià)值的產(chǎn)品.
反應(yīng)A:CO2+H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{高溫}$CO+H2+O2
已知:如圖1所示,則反應(yīng)A的熱化學(xué)方程式是CO2(g)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)+O2(g)△H=+524.8kJ•mol-1
(4)高溫電解技術(shù)能高效實(shí)現(xiàn)(3)中反應(yīng)A,工作原理示意圖如圖2:
①電極b發(fā)生氧化(填“氧化”或“還原”)反應(yīng).
②CO2在電極a放電的反應(yīng)式是CO2+2e-═CO+O2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某實(shí)驗(yàn)小組做鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.
(1)鈉與水反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的各種現(xiàn)象如下:①鈉浮在水面上;②鈉沉在水底;
③鈉熔化成小球;④小球迅速游動(dòng)逐漸減小,最后消失;⑤滴入石蕊
后溶液顯紅色.其中正確的一組是D.
A.①③④⑤B.全部       C.②③⑤D.①③④
(2)寫出Na與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.室溫下,將某一元酸HA(甲、乙、丙、丁代表不同的一元酸)和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的物質(zhì)的量濃度和混合溶液的pH如表所示:
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
HA的物質(zhì)的量
濃度(mol/L)
NaOH的物質(zhì)的
量濃度(mol/L)
混合后
溶液的pH
0.10.1pH=a
0.120.1pH=7
0.20.1pH>7
0.10.1pH=8
(1)從甲組情況分析,如何判斷HA是強(qiáng)酸還是弱酸?a=7時(shí)HA是強(qiáng)酸,a>7時(shí)HA是弱酸
(2)分析丁組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出該混合溶液中下列算式的精確結(jié)果(列式):c(Na+)-c(A-)=9.9×10-7mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.非諾洛芬是一種治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的藥物,可通過以下方法合成:

請回答下列問題:
(1)非諾洛芬中的含氧官能團(tuán)為醚鍵和羧基(填名稱).
(2)反應(yīng)①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2,X的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)在上述五步反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是①③④(填序號(hào)).
(4)B的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:
Ⅰ、能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
Ⅱ、分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且分子中含有兩個(gè)苯環(huán).寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
(5)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用).

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同步練習(xí)冊答案