16.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.常溫常壓下,2gD2O中含有的電子總數(shù)為NA
B.高溫下,0.2 mol Fe與足量水蒸氣反應(yīng),生成的H2分子數(shù)目為0.3NA
C.1mol K與足量O2反應(yīng),生成K2O、K2O2和KO2的混合物時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
D.室溫下,1 L pH=13的NaOH溶液中,由水電離的OH-數(shù)目為10-13NA

分析 A.D2O分子中含有10個(gè)電子,計(jì)算2g重水的物質(zhì)的量為得到電子數(shù);
B.紅熱的鐵與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng):3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,0.3molFe粉與足量水蒸氣反應(yīng),生成0.4molH2;
C.K原子最外層一個(gè)電子與足量氧氣反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移1mol;
D.氫氧化鈉溶液中,氫氧根離子抑制了水的電離,溶液中的氫離子是水電離的,則水電離的氫氧根離子濃度=氫離子濃度=1×10-13mol/L;

解答 解:A.D2O分子中含有10個(gè)電子,2g重水的物質(zhì)的量為$\frac{2g}{20g/mol}$=0.1mol,含有1mol電子,故A正確;
B.紅熱的鐵與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng):3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,0.3molFe粉與足量水蒸氣反應(yīng),生成0.4molH2,生成的H2分子數(shù)為0.4NA,故B錯(cuò)誤;
C.K原子最外層一個(gè)電子與足量氧氣反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移1mol,1mol K與足量O2反應(yīng),生成K2O、K2O2和KO2的混合物時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA ,故C正確;
D.室溫下1 LpH=13的NaOH溶液中氫離子濃度為1×10-13mol/L,由于氫氧根離子抑制了水的電離,溶液中氫離子是水電離的,所以由水電離的OH-離子的濃度與溶液中氫離子濃度相同,由水電離的OH-數(shù)目為10-13NA,故D正確;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算,主要是物質(zhì)微粒計(jì)算、溶液中離子濃度大小計(jì)算、氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移總數(shù)計(jì)算等知識(shí)來(lái)解答,為易錯(cuò)題,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.水溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A.Na+、Ca2+、Cl-、SO42-B.Fe2+、H+、CO32-、Cl-
C.Mg2+、NH4+、Cl-、SO42-D.K+、Fe3+、NO3-、SCN-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.“天宮”一號(hào)中使用的碳纖維,是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料
B.氫氧化鐵溶膠、霧、食鹽水均能觀(guān)察到丁達(dá)爾效應(yīng)
C.鹽酸、氫氧化鐵膠體、汽油、橡膠均為混合物
D.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.化學(xué)與環(huán)境、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等密切相關(guān),下列敘述正確的是(  )
A.光化學(xué)煙霧與大量排放碳?xì)浠衔锖偷趸衔镉嘘P(guān)
B.將草木灰和硫酸銨混合施用,肥效更高
C.棉花的主要成分是纖維素,石英玻璃、陶瓷和水泥均屬于硅酸鹽產(chǎn)品
D.硫酸工業(yè)尾氣未經(jīng)處理就直接排放,將直接導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某同學(xué)設(shè)計(jì)了有關(guān)氯氣的實(shí)驗(yàn):
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式,并用單線(xiàn)橋分析電子的轉(zhuǎn)移:4H++2Cl-+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+Mn2++2H2O;
(2)裝置中通入Cl2后,集氣瓶 A中干燥的紅色布條無(wú)變化,集氣瓶B中濕潤(rùn)的紅色布條褪色,用發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式和必要的文字?jǐn)⑹鼋忉尙F(xiàn)象干燥Cl2沒(méi)有漂白性,Cl2與水反應(yīng)生成HClO有漂白性,Cl2+H2O?HCl+HClO.
(3)上述裝置燒杯中盛放溶液的作用是吸收尾氣,防止污染空氣,相關(guān)的離子方程式為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(4)Fe在Cl2中燃燒,生成棕紅色的煙,其溶液中存在Fe3+,向溶液中加入適量銅粉恰好完全反應(yīng),溶液變色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,再加氯水,溶液顏色發(fā)生變化,原因是(用離子方程式表示)2Fe2++Cl2=3Fe2++2Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類(lèi).請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)印刷電路板是由高分子材料和銅箔復(fù)合而成,可用FeCl3溶液作“腐蝕液”刻制印刷電路2FeCl3+Cu=CuCl2+2 FeCl2
(2)玻璃中含有SiO2,可以用HF(氫氟酸)來(lái)刻蝕玻璃SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O;
(3)工業(yè)上利用NO2與水反應(yīng)制取HNO33NO2+H2O=2HNO3+NO,該反應(yīng)的氧化劑是NO2,還原劑是NO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,向小試管中加入約3毫升飽和CuSO4溶液,再用膠頭滴管沿試管壁小心地緩慢滴入 2 毫升濃H2SO4,靜止片刻,請(qǐng)將觀(guān)察到的現(xiàn)象填在空白處:
(1)波形試管中左液面下降,右液面上升.
(A) 下降,上升.           (B) 上升,下降.
(C) 下降,不變.           (D) 不變,下降.
(2)試管中液體分為兩層,上層呈藍(lán)色,下層呈無(wú)色.
(A) 上層藍(lán)色,下層紅色.   (B) 上層紅色,下層無(wú)色.
(C) 上層藍(lán)色,下層無(wú)色.   (D) 上層無(wú)色,下層藍(lán)色.
(3)若在下層溶液中有白色固體沉降出來(lái),則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CuSO4•5H2O $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CoSO4+5H2O
請(qǐng)判斷:對(duì)
(4)若在下層溶液中有藍(lán)色晶體析出,則此藍(lán)色晶體的分子式為:CuSO4
請(qǐng)判斷:錯(cuò).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.實(shí)驗(yàn)室用圖所示裝置制取氯化氫氣體,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a中盛濃鹽酸,b中盛濃硫酸B.a中盛濃硫酸,b中盛固體氯化銨
C.f中盛固體氯化鈉和濃硫酸D.f中盛固體氯化銨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用非常廣泛,按要求填寫(xiě)下列空白.
(1)高錳酸鉀的試劑瓶標(biāo)簽如下:

從這里所貼的標(biāo)志可以看出高錳酸鉀具有氧化性.下列轉(zhuǎn)化中,可通過(guò)加入KMnO4實(shí)現(xiàn)的是D
A.H2SO4→SO2   B.AlO2-→Al3+    C.SO32-→SO2  D.C2O42-→CO2
(2)鐵及其化合物常發(fā)生各種氧化還原反應(yīng).Fe、Fe2+、Fe3+這三種微觀(guān)粒子中,只具有還原性的是Fe,寫(xiě)出工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分Fe2O3)高溫?zé)掕F(用CO作還原劑)的化學(xué)反應(yīng)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.

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