6．下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法及操作正確的是（　　）
A．用規(guī)格為100mL的量筒量取89.7mL蒸餾水
B．用容量瓶配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液前需用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
C．打開分液漏斗、長(zhǎng)頸漏斗、滴液漏斗的活塞，均可放出其中液體
D．錐形瓶、燒杯、燒瓶均可墊加石棉網(wǎng)加熱

分析 A．液體的體積應(yīng)與選取量筒規(guī)格接近；
B．容量瓶不能用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗；
C．長(zhǎng)頸漏斗沒有活塞，
D．燒杯、燒瓶和錐形瓶均為間接加熱儀器．

解答 解：A．液體的體積應(yīng)與選取量筒規(guī)格接近，則用規(guī)格為100mL的量筒量取89.7mL蒸餾水，可減小誤差，故A正確；
B．容量瓶不能用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗，若配制時(shí)用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗，濃度偏大，故B錯(cuò)誤；
C．長(zhǎng)頸漏斗沒有活塞，打開分液漏斗、滴液漏斗的活塞，均可放出其中液體，故C錯(cuò)誤
D．燒杯、燒瓶和錐形瓶均為間接加熱儀器，則燒杯、燒瓶、錐形瓶均可加墊石棉網(wǎng)加熱，故D正確；
故選AD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及儀器的使用、溶液配制等，把握常見儀器的結(jié)構(gòu)及使用方法、實(shí)驗(yàn)基本操作等為解答的關(guān)鍵，注意操作失誤導(dǎo)致的誤差，側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋}目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．戰(zhàn)國(guó)所著《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”（“蠣房”即牡蠣殼），并把這種灰稱為“蜃”．蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)，第一步漚浸樹皮脫膠的堿液可用“蜃”溶于水制得．“蜃”的主要成分是（　�。�
A．CaOB．NaHCO3C．SiO2D．CaCO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某實(shí)驗(yàn)小組用如圖裝置制備家用消毒液，并探究其性質(zhì)．反應(yīng)停止后，取洗氣瓶中無(wú)色溶液5mL分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
 操作 現(xiàn)象
 a．測(cè)溶液pH，并向其中滴加2滴酚酞 pH=3，溶液變紅，5min后褪色
 b．向其中逐滴加入鹽酸 溶液逐漸變成黃綠色
（1）寫出利用上述裝置制備消毒液涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式4HCl+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O、Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O．
（2）盤閱資料：酚酞的變色范圍為8.2～10，且酚酞在強(qiáng)堿性溶液中紅色會(huì)褪去為探究操作a中溶液褪色的原因，又補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn)：
 操作 現(xiàn)象
 取5mL pH=13NaOH溶液，向其中滴加2滴酚酞 溶液變紅，30min后褪色
獲得結(jié)論：此實(shí)驗(yàn)小組制備的消毒液具有漂白性性．
（3）該小組由操作b獲得結(jié)論：隨著溶液酸性的增強(qiáng)，此消毒液的穩(wěn)定性下降．
①操作b中溶液變成黃綠色的原因：2H++ClO-+Cl-═Cl2↑+H2O（用離子方程式表示）．
②有人認(rèn)為由操作b獲得上述結(jié)論并不嚴(yán)謹(jǐn)．需要進(jìn)一步確認(rèn)此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)方案是取洗氣瓶中溶液5mL，向其中逐滴加入硫酸，觀察溶液是否逐漸變?yōu)辄S綠色．
（4）有效氯的含量是檢測(cè)含氯消毒劑消毒效果的重要指標(biāo)．具體用“單位質(zhì)量的含氯消    毒液在酸性條件下所能釋放出氯氣的質(zhì)量”進(jìn)行表征．一般家用消毒液有效氯含量在5%以上．小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)測(cè)定有效氯：取此消毒液5g，加入20mL0.5mol•L-1KI溶液，10mL2mol•L-1的硫酸溶液；加幾滴淀粉溶液后．用0.1mol•L-1Na2S2O3溶液滴定生成的I2，達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí)消耗Na2S2O320mL．（已知：2S2O32-+I2═S4O62-+2I-）
①達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液藍(lán)色褪去且半分鐘恢復(fù)．
②此消毒液有效氯含量為1.42%．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知：
Ⅰ．冠心平F是降血脂、降膽固醇的藥物，它的一條合成路線如下：

（1）A為一元羧酸，8.8g A與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成2.24L CO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況），A的分子式為C4H8O2．
（2）寫出符合A分子式的所有甲酸酯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：．
（3）B是氯代羧酸，其核磁共振氫譜有兩個(gè)峰，寫出B→C的反應(yīng)方程式：．
（4）C+E→F的反應(yīng)類型為取代反應(yīng)．
（5）寫出A和F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A；F．
（6）D的苯環(huán)上有兩種氫，它所含官能團(tuán)的名稱為羥基、氯原子；寫出b所代表的試劑為氫氧化鈉水溶液．
Ⅱ．有機(jī)物H的分子式為C2H2O3，可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，且具有酸性．
（7）H有多種合成方法，在方框中寫出由乙酸合成H的路線流程圖（其他原料任選）．
合成路線流程圖示例如下：CH3CHO$→_{催化劑，△}^{H_{2}}$CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）
A．苯酚有一定毒性，不能作消毒劑和防腐劑
B．纖維素可水解成葡萄糖，人類可從中獲得生存所需的能量
C．2014年1月，國(guó)家首次將霧霾天氣納入自然災(zāi)情進(jìn)行通報(bào)，霧霾是一種不同于膠體的分散系，它的形成與大量焚燒田間秸稈有關(guān)
D．煤經(jīng)氣化和液化兩個(gè)物理變化過(guò)程，可變?yōu)榍鍧嵞茉?/td>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．聚脂纖維（pBT）特別適用于制作游泳衣、體操服、彈力牛仔服、醫(yī)療上應(yīng)用的繃帶等高彈性紡織品．A、D為石油化工產(chǎn)品，以二者為原料可以用來(lái)生產(chǎn)聚循纖維（pBT）．其生產(chǎn)流程如圖：
已知：
①A分子中所有的原子都處于同一個(gè)平面
②D的產(chǎn)是為一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的重要標(biāo)志
③醛分子間可發(fā)生如下反應(yīng)：
請(qǐng)回答：
（1）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，B的核磁共振氫譜有2個(gè)峰．
（2）工業(yè)上獲得D的主要途徑是油的裂解．
（3）F中所含的官能團(tuán)的名稱為羥基和醛基，G的名稱為1，3-丁二醇．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如表為元素周期表的一部分，X、Y、Z、W為短周期元素，其中X元素的原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，下列說(shuō)法正確的是（　　）
XY
ZW
T
A．根據(jù)元素周期律，可以推測(cè)存在T3Y4、TZ2和TW4
B．X氫化物的沸點(diǎn)一定比Y氫化物的沸點(diǎn)低
C．XZ2、XW4與YW3都是非極性分子
D．W的氧化物的水化物酸性一定比Z的強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在國(guó)際環(huán)境問(wèn)題中，一次性使用聚苯乙烯材料帶來(lái)的“白色污染”極為嚴(yán)重．這種材料難分解，處理麻煩．最近研制出了一種新材料：能代替聚苯乙烯，它是由乳酸縮聚而成，能在乳酸菌的作用下降解而消除對(duì)環(huán)境的污染．下列關(guān)于聚乳酸的說(shuō)法正確的是（　　）
A．聚乳酸是一種純凈物B．聚乳酸的單體是
C．聚乳酸是一種羧酸D．其聚合方式和乙烯相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．大力防治 PM2.5 的污染防治，可減少霧霾天氣
B．“84 消毒液”具有強(qiáng)氧化性，可作環(huán)境的消毒劑
C．發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，利用太陽(yáng)能、風(fēng)能實(shí)現(xiàn)城市照明
D．可以用福爾馬林溶液保存海鮮產(chǎn)品

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