9．下列關(guān)于反應(yīng)H2（g）+I2（g）?2HI（g）的平衡常數(shù)K的說法中，正確的是（　　）
A．在任何條件下，化學平衡常數(shù)是一個恒定量
B．改變反應(yīng)物濃度或生成物濃度都會改變平衡常數(shù)K
C．從平衡常數(shù)K的大小不能推斷一個反應(yīng)進行的程度
D．平衡常數(shù)K只與溫度有關(guān)，與反應(yīng)物的濃度無關(guān)

分析 A．K值與只與化學反應(yīng)本身和外界條件溫度有關(guān)；
B．平衡常數(shù)隨溫度變化，不隨濃度變化；
C．平衡常數(shù)是描述化學反應(yīng)的限度的物理量，平衡常數(shù)的數(shù)值越大，反應(yīng)限度越大；
D．平衡常數(shù)只與化學反應(yīng)本身及外界因素溫度有關(guān)．不受其它外界條件，如濃度、壓強、催化劑等的影響．

解答 解：A．平衡常數(shù)K值受溫度的影響，溫度改變平衡常數(shù)改變，所以化學平衡常數(shù)不是恒定量，故A錯誤；
B．K值受溫度的影響，溫度改變平衡常數(shù)改變，改變反應(yīng)物濃度或生成物濃度不會改變平衡常數(shù)K，故B錯誤；
C．平衡常數(shù)是描述化學反應(yīng)的限度的物理量，平衡常數(shù)的數(shù)值越大，反應(yīng)限度越大，所以平衡常數(shù)能夠推斷反應(yīng)進行的程度，故C錯誤；
D．平衡常數(shù)只與化學反應(yīng)本身及外界因素溫度有關(guān)．不受其它外界條件，如濃度、壓強、催化劑等的影響，故D正確；
故選D．

點評 本題考查化學平衡常數(shù)的意義，題目難度不大，注意明確平衡常數(shù)是表示反應(yīng)進行程度的物理量，只與溫度有關(guān)，與濃度、壓強無關(guān)，試題側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查，培養(yǎng)了學生的靈活應(yīng)用能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�
A．鹽鹵可用于制作豆腐
B．從海水中提取物質(zhì)都要通過化學反應(yīng)才能實現(xiàn)
C．煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料
D．制作航天服的聚醋纖維和用于光纜通信的光導纖維都是新型無機非金屬材料

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．若NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是（　�。�
A．NA個Cl2在常溫常壓下體積約為22.4L
B．在20℃、101kPa時，22.4L氫氣中約含有2NA個氫原子
C．25℃、1.01×105Pa，48g SO2中含有的原子數(shù)為3NA
D．22 g二氧化碳與標準狀況下11.2LHCl含有相同的分子數(shù)

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．2.3g鈉在干燥的空氣中與O2反應(yīng)，可得3.5g氧化物，據(jù)此可判斷其產(chǎn)物為（　�。�
A．只有Na2OB．只有Na2O2C．Na2O和Na2O2D．無法確定

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下圖所示的實驗操作，不能達到相應(yīng)目的是（　�。�
A．
干燥Cl2		B．
檢驗K2CO3中的K+
C．
證明HCl極易溶于水		D．
實驗室制氨氣

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．醋硝香豆素是一種治療心腦血管疾病的藥物，能阻礙血栓擴展，其結(jié)構(gòu)簡式為：
醋硝香豆素可以通過以下方法合成（部分反應(yīng)條件省略）．

已知：
回答以下問題：
（1）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)；
（2）D的官能團名稱是硝基、醛基；
（3）反應(yīng)②的化學方程式為；
（4）反應(yīng)③的化學方程式為；
（5）關(guān)于E物質(zhì)，下列說法正確的是cd（填字母序號）．
a．在核磁共振氫譜中有四組吸收峰
b．可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別D和E
c．可以發(fā)生加成反應(yīng)、聚合反應(yīng)、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)
d．存在順反異構(gòu)
（6）分子結(jié)構(gòu)中只含有一個環(huán)，且同時符合下列條件的G的同分異構(gòu)體共有13種．
①可與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；
②可與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳氣體．
其中，苯環(huán)上的一氯代物只有兩種的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為；
（7）結(jié)合題給信息，以溴乙烷為原料制備1-丁醇，設(shè)計合成路線（其他無機試劑任選）．
合成路線流程圖示例：CH3CH2Cl$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH$→_{濃H_{2}SO_{4}，△}^{CH_{3}COOH}$CH3COOCH2CH3．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列遞變情況正確的是（　　）
A．Na、Mg、Al最外層電子數(shù)依次增多，其還原性依次增強
B．P、S、Cl最高正價依次升高，對應(yīng)氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性依次增強
C．C、N、O原子半徑依次增大
D．Na和K屬于第ⅠA族元素，其氧化物的水化物堿性：NaOH比KOH強

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

18．鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料．研究性學習小組的三位同學，為測定某含鎂3%-5%的鋁鎂合金（不含其它元素）中鎂的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計下列三種不同實驗方案進行探究．填寫下列空白（可能用到的相對原子質(zhì)量：Al-27）
[探究一]實驗方案：鋁鎂合金$\stackrel{NaOH溶液}{→}$測定剩余固體質(zhì)量．
實驗步驟：
（1）稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品，投入VmL 2.0mol•L-1NaOH溶液中，充分反應(yīng)．NaOH溶液的體積V≥95ml．
（2）過濾、洗滌、干燥、稱量固體．該步驟中若未洗滌固體，測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將偏高（“偏高”或“偏低”）
[探究二]實驗方案：鋁鎂合金$\stackrel{鹽酸}{→}$測定生成氣體的體積（實驗裝置如圖1）

問題討論：
為使測定結(jié)果盡可能精確，實驗中應(yīng)注意的問題是（寫出可能的一點）：檢查裝置的氣密性；或合金完全溶解、或加入足量鹽酸，或調(diào)整量氣管C的高度，使C中液面與B液面相平、或待冷卻至室溫再讀體積等．
[探究三]實驗方案：稱量m g鋁鎂合金粉末．放在如圖2所示裝置的惰性電熱板上，通電使其充分灼燒．
問題討論：欲計算Mg的質(zhì)量分數(shù)，該實驗中還需測定的數(shù)據(jù)是灼燒后固體的質(zhì)量．
[實驗拓展]請你另設(shè)計一個實驗方案，測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)（書寫形式可以模仿探究一、二實驗方案）鋁鎂合金$\stackrel{足量鹽酸}{→}$溶液$\stackrel{NaOH溶液}{→}$測定固體質(zhì)量或鋁鎂合金$\stackrel{足量鹽酸}{→}$溶液$\stackrel{足量氨水}{→}$測定固體質(zhì)量．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．利用如圖裝置探究鐵在海水中的電化學防護，下列說法錯誤的是（　�。�
A．若X為鋅棒，開關(guān)K置于M處，可減緩鐵的腐蝕
B．若X為鋅棒，開關(guān)K置于M處，鐵電極的反應(yīng)：Fe-2e→Fe2+
C．若X為碳棒，開關(guān)K置于N處，可減緩鐵的腐蝕
D．若X為碳棒，開關(guān)K置于N處，鐵電極的反應(yīng)：2H++2e→H2↑

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