10．下列行為符合安全要求的是（　�。�
A．金屬鈉著火時(shí)，立即用沾水的毛巾覆蓋
B．配制稀硫酸時(shí)將水倒入濃硫酸中并不斷攪拌
C．不慎灑出的酒精在桌上著火時(shí)，立即用水撲滅
D．大量氯氣泄漏時(shí)，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)并盡量往高處去

分析 A．金屬鈉及其燃燒產(chǎn)物都能夠與水反應(yīng)，不能用水滅火；
B．濃硫酸密度大于水，且稀釋過(guò)程中放出大量熱，應(yīng)該將濃硫酸倒入水中；
C．滅火的方法有：隔絕空氣或降低可燃物的溫度；
D．氯氣有毒，氯氣的密度大于空氣，低處氯氣的含量大．

解答 解：A．鈉、過(guò)氧化鈉都能夠與水反應(yīng)，用水無(wú)法滅火，可以使用沙子滅火，故A錯(cuò)誤；
B．稀釋濃硫酸時(shí)，由于稀釋過(guò)程放出大量的熱，且濃硫酸密度大于水的密度，所以應(yīng)該將濃硫酸緩緩加入水中，順序不能顛倒，故B錯(cuò)誤；
C．水和酒精互溶，酒精在桌上著火時(shí)用水撲火，只能稀釋酒精但不能滅火，故C錯(cuò)誤；
D．氯氣密度大于空氣，低處氯氣含量較大，所以大量氯氣泄漏時(shí)，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)并盡量往高處去，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)安全事故及處理方法，題目難度中等，注意掌握常見(jiàn)化學(xué)試劑的性質(zhì)及安全事故處理方法，遇到突發(fā)事故時(shí)一定要冷靜處理，保證人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行Na2SO3 的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究．如圖所示，a、b、c三個(gè)凹槽中滴有Na2SO3 溶液，再分別滴加下圖所示的試劑：
（1）a中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溴水褪色，該現(xiàn)象可證明Na2SO3具有還原性．
（2）b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是SO32-+2S2-+6H+=3S↓+3 H2O．
（3）應(yīng)用化學(xué)平衡原理解釋c中現(xiàn)象（用化學(xué)用語(yǔ)及簡(jiǎn)單文字表述）在Na2SO3溶液中，SO32-水解顯堿性：SO32-+H2O?HSO3-+OH-，所以滴入酚酞后溶液變紅；在該溶液中加入BaCl2后，Ba2++SO32-═BaSO3↓（白色），由于c（SO32-）減小，SO32-水解平衡左移，c（OH-）減小，紅色褪去．
（4）在用NaOH 溶液吸收SO2 的過(guò)程中，往往得到Na2SO3和NaHSO3 的混合溶液，溶液pH 隨n（SO32-）：n（HSO3-） 變化關(guān)系如表：
    n（SO3 2-）：n（HSO3-）91：91：19：91
pH8.27.26.2
①當(dāng)吸收液中n（SO32-）：n（HSO3-）=10：1 時(shí)，溶液中離子濃度關(guān)系正確的是ac（選填編號(hào)）．
a．c（Na+）+c（H+）=2c（SO32-）+c（HSO3-）+c（OH-）
b．c（Na+）＞c（HSO3-）＞c（SO32-）＞c（OH-）＞c（H+）
c．c（Na+）＞c（SO32-）＞c（HSO3-）＞c（OH-）＞c（H+）
②若n（SO32-）：n（HSO3-）=3：2，則0.8mol NaOH溶液吸收了標(biāo)準(zhǔn)狀況下的SO211.2 L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　�。�
A．0.1mol鐵在氯氣中完全反應(yīng)失去的電子數(shù)為0.2NA
B．常溫常壓下，1L 0.1mol•L-1氯化鋁溶液中含有0.3 NA個(gè)Cl-
C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L氨水中含有NA個(gè)NH3分子
D．常溫常壓下，24g鎂條投入足量稀硫酸中生成22.4L H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某學(xué)習(xí)小組為證明并觀察銅與稀HNO3反應(yīng)的產(chǎn)物是NO，設(shè)計(jì)了如圖所示的
實(shí)驗(yàn)裝置．
請(qǐng)你根據(jù)他們的思路，選擇下列藥品完成實(shí)驗(yàn)，填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)步驟并回答相關(guān)問(wèn)題．供選擇的藥品：銅絲、稀硝酸、燒堿溶液、鐵粉、CaCO3顆粒．
（一）實(shí)驗(yàn)步驟
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，必須進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；
（2）向試管中加入一定量的固體藥品CaCO3顆粒，然后倒入過(guò)量的稀硝酸，并迅速塞緊帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞，其目的是排出試管中的空氣，防止與NO反應(yīng)；
（3）反應(yīng)一段時(shí)間后，用蘸有NaOH溶液的棉花團(tuán)置于導(dǎo)管口；
（4）將銅絲向下移動(dòng)插入試管液體中，使之與稀硝酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O；
（5）將注射器插入橡膠塞向試管內(nèi)推入空氣，現(xiàn)象是氣體由無(wú)色變紅棕色．
（二）問(wèn)題探究
分別將等質(zhì)量的銅片與等體積過(guò)量的濃、稀硝酸反應(yīng)，所得溶液前者呈綠色，后者呈藍(lán)色．某同學(xué)認(rèn)為可能是Cu2+濃度的差異引起的，你認(rèn)為是否正確？不正確（填“正確”或“不正確”），理由是等質(zhì)量的銅與等體積的濃、稀硝酸反應(yīng)后，所得溶液中Cu2+的濃度相等．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．常溫下，下列試劑的保存方法不正確的是（　　）
A．氫氟酸保存于棕色玻璃瓶中B．新制的氯水保存于棕色玻璃瓶中
C．實(shí)驗(yàn)室少量的鈉保存于煤油中D．濃硝酸運(yùn)輸時(shí)保存在鋁制容器中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)用如圖所示裝置制取氯水并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)．
（1）裝置②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，裝置①中溶液呈黃綠色，說(shuō)明該溶液中含有的一種物質(zhì)是（填化學(xué)式）Cl2．
（3）取少量裝置①中的溶液滴在藍(lán)色石蕊試紙上，試紙先變紅后褪色，說(shuō)明氯水具有的性質(zhì)是酸性和漂白性．
（4）下列物質(zhì)能替代NaOH溶液的是b（填字母）．
a．濃硫酸    b．FeCl2溶液    c．飽和食鹽水
（5）欲驗(yàn)證Cl2的氧化性強(qiáng)于I2，取少量裝置①中的溶液加入盛有KI（填“KI”或“KIO3”）溶液的試管中，用力振蕩后加入少量四氯化碳，振蕩、靜置，觀察到的現(xiàn)象是液體分層、下層液體紫紅色、上層液體無(wú)色．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．按如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行鈉跟水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．打開(kāi)右端膠塞，將一小塊金屬鈉加入到煤油中，反應(yīng)前片刻，鈉的位置應(yīng)在a處
B．開(kāi)始反應(yīng)后，能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鈉在b處液面以下的水中反應(yīng)
C．反應(yīng)一段時(shí)間后，左端液面上升，進(jìn)入長(zhǎng)頸漏斗，a處有無(wú)色氣體產(chǎn)生
D．若用苯或酒精來(lái)代替煤油，可觀察到相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．近年來(lái)，“地溝油”的處理成為一個(gè)與食品安全密切相關(guān)的話(huà)題．據(jù)報(bào)道，2013年4月24日，東航首次成功進(jìn)行了由地溝油生產(chǎn)的生物航空燃油的驗(yàn)證飛行．下列方法中，能區(qū)別地溝油（餐飲廢棄油）與礦物油（汽油、煤油、柴油等）的方法是（　�。�
A．加入水中，浮在水面上的是地溝油
B．測(cè)定沸點(diǎn)，有固定沸點(diǎn)的是礦物油
C．點(diǎn)燃，能燃燒的是礦物油
D．加入含酚酞的氫氧化鈉溶液，加熱，紅色變淺或消失的是地溝油

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL，將其分成兩等份．向第一份中逐漸加入銅粉，最多能溶解19.2g（假設(shè)硝酸僅被還原為N0氣體，下同）．向第二份中逐漸加入鐵粉，產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示．下列分析或結(jié)果錯(cuò)誤的是（　　）
A．原混合溶液中NO3-的物質(zhì)的量為0.4 mol
B．OA段、BC段產(chǎn)生的氣體分別是N0、H2
C．第二份溶液中最終溶質(zhì)為FeS04
D．原混合溶液中H2S04的濃度為5 mol•L-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案