13.COCl2的分解反應(yīng)為COCl2(g)?Cl2(g)+CO(g)△H=+108kJ•mol-1.反應(yīng)體系平衡后,各物質(zhì)的濃度在不同條件下的變化狀況如下圖(第10min到14min的COCl2濃度變化曲線未示出):
(1)計算反應(yīng)在第8min時的平衡常數(shù)K=0.234mol/L(保留三位小數(shù));
(2)比較第2min反應(yīng)溫度T(2)與第8min反應(yīng)溫度T(8)的高低:T(2)< T(8)(填“<”、“>”或“=”);
(3)若反應(yīng)在體積為20L的密閉容器中進行,則4min~10min外界向反應(yīng)體系提供的能量至少為32.4kJ.
(4)若12min時反應(yīng)于溫度T(8)下重新達到平衡,則此時c(COCl2)=0.031mol/L(保留三位小數(shù))
(5)比較反應(yīng)物COCl2在5-6min和15-16min時平均反應(yīng)速率的大。簐(5-6)> v(15-16)(填“<”、“>”或“=”),原因是在相同溫度時,該反應(yīng)的反應(yīng)物濃度越高,反應(yīng)速率越大.

分析 (1)由圖可知,8min時COCl2的平衡濃度為0.04mol/L,Cl2的平衡濃度為0.11mol/L,CO的平衡濃度為0.085mol/L,代入平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c(CO)×c(C{l}_{2})}{c(COC{l}_{2})}$計算;
(2)第8min時反應(yīng)物的濃度比第2min時減小,生成物濃度增大,平衡向正反應(yīng)方向移動,4min瞬間濃度不變,不可能為改變壓強、濃度,應(yīng)是改變溫度,結(jié)合溫度對平衡影響判斷;
(3)4min~10min內(nèi)COCl2的濃度減少量為(0.055-0.04)mol/L=0.015mol/L,再計算轉(zhuǎn)化COCl2的物質(zhì)的量,結(jié)合熱化學(xué)方程式計算吸收的熱量;
(4)由圖可知,10min瞬間Cl2濃度不變,CO的濃度降低,故改變條件為移走CO,降低CO的濃度,平衡常數(shù)不變,與8min到達平衡時的平衡常數(shù)相同,由圖可知,12min時到達平衡時Cl2的平衡濃度為0.12mol/L,CO的平衡濃度為0.06mol/L,根據(jù)平衡常數(shù)計算c(COCl2);
(5)10min瞬間,CO的濃度減小,二氧化碳濃度不變,而后平衡正向移動,不能是改變溫度,應(yīng)是移走CO,14min到達平衡.在5~6 min和15~16 min時反應(yīng)溫度相同,在相同溫度時,該反應(yīng)的反應(yīng)物濃度越高,反應(yīng)速率越大,但15~16 min時各組分的濃度都小,因此反應(yīng)速率小.

解答 解:(1)由圖可知,8min時COCl2的平衡濃度為0.04mol/L,Cl2的平衡濃度為0.11mol/L,CO的平衡濃度為0.085mol/L,K=$\frac{c(CO)×c(C{l}_{2})}{c(COC{l}_{2})}$=$\frac{0.085×0.11}{0.04}$=0.234mol/L,故答案為:0.234mol/L;
(2)由第2min反應(yīng)溫度變?yōu)榈?min反應(yīng)溫度時,生成物濃度增大、反應(yīng)物濃度減小,平衡向正反應(yīng)方向移動,正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動,所以T(2)<T(8),故答案為:<;
(3)4min~10min內(nèi)COCl2的濃度減少量為(0.055-0.04)mol/L=0.015mol/L,轉(zhuǎn)化COCl2的物質(zhì)的量為0.015mol/L×20L=0.3mol,吸收的熱量為0.3mol×108kJ•mol-1=32.4kJ,即外界至少需要提供23.4kJ能力,故答案為:32.4kJ;
(4)由圖可知,10min瞬間Cl2濃度增大,CO的濃度降低,故改變條件為移走CO,降低CO的濃度,平衡常數(shù)不變,與8min到達平衡時的平衡常數(shù)相同,由圖可知,12min時到達平衡時Cl2的平衡濃度為0.12mol/L,CO的平衡濃度為0.06mol/L,故:$\frac{0.06×0.12}{c(COC{l}_{2})}$=0.234mol/L,解得c(COCl2)=0.031mol/L,
故答案為:0.031;
(5)10min瞬間,CO的濃度減小,二氧化碳濃度不變,而后平衡正向移動,不能是改變溫度,應(yīng)是移走CO,14min到達平衡,在5~6 min和15~16 min時反應(yīng)溫度相同,在相同溫度時,該反應(yīng)的反應(yīng)物濃度越高,反應(yīng)速率越大,但15~16 min時各組分的濃度都小,因此反應(yīng)速率小,即v(5~6)>v(15~16),
故答案為:>;在相同溫度時,該反應(yīng)的反應(yīng)物濃度越高,反應(yīng)速率越大.

點評 本題考查化學(xué)平衡計算、化學(xué)平衡移動、平衡常數(shù)、濃度隨時間變化曲線等,理解圖象中曲線變化趨勢及曲線變化可能改變的條件是解本題關(guān)鍵,是對學(xué)生綜合能力的考查,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在下列各氧化還原反應(yīng)中,水既不作氧化劑,也不作還原劑的是( 。
A.2F2+2H2O═4HF+O2B.2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2
C.2K+2H2O═2KOH+H2D.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.A是第三周期n主族元素,則A的原子序數(shù)為10+n.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.甲醇是一種可再生能源,具有開發(fā)和應(yīng)用的廣闊前景,工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來合成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
(1)分析該反應(yīng)并回答下列問題:
①平衡常數(shù)表達式為K=$\frac{c{(CH}_{3}OH)}{c(CO){•c}^{2}{H(}_{2})}$.
②下列各項中,不能夠說明該反應(yīng)已達到平衡的是d(填序號).
a.恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強不發(fā)生變化
b.一定條件下,CH3OH分解的速率和CH3OH生成的速率相等
c.一定條件下,CO、H2和CH3OH的濃度保持不變
d.一定條件下,單位時間內(nèi)消耗1mol CO,同時生成1mol CH3OH
(2)圖1是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的曲線.
①該反應(yīng)的焓變△H<0(填“>”、“<”或“=”).
②T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1>K2(填“>”、“<”或“=”).
③若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是b.
a.升高溫度b.將CH3OH(g)從體系中分離
c.使用合適的催化劑d.充入He,使體系總壓強增大
(3)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-a kJ•mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-b kJ•mol-1
③H2O(g)=H2O(l)△H=-c kJ•mol-1
則,CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2H2O(l)△H=-(0.5a+2c-0.5b)kJ•mol-1
(4)2009年10月,中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所在甲醇燃料電池技術(shù)方面獲得新突破,組裝出了自呼吸電池及主動式電堆.甲醇燃料電池的工作原理如圖2所示.
①該電池工作時,b口通入的物質(zhì)為甲醇,c口通入的物質(zhì)為氧氣.
②該電池正極的電極反應(yīng)式為:O2+4e-+4H+=2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.1273k時,在固定體積為2L的密閉容器中加入2mol一氧化碳和2mol水,進行化學(xué)反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g).達到平衡狀態(tài)時測得H2濃度為0.5mol/L.
(1)計算1273k該反應(yīng)的平衡常數(shù)K;
(2)計算此時CO的平衡轉(zhuǎn)化率;
(3)向該容器中再充入多少mol水才能使CO平衡轉(zhuǎn)化率達到90%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.為了減少溫室氣體排放,中國政府承諾到2020年我國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值CO2排放比2005年下降40%-45%.目前工業(yè)上有采用CO2與H2在CuO-ZnO/ZrO催化下反應(yīng)制備重要化工原料CH3OH的工藝:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g);△H.為探究其反應(yīng)原理進行如下實驗,在容積為2L密閉容器內(nèi)、250℃條件下n(CO2) 和n(H2)隨時間的變化情況如下表:
時間(s)012345
n(CO2)(mol)0.40.350.310.30.30.3
n(H2)(mol)1.21.05n1n2n2n2
達平衡時反應(yīng)共放熱4.9kJ.根據(jù)題目回答下列問題:
(1)n1=0.93,250℃下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=13.7;△H=-49kJ/mol.
(2)平衡時CO2的轉(zhuǎn)化率是25%.
(3)能說明反應(yīng)已達平衡狀態(tài)的是BC.
A.v(H2)=3v(CO2)        B.容器內(nèi)壓強保持不變
C.v(CO2)=v(CH3OH)  D.容器內(nèi)密度保持不變
(4)為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向正反應(yīng)方向移動的是C.
A.及時分離出產(chǎn)物  B.適當(dāng)升高溫度  C.增大CO2濃度    D.選擇高效催化劑
(5)“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用.如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如圖所示,過程中用到生石灰(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).

物質(zhì)①為NaOH,物質(zhì)③為CaO,操作②為過濾.整個過程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式有:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在硫酸工業(yè)中,SO2轉(zhuǎn)化為SO3是一個關(guān)鍵步驟
(1)SO2有氧化性又有還原性,還有漂白性,將SO2通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,SO2表現(xiàn)還原性,其中氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為2:5(已知KMnO4酸性條件下的還原產(chǎn)物為Mn2+
(2)某溫度下,SO2(g)=$\frac{1}{2}$O2(g)?SO3(g)△H=-98kJ/mol,開始時在100L的密閉容器中加入4.0molSO2和10.0molO2,當(dāng)反應(yīng)達到平衡時放出熱量196kJ,該溫度下平衡常數(shù)K=K=$\frac{c(S{O}_{3})}{c(S{O}_{2})×{c}^{\frac{1}{2}}({O}_{2})}$=3.33(寫出表達式并計算)
(3)下列關(guān)于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196KJ/mol反應(yīng)的圖象中,錯誤的是C

(4)一定條件下,向一帶活塞的密閉容器中充入2molSO2和1molO2,發(fā)生下列反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),達到平衡后改變下述條件,SO2、O2、SO3氣體平衡濃度都比原來增大的是ACE(填字母)
A.保持溫度和容器體積不變,充入2molSO3
B.保持溫度和容器體積不變,充入2molN2
C.保持溫度和容器體積不變,充入0.5molSO2和0.25molO2
D.保持容器體積不變,升高混合氣體溫度
E.移動活塞壓縮氣體
(5)某人設(shè)想以如圖裝置生產(chǎn)硫酸,寫出a電極的電極反應(yīng)式SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+檢驗SO42-的具體操作為取少量溶液于試管中加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再加入BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀說明溶液中含SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知H2S的燃燒熱△H=-a kJ•mol-1,寫出H2S燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.我省地處東南沿海,海域面積大,海洋資源十分豐富,從海水中可提取多種化工原料.如圖是某工廠利用海水提取鎂的工業(yè)流程:

請回答下列各題:
(1)操作a的名稱是過濾;
(2)固體A是鎂,氣體B是氯氣;
(3)海水中的鎂元素為化合態(tài)(填“游離態(tài)“或”化合態(tài)“);
(4)寫出Mg(OH)2與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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