分析 (1)由2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)可知,該反應為氣體體積減小的放熱反應,則△S<0;
(2)根據反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質的濃度不變,由此衍生的一些物理量也不變.
解答 解:(1)由2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)可知,該反應為氣體體積減小的放熱反應,則△S<0,故答案為:<;
(2)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),反應氣體體積減小,氣體質量不變,
a.2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),反應前后體積不變,氣體質量不變,所以體系的密度不發(fā)生變化,不能說明反應達到平衡狀態(tài),故a錯誤;
b.2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),反應前后物質的量減小,氣體質量不變,所以體系的混合氣體的平均分子量不變,能說明反應達到平衡狀態(tài),故b正確;
c.2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),反應氣體體積減小,所以壓強不變,能說明反應達到平衡狀態(tài),故c正確;
d.因為SO2與O2以體積比2:1置于一體積不變的密閉容器中發(fā)生2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)反應,則SO2和O2的轉化率一直相等,所以不能說明反應達到平衡狀態(tài),故d錯誤;
故答案為:bc.
點評 本題考查了化學平衡狀態(tài)的判斷和熵的判斷,難度不大,注意基礎知識的積累.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體是一種分散質直徑小于10-10 m的分散系 | |
B. | 膠體一定是粘稠的液體 | |
C. | CuSO4溶液是一種膠體 | |
D. | 可用丁達爾效應區(qū)別溶液和膠體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 大于3 | C. | 小于3 | D. | 不能確定 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | -14.2 KJ/mol | B. | -28.4 KJ/mol | C. | -42.6 KJ/mol | D. | -56.8 KJ/mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$O2↑+2H2↑ | B. | Cl2+H2O═HCl+HClO | ||
C. | 2F2+2H2O═4HF+O2 | D. | CaO+H2O═Ca(OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2.12g | B. | 3.51g | C. | 4.22g | D. | 5.28g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上合成氨的原理 | |
B. | 工業(yè)上產生硫酸 | |
C. | 熱的純堿溶液洗滌效果更好 | |
D. | 受熱時,試管底部的NH4Cl部分轉移至試管上端 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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