分析 (1)合成氨是可逆反應,反應物不能完全轉(zhuǎn)化;
(2)根據(jù)v(NH3)=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$結(jié)合反應速率之比等于系數(shù)之比求算;
(3)化學平衡狀態(tài)是正逆反應速率相等,各組分濃度保持不變的狀態(tài),反應達到最大限度,據(jù)此分析;
(4)同一化學反應中,同一時間段內(nèi),各物質(zhì)的反應速率之比等于其計量數(shù)之比;先把不同物質(zhì)的反應速率換算成同一物質(zhì)的反應速率進行比較,從而確定選項,注意單位是否相同;
(5)(1)氯化銨不穩(wěn)定受熱易分解,但是氨氣與氯化氫遇冷又極易反應生成氯化銨固體;
(2)CaO遇水生成Ca(OH)2,同時放出大量熱量,有利于氨氣的生成;
(3)固體加熱制氣體時,試管口應略向下傾斜;
(4)濃氨水易揮發(fā),加熱能夠促進氨氣的逸出.
解答 解:(1)合成氨是可逆反應,反應物不能完全轉(zhuǎn)化,所以將1mol N2和3mol H2混合,使其充分反應,放出的熱量總小于上述數(shù)值
故答案為:合成氨是可逆反應,反應物不能完全轉(zhuǎn)化;
(2)v(NH3)=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$=$\frac{\frac{10mol}{2L}}{10min}$=0.5mol/(L•min),又反應速率之比等于系數(shù)之比,所以v(N2)=$\frac{1}{2}$v(NH3)=$\frac{1}{2}$×0.5mol/(L•min)=0.25mol/(L•min),
故答案為:0.25mol/(L•min);
(3)a.正反應速率和逆反應速率相等,說明反應達到平衡狀態(tài),故正確;
b.正反應速率最大,逆反應速率為0,是指反應開始時的狀態(tài),反應沒有達到平衡狀態(tài),故錯誤;
c.N2的轉(zhuǎn)化率達到最大值,說明反應達到平衡狀態(tài),故正確;
d.N2和H2的濃度相等,反應不一定達到平衡狀態(tài),故錯誤;
e.N2、H2和NH3的體積分數(shù)相等,與平衡狀態(tài)無關,故錯誤;
f.因為反應前后質(zhì)量不變,則恒容時體系密度一直保持不變,與平衡狀態(tài)無關,故錯誤;
故答案為:ac;
(4)反應為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),以氫氣的反應速率為標準進行判斷;
A、V(NH3)=0.5mol/(L•min),反應速率之比等于其計量數(shù)之比,所以ν(H2)=0.75mol/(L•min);
B、ν(H2)=0.3mol/(L•min);
C、ν(N2)=0.2mol/(L•min),反應速率之比等于其計量數(shù)之比,所以ν(H2)=0.6mol/(L•min);
D、ν(H2)=0.01mol/(L•S)=0.6mol/(L•min).
所以該反應的速率由大到小的順序是A>C=D>B;
故答案為:A>C=D>B;
(5)(1)氯化銨不穩(wěn)定受熱易分解,但是氨氣與氯化氫遇冷又極易反應生成氯化銨固體,不能用于制備氨氣,故錯誤;
(2)向CaO中滴加濃氨水,CaO遇水生成Ca(OH)2,同時放出大量熱量,有利于濃氨水中的氨氣逸出,故正確;
(3)固體加熱制氣體時,試管口應略向下傾斜,使產(chǎn)生的水能夠流出,以免損壞試管,所以利用氯化銨和氫氧化鈣固體加熱制取氨氣需試管口應略向下傾斜,故錯誤;
(4)濃氨水易揮發(fā),加熱能夠促進氨氣的逸出,可以用來制備氨氣,故正確;
故選:(2)(4).
點評 本題考查了可逆反應的焓變、化學反應速率的計算及大小比較、化學平衡狀態(tài)的判斷以及氨氣的實驗室制備方法,掌握氨氣的制備原理和化學性質(zhì)是解答的關鍵,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Pt電極上發(fā)生還原反應 | |
B. | 隨著使用,電解液的pH逐漸減小 | |
C. | a mmolO2反應,理論上可使Pb電極增重68a mg | |
D. | Pb電極上的反應式為Pb+2OH--2e-=Pb(OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解質(zhì)為NaCl溶液,正極反應為H2+2e-=2H+ | |
B. | 電解質(zhì)為NaOH溶液,正極反應為O2+2e-=2OH- | |
C. | 電解質(zhì)為HCl溶液,正極反應為O2+4e-+4H+=2H2O | |
D. | 電解質(zhì)為Na2CO3溶液,正極反應為H2+2e-+CO32-=H2O+CO2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=9.25、濃度均為0.1 mol•L-1的NH4C1、NH3•H2O混合溶液:c(NH4+)+c(H+)>c(NH3•H2O)+c(OH-) | |
B. | 0.1mol/LH2SO4溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合:c(H+)═c(SO42-)+c(OH-) | |
C. | 向0.10mol•L-1NaHSO3溶液中通NH3至pH=7:c(Na+)>c(SO32-)>c(NH4+) | |
D. | CO2通入KOH溶液,當由水電離的H+濃度為10-7mol/L,一定存在:c(K+)=2c(CO32-)+c(HCO3-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 苯中加入溴水后溴水層顏色變淺,這是由于發(fā)生了取代反應 | |
B. | 乙烯和苯分子中所有原子在同一平面上 | |
C. | 一氯丙烷(C3H7Cl)的同分異構(gòu)體共有3種 | |
D. | 標準狀況下,2.24LCHCl3含有的分子數(shù)為0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A 原子最外層電子數(shù)比 B 原子的最外層電子數(shù)少 | |
B. | A 原子電子層數(shù)比 B 原子的電子層數(shù)多 | |
C. | 常溫時,A能從酸中置換出氫,而B不能 | |
D. | 1molA從酸中置換生成的 H2比 1mol B從酸中置換生成的 H2多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 雙氧水 | B. | 溴水 | C. | 氫氧化鈉溶液 | D. | 硝酸銀溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,22.4 L的CH3Cl中共用電子對數(shù)為3NA | |
B. | 常溫下,1 L 0.1mol•L-1的NH4NO3溶液中氮原子數(shù)為0.2 NA | |
C. | 在反應KIO3+6HI═KI+3I2+3H2O中,每生成3molI2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6 NA | |
D. | 0.1mol乙酸與0.1mol乙醇反應生成乙酸乙酯的分子數(shù)為0.1NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | A | B | C | D |
實驗 目的 | 檢驗蔗糖與濃硫酸反應產(chǎn)物中有CO2 | 證明Fe(NO3)2溶液中存在Fe2+的水解平衡 | 檢驗某溶液中含有Ag+ | 比較非金屬性:S>C>Si |
實驗 操作 | 將濃硫酸滴入圓底燒瓶中,再將生成的氣體通入澄清石灰水 | 將稀硝酸滴入Fe(NO3)2溶液中 | 向待檢液中滴加足量的稀鹽酸 | 將稀硫酸滴入錐形瓶中,再將生成的氣體通入Na2SiO3溶液中 |
所用 裝置 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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