【題目】下列熱化學方程式中的反應熱下劃線處表示燃燒熱的是 (  。

A.NH3(g) +O2(g) = NO(g) +H2O(g) ΔH=-a kJ·mol-1

B.C6H12O6(s) + 6O2(g) = 6CO2(g) + 6H2O(g) ΔH=-b kJ·mol-1

C.CO(g) +O2(g) = CO2(g) ΔH=-c kJ·mol-1

D.CH3CH2OH(l) +O2(g) = CH3CHO(l) + H2O(l) ΔH=-d kJ·mol-1

【答案】C

【解析】

A、氨氣中的H元素對應的水為液態(tài)時,才表示燃燒熱,錯誤;

B、1mol葡萄糖完全燃燒生成二氧化碳氣體和液態(tài)水時放出的熱量表示葡萄糖的燃燒熱,不是氣態(tài)水,選項B錯誤;

C、1mol CO完全燃燒生成二氧化碳氣體時放出的熱量是CO的燃燒熱,選項C正確;

D、乙醇生成乙醛的反應不是完全燃燒反應,乙醇完全燃燒后的產物是二氧化碳和水,選項D錯誤。

答案選C。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】高溫下,Fe2O3H2反應可轉化為Fe3O4,方程式為3Fe2O3H22Fe3O4H2O。下列說法正確的是(  )

A.Fe2O3俗名磁性氧化鐵

B.該反應條件下H2的還原性強于Fe3O4的還原性

C.每消耗160 g Fe2O3,反應中轉移2×6.02×1023個電子

D.Fe3O4可由FeH2O在常溫下反應制得

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式,并分別用雙線橋法和單線橋法表示電子轉移的方向和數(shù)目。

1)用氫氣還原氧化銅。____。

2)加熱氯酸鉀分解制取氧氣。__、__

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在一定溫度下,向一個容積可變的容器中,通入3 mol SO22 mol O2及固體催化劑,使之發(fā)生反應:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH=—196.6 kJ·mol-1,一段時間后達到平衡,平衡時容器內氣體總的物質的量為起始時的90%.下列說法正確的是

A.達到平衡時SO2的轉化率約為33.3%

B.達到平衡時反應放出的熱量為294.9 kJ

C.平衡時SO3的物質的量為2mol

D.達平衡時用O2表示的反應速率為0.25 mol·L-1·min-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】反應3A(g)+B(g)2C(g)+2D(s)2 L密閉容器中進行,經(jīng)過4min,B減少了0.4 mol,則04min內此反應的平均速率為

A. v(A)=0.15 mol·L1B. v(B)=0.05 mol·L1·s1

C. v(C)=0.10 mol·L1·min1D. v(D)=0.10 mol·L1·min1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】對于4NH3(g) + 3O2(g) = 2N2(g) + 6 H2O(g) 的反應來說,以下化學反應速率的表示中反應速率最快的是

A. v(NH3)=0.6 mol L-1min-1B. v(O2) =0.4 mol L-1min-1

C. v(N2)=0.2 mol L-1min-1D. v(H2O) =0.3 mol L-1min-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列判斷正確的是(  )

A.1可表示電解200 mL 0.1 mol·L1 NaCl溶液過程中,產生氫氣體積(標準狀況)與轉移電子物質的量的關系曲線

B.2可表示常溫下0.1 mol·L1鹽酸滴加到40 mL 0.1 mol·L1 NaOH溶液的滴定曲線

C.高溫下能自發(fā)進行的反應CO2(g)H2(g)CO(g)H2O(g)的能量變化如圖3所示,則該反應的ΔS>0

D.4可表示反應N2(g)3H2(g)2NH3(g)t1時刻擴大容器體積時,v隨時間的變化曲線

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】鋁鎂合金是飛機制造、化工生產等行業(yè)的重要材料.研究性學習小組的同學,為測定某含鎂3%5%的鋁鎂合金(不含其他元素)中鎂的質量分數(shù),設計了下列兩種不同實驗方案進行探究。填寫下列空白:

[方案一]

[實驗方案]將鋁鎂合金與足量NaOH溶液反應,測定剩余固體質量。

實驗中發(fā)生反應的化學方程式是___。

[實驗步驟]

(1)稱取10.8g鋁鎂合金粉末樣品,溶于體積為V、物質的量濃度為4.0molL-1NaOH溶液中,充分反應。則NaOH溶液的體積V≥___mL

(2)過濾、洗滌、干燥、稱量固體。該步驟中若未洗滌固體,測得鎂的質量分數(shù)將___(偏高、偏低無影響”)

[方案二]

[實驗方案]將鋁鎂合金與足量稀硫酸溶液反應,測定生成氣體的體積。

[實驗步驟]

(1)同學們擬選用如圖1實驗裝置完成實驗:

你認為最簡易的裝置其連接順序是A_________(填接口字母,可不填滿)。

(2)仔細分析實驗裝置后,同學們經(jīng)討論認為以下兩點會引起較大誤差:稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實驗結束時,連接廣口瓶和量筒的導管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏小。于是他們設計了如圖2所示的實驗裝置。

①裝置中導管a的作用是___。

②實驗前后堿式滴定管中液面讀數(shù)分別為V1mLV2mL,則產生氫氣的體積為___mL。

③若需確定產生氫氣的量,還需測定的數(shù)據(jù)是___。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為同學們使用的一種碳素墨水筆,在組成這種墨水筆的各種材料中:

(1)屬于有機高分子材料的是(選填一種即可)________

(2)屬于金屬材料的是(填元素符號)________,______。

(3)目前世界上對廢金屬材料已得到回收利用,這樣做的意義是______

(4)碳素墨水是________(填“混合物”或“純凈物”)。

(5)寫出其中的金屬材料與硫酸銅溶液反應的一個化學方程式:________________________。

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