水(H2O)在很多化學(xué)反應(yīng)中有極其重要的作用。請研究下列水參與的氧化還原反應(yīng)。
①NaH+H2O=NaOH+H2↑ ②2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
③2Na+2H2O="2NaOH" +H2↑ ④3NO2+H2O=2HNO3+NO↑
⑤2H2O2H2↑+O2↑ ⑥2F2+2H2O=4HF+O2
(1)水只作氧化劑的是 ;水只作還原劑的是 ;水既作氧化劑,又作還原劑的是 ;水既不作氧化劑,又不是還原劑的是 。
(2)水作氧化劑時,被還原的元素是 ,水作還原劑時,被氧化的元素是 。
(1)①③; ⑥; ⑤ ;②④ (2)H O
解析試題分析:(1)氧化還原反應(yīng)中,得到電子化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑,失去電子化合價升高的反應(yīng)物是還原劑;①該反應(yīng)中NaH中的H元素的化合價由-1價升高到0價,H2O中的H元素由+1降低到0價,所以氫化鈉作還原劑,水作氧化劑; ②該反應(yīng)中水中的H和O元素的化合價都不變,所以水既不是氧化劑又不是還原劑;③該反應(yīng)中鈉失電子化合價升高,水中氫元素化合價由+1價降低到0價,所以水作氧化劑;④該反應(yīng)中,水中的H和O元素的化合價都不變,所以水既不是氧化劑又不是還原劑;⑤該反應(yīng)中,水中氫元素的化合價由+1價降低到0價,水中氧元素的化合價由-2價升高到0價,所以水既是氧化劑又是還原劑;⑥該反應(yīng)中,水中氧元素的化合價由-2價升高到0價,所以水作還原劑;(2)水作氧化劑時,水中的氫元素化合價降低被還原,氧元素化合價升高被氧化。
考點:考查氧化還原反應(yīng)的基本概念。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
關(guān)注飲用水,保證人民的生活質(zhì)量;卮鹣铝袃蓚問題:
(1)飲用水中的NO3—對人類健康會產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中NO3—的濃度,可以在堿性條件下用鋁粉將NO3—還原為N2,其化學(xué)方程式為:10 Al + 6 NaNO3 + 4 NaOH =" 10" NaAlO2 + 3 N2↑ + 2 H2O。
請回答下列問題:
①上述反應(yīng)中_________元素的化合價升高,則該元素的原子____________(填“得到”或“失去”)電子。
②用“單線橋法”表示反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
10 Al + 6 NaNO3 + 4 NaOH =" 10" NaAlO2 + 3 N2↑ + 2 H2O
(2)洪災(zāi)過后,飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。
①工業(yè)上將氯氣通入石灰乳制取漂白粉,化學(xué)方程式是_________________________________。
②漂白粉的有效成分是(填化學(xué)式)____________________________。
③漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,即產(chǎn)生漂白、殺菌作用,離子方程式為___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
鐵及其化合物在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。請回答下列問題:
(1)黃鐵礦(FeS2)是生產(chǎn)硫酸和冶煉鋼鐵的重要原料。其中一個反應(yīng)為3FeS2+8O2Fe3O4+6SO2,有3mol FeS2參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移 mol電子。
(2)FeCl3溶液常用作印刷電路銅板腐蝕劑,反應(yīng)的離子方程式為 ;從腐蝕廢液回收得到金屬銅,還需要的試劑是 。
(3)與明礬相似,F(xiàn)e2(SO4)3也可用作凈水劑,在使用時發(fā)現(xiàn)Fe2(SO4)3并不能使酸性廢水中的懸浮物沉降除去,其原因是 。
(4)鋼鐵的電化學(xué)腐蝕簡單示意圖如下,將該圖稍作修改即可成為鋼鐵電化學(xué)防護(hù)的簡單示意圖,請在下圖虛線框中作出修改,并用箭頭標(biāo)出電子流動的方向。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某工廠用FeCl3溶液腐蝕鍍有銅的絕緣板生產(chǎn)印刷電路,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ①取少量廢液,滴加KSCN溶液顯紅色.②取10mL廢液,加入足量的AgNO3溶液,析出沉淀8.61g.③另取10mL廢液,加入一定質(zhì)量的銅片,充分反應(yīng)后,測得銅片的質(zhì)量減少了0.256g,再向反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液不變色.根據(jù)探究實驗得出結(jié)論:
(1)廢液中含有的金屬離子是 。
(2)求10mL廢液中氯離子的物質(zhì)的量濃度?
(3)求10mL廢液中銅離子的物質(zhì)的量是 ?
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質(zhì),用CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”在40 ℃~50 ℃時
反應(yīng)可生成它。CuH不穩(wěn)定,易分解;在氯氣中能燃燒;與稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體;Cu+ 在酸
性條件下發(fā)生的反應(yīng)是2Cu+ =Cu2++Cu。根據(jù)以上信息,結(jié)合自己所掌握的化學(xué)知識,回答:
(1)在CuSO4溶液和“另一物質(zhì)”制CuH的反應(yīng)中,用氧化還原觀點分析,這“另一物質(zhì)”在反應(yīng)中所起的作用是________________。
(2)寫出CuH在氯氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________________。
(3)CuH溶解在稀鹽酸中生成的氣體是___________,如果反應(yīng)中生成了標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L的氣體,被還原的離子得電子的物質(zhì)的量是________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)粗鹽中常含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO2-4等雜質(zhì),必須精制后才能供電解使用。精制時,粗鹽溶于水過濾后,還要加入的試劑分別為①Na2CO3、②HCl(鹽酸)③BaCl2,這3種試劑添加的合理順序是______________(填序號
(2)工業(yè)生產(chǎn)硫酸時,利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是一個關(guān)鍵步驟。選擇適宜的催化劑,是否可以提高SO2的轉(zhuǎn)化率? (填“是”或“否”),是否可以增大該反應(yīng)所放出的熱量? (填“是”或“否”);
(3)氮化硅(Si3N4)是一種新型陶瓷材料,它可由石英與焦碳在高溫的氮?dú)饬髦,通過以下反應(yīng)制得: SiO2 + C + N2 = Si3N4 + CO)
①配平上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=
(4)水是一種重要的自然資源,天然水在凈化處理過程中加入的混凝劑可以是 __ (填兩種物質(zhì)名稱),其凈水作用的原理是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)請把符合要求的化學(xué)方程式的字母填在下列空白處:
①既屬于分解反應(yīng)又是氧化還原反應(yīng)的是____________________________
②屬于分解反應(yīng),但不是氧化還原反應(yīng)的是__________________________
③屬于化合反應(yīng),但不是氧化還原反應(yīng)的是__________________________
④不屬于四種基本反應(yīng)類型的氧化還原反應(yīng)的是______________________
A.(NH4)2SO3 2NH3↑+H2O+SO2↑ |
B.2KMnO4+16HCl(濃)= 2KCl+2MnCl2+ 5Cl2↑+ 8H2O |
C.2C+SiO2 Si+2CO↑ |
D.NH4NO3 N2O↑+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
在K2Cr2O7+14HCl=2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O反應(yīng)中, 是氧化劑, 是還原劑, 元素被氧化, 元素被還原,若0.3mol氯氣生成則若0.3mol氯氣生成轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
氮及其化合物與我們的吃、穿、住、行、健康等都有著密切的聯(lián)系,也是高中化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的一部分。請回答下列問題:
I.(1)現(xiàn)有一支15mL的試管,充滿NO倒置于水槽中,向試管中緩緩?fù)ㄈ胍欢垦鯕猓?dāng)試管內(nèi)液面穩(wěn)定時,剩余氣體3mL。則通入氧氣的體積可能為 。
(2)一定條件下,某密閉容器中發(fā)生反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g)。
起始濃度( mol/L) | C(NH3) | C(O2) | C(NO) | C(H2O) |
甲 | 1 | 2 | 0 | 0 |
乙 | 4 | 8 | 0 | 0 |
丙 | 0.2 | x | y | z |
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