分析 發(fā)生反應:4NO2+O2+2H2O═4HNO3,4NO+3O2+2H2O=4HNO3,最后剩余0.56L氣體可能為O2,也可能為NO.
當剩余氧氣時,根據(jù)NO2和NO的總體積、消耗氧氣體積列方程計算各自體積;
當剩余NO時,根據(jù)參加反應的NO2和NO的總體積、氧氣體積列方程計算參加反應的NO2、NO體積,進而計算原混合物中NO總體積.
解答 解:最后剩余0.56L氣體可能為O2,也可能為NO.
當剩余氧氣時,設(shè)NO2、NO的體積分別為xL、yL,則:
4NO2+O2+2H2O═4HNO3
xL 0.25L
4NO+3O2+2H2O=4HNO3
yL 0.75y L
可得方程組:$\left\{\begin{array}{l}{x+y=3.36}\\{0.25x+0.75y=1.96-0.56}\end{array}\right.$
解得x=2.24,y=1.12
當剩余NO時,參加反應的NO2和NO的總體積為3.36L-0.56L=2.8L,
設(shè)NO2、NO的體積分別為aL、bL,則:
4NO2+O2+2H2O═4HNO3
aL 0.25aL
4NO+3O2+2H2O=4HNO3
bL 0.75b L
可得方程組:$\left\{\begin{array}{l}{a+b=2.8}\\{0.25a+0.75b=1.96}\end{array}\right.$
解得a=0.28,b=2.52
故原混合氣體中NO為2.52L+0.56L=3.08L
答:原混合氣體中NO2為2.24L、NO為1.12L或NO2為0.28L、NO為3.08L.
點評 本題考查混合物有關(guān)計算,注意利用總反應方程式討論進行解答,試題培養(yǎng)了學生的分析能力及化學計算能力,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 腎功能衰竭等疾病,可利用血液透析進行治療 | |
B. | 在飽和氯化鐵溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀 | |
C. | 清晨,在茂密的樹林中,可看到枝葉間透過的一道光線 | |
D. | 使用微波手術(shù)刀進行外科手術(shù),可使開刀處的血液迅速凝固而減少失血 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0~16 h內(nèi),v(H2O)Ⅰ=1.5 mol/(L•h) | |
B. | 0~25 h內(nèi),催化劑Ⅰ的催化效果比催化劑Ⅱ的效果好 | |
C. | 在兩種不同催化劑下,該反應的平衡常數(shù)不相等 | |
D. | 反應開始后的15h內(nèi),第Ⅰ種催化劑的作用下,得到的CH4最多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 原物質(zhì)及雜質(zhì) | 除雜試劑 | 主要操作或方法 |
A | 乙酸乙酯(乙酸) | Na2CO3 | 過濾 |
B | Na2CO3(s )[NaHCO3(s )] | NaOH溶液 | 轉(zhuǎn)化法 |
C | FeCl2(CuCl2) | Zn | 過濾 |
D | 苯(溴) | NaOH溶液 | 分液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①④⑥ | C. | 只有③ | D. | 只有⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間/濃度 | c(NH3)(mol/L) | C(O2)(mol/L) | C(NO)(mol/L) |
起始 | 0.8 | 1.6 | 0 |
第2min | 0.6 | a | 0.2 |
第4min | 0.3 | 0.975 | 0.5 |
第6min | 0.3 | 0.975 | 0.5 |
第8min | 0.8 | 0.975 | 0.5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
① | ② | ③ | ④ |
防治高血壓 | 防治缺鐵性貧血 | 做甜味劑 | 做防腐劑 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一定溫度下,在恒容密閉容器中充入等體積的X、Y氣體,發(fā)生反應X(g)+Y(g)?2Z(g),一段時間后達到平衡,其他條件不變,再充入0.3mol Z,平衡時Y的體積分數(shù)增大 | |
B. | 堿性鋅錳干電池工作過程中,每通過2mol電子,負極質(zhì)量減輕130g | |
C. | 通過測定CH3COONa溶液和NaHS溶液的pH,可以比較醋酸和氫硫酸酸性的強弱 | |
D. | 將MgCl2、Mg(OH)2、MgCO3三種物質(zhì)與水混合,加熱、灼燒,最終的固體產(chǎn)物相同 |
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