選項(xiàng) | X | Y | Z | M |
A | Fe | FeCl2 | FeCl3 | Cl2 |
B | C | CO | CO2 | O2 |
C | CO2 | Na2CO3 | NaHCO3 | NaOH |
D | AlO2- | Al(OH)3 | Al3+ | CO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.Fe與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,不能生成氯化亞鐵;
B.過量的碳與氧氣反應(yīng)生成CO,CO與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系;
C.碳酸鈉不能與氫氧化鈉反應(yīng);
D.氫氧化鋁溶于強(qiáng)酸,但不能溶于碳酸.
解答 解:A.Fe與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,不能生成氯化亞鐵,不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故A錯(cuò)誤;
B.過量的碳與氧氣反應(yīng)生成CO,CO在氧氣中燃燒生成二氧化碳,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故B正確;
C.二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,但碳酸鈉不能與氫氧化鈉反應(yīng),不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故C錯(cuò)誤;
D.溶液中四羥基合鋁酸根能與二氧化碳反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,氫氧化鋁溶于強(qiáng)酸,但不能溶于弱酸碳酸,不符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,故D錯(cuò)誤,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查元素化合物性質(zhì),明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意鐵在氯氣中燃燒,無(wú)論鐵是否過量都生成氯化鐵,注意掌握常見反應(yīng)物相同,反應(yīng)條件不同、反應(yīng)物的量不同、滴加順序不同,導(dǎo)致產(chǎn)物不同.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 17 個(gè) | B. | 18 個(gè) | C. | 19 個(gè) | D. | 20 個(gè) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | b和c分別與a形成化合物的相對(duì)分子質(zhì)量一定為b>c | |
B. | a和d形成的化合物與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可做燃料 | |
C. | +6價(jià)的c和a、b形成離子化合物 | |
D. | a、b、c和d四種元素組成的化合物的水溶液加入少量Na2CO3只產(chǎn)生氣體,不產(chǎn)生沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 負(fù)極的電極反應(yīng)式為:CO+O2--2e-═CO2 | |
B. | 工作時(shí)電極b作正極,O2-由電極a流向電極b | |
C. | 工作時(shí)電子由電極a通過傳感器流向電極b | |
D. | 傳感器中通過的電流越大,尾氣中CO的含量越高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火堿能與酸反應(yīng),可用于治療胃酸過多 | |
B. | 晶體硅硬度大,可用于制作半導(dǎo)體材料 | |
C. | SO2具有還原性,可用于漂白紙漿 | |
D. | MgO、Al2O3熔點(diǎn)高,它們都可用于制作耐火材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物為強(qiáng)酸 | |
B. | 原子半徑大小順序?yàn)镸>W(wǎng)>X>Y>Z | |
C. | 水溶液中Z 的簡(jiǎn)單單核離子能促進(jìn)水的電離 | |
D. | Z、M的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物均能溶解W與X形成的化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
鹽橋中的Cl-移向ZnSO4溶液 | a極附近產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán) | 粗銅的電極反應(yīng)式為:Cu2++2e-=Cu | 正極反應(yīng)式為: O2+4e-+2H2O=4OH- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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