【題目】電化學(xué)降解NO3的原理如圖所示.

(1)電源A極為_____(正極負極”),陰極反應(yīng)式為_____

(2)若電解過程中轉(zhuǎn)移了1mol電子,則膜左側(cè)電解液的質(zhì)量減少量為_____g。

【答案】正極 2NO3+10e+12H+6H2O+N2 9

【解析】

1)根據(jù)圖象知,硝酸根離子得電子發(fā)生氧化反應(yīng),則Ag-Pt作陰極,Pt電極為陽極,A為正極,B為負極,以此解答該題;
2)由圖示知在Ag-Pt電極上NO3-發(fā)生還原反應(yīng),因此Ag-Pt電極為陰極,則B為負極,A為電源正極,轉(zhuǎn)移1mol電子時,計算陽極上消耗的水的量以及進入陰極室的陽離子的量,進而計算質(zhì)量的變化。

1)由圖示知在Ag-Pt電極上NO3-發(fā)生還原反應(yīng),因此Ag-Pt電極為陰極,則B為負極,A為電源正極。在陰極反應(yīng)是NO3-得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成N2,利用電荷守恒與原子守恒知有H2O參與反應(yīng)且有水生成,所以陰極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為:2NO3-+12H++10e-=N2+6H2O;
2)由圖示知在Ag-Pt電極上NO3-發(fā)生還原反應(yīng),因此Ag-Pt電極為陰極,則B為負極,A為電源正極,轉(zhuǎn)移1mol電子時,陽極(陽極反應(yīng)為H2O失電子氧化為O2H+)消耗0.5mol水,產(chǎn)生1mol H+進入陰極室,陽極室質(zhì)量減少9g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是由常見元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。其中A、B、D在常溫下均為無色無味的氣體,C是能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,M是最常見的無色液體。

(1)寫出C→E的化學(xué)方程式:

(2)實驗室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質(zhì)C,其化學(xué)方程式為: ,干燥C常用 (填寫試劑名稱)。

(3)E物質(zhì)遇到D物質(zhì)時,會觀察到 現(xiàn)象,若用排水法收集F,則最終集氣瓶中收集到的氣體為 (填寫物質(zhì)的化學(xué)式)。

(4)寫出A→D的化學(xué)方程式: 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)溶于鹽酸后,再向溶液中滴加硫氰化鉀溶液,結(jié)果溶液顏色無變化,然后加入新制氯水,溶液呈紅色,則這種物質(zhì)是(  )

A.氯化鐵B.氯化亞鐵C.氫氧化鐵D.四氧化三鐵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念,在“綠色化學(xué)工藝”中理想狀態(tài)是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物,即原子利用率為100%。下列過程符合“綠色化學(xué)”理念的是

A. 實驗室制O2:2KClO32KCl+3O2

B. 2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2O

C. 2M+N=2P+2Q,2P+M=Q(M、N為原料,Q為期望產(chǎn)品)

D. 用鐵屑、CuO、稀硫酸為原料制銅:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將4molA氣體和2molB氣體在2L的密閉容器中混合,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)xC(g),若經(jīng)2s后測得A的物質(zhì)的量為2.8mol,C的物質(zhì)的量濃度為0.6mol/L。以下說法中正確的是

A. 2s內(nèi)物質(zhì)A的平均反應(yīng)速率為0.6mol-1·l-1·s-1 B. 2s時物質(zhì)B的轉(zhuǎn)化率為70%

C. 2s內(nèi)物質(zhì)B的平均反應(yīng)速率為0.6mol-1·l-1·s-1 D. x=2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氮元素在海洋中的循環(huán),是整個海洋生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。海洋中無機氮的循環(huán)過程可用下圖表示。

(1)海洋中的氮循環(huán)起始于氮的固定,其中屬于固氮作用的一步是_________(填圖中數(shù)字序號)

(2)下列關(guān)于海洋氮循環(huán)的說法正確的是__________(填字母序號)。

a. 海洋中存在游離態(tài)的氮

b. 海洋中的氮循環(huán)起始于氮的氧化

c. 海洋中的反硝化作用一定有氧氣的參與

d. 向海洋排放含NO3-的廢水會影響海洋中NH4+的含量

(3)有氧時,在硝化細菌作用下,NH4+可實現(xiàn)過程④的轉(zhuǎn)化,將過程④的離子方程式補充完整:_____NH4+ + 5 O2==2 NO2- + ___ H+ + ______+ _______

(4)有人研究了溫度對海洋硝化細菌去除氨氮效果的影響,下表為對10 L人工海水樣本的監(jiān)測數(shù)據(jù):

溫度/

樣本氨氮含量/mg[

處理24 h[]

處理48 h

氨氮含量/mg

氨氮含量/mg

20

1008

838

788

25

1008

757

468

30

1008

798

600

40

1008

977

910

硝化細菌去除氨氮的最佳反應(yīng)溫度是______,在最佳反應(yīng)溫度時,48 h內(nèi)去除氨氮反應(yīng)的平均速率是______________mg·L-1·h-1。

(5)為了避免含氮廢水對海洋氮循環(huán)系統(tǒng)的影響,需經(jīng)處理后排放。圖是電解產(chǎn)物氧化工業(yè)廢水中氨氮(NH4+)的示意圖。

①陽極的電極反應(yīng)式:____________________;

②寫出電解產(chǎn)物氧化去除氨氮的離子方程式:____________;

③若生成H2N2的物質(zhì)的量之比為3:1,則處理后廢水的c(H+)________(增大、不變減小”)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、BC、D、E五種元素為周期表前20號元素且原子序數(shù)依次增大,其中只有A、D為非金屬元素。A的氣態(tài)氫化物溶于水得到的溶液能使酚酞溶液變紅。B、C、D的最高價氧化物對應(yīng)水化物相互之間能夠兩兩反應(yīng),且D原子最外層電子數(shù)是C原子最外層電子數(shù)的2倍。B、E元素同主族。

(1)E在元素周期表中的位置:____________,寫出E的最高價氧化物對應(yīng)水化物與C的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________。

(2)A的氣態(tài)氫化物溶于水后的電離方程式為________________________________。

(3)B單質(zhì)在空氣中燃燒后的產(chǎn)物的電子式為____________,產(chǎn)物中存在的化學(xué)鍵類型有_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分別按下圖甲、乙所示裝置進行實驗,圖中兩個燒杯里的溶液為同濃度的稀硫酸,乙中A為電流表。請回答下列問題:

(1)以下敘述中,正確的是_______(填字母).

A 甲中鋅片是負極,乙中銅片是正極 B 兩燒杯中銅片表面均有氣泡產(chǎn)生

C 兩燒杯中溶液pH均增大 D 產(chǎn)生氣泡的速度甲中比乙中慢

E 乙的外電路中電流方向Zn→Cu F 乙溶液中SO42-向銅片方向移動

(2)變化過程中能量轉(zhuǎn)化的主要形式:甲為_________;乙為________

(3)在乙實驗中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅在銅片上有氣泡產(chǎn)生,而且在鋅片上也產(chǎn)生了氣體,分析原因可能是____。

(4)在乙實驗中,如果把硫酸換成硫酸銅溶液,請寫出銅電極的電極反應(yīng)方程式:__________,當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.25mo1電子時,消耗負極材料的質(zhì)量為________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6)某課外活動小組同學(xué)用如圖裝置進行實驗,試回答下列問題。

(1)若開始時開關(guān)Kb連接,則B極的電極反應(yīng)式為 。

總反應(yīng)的離子方程式為 。

有關(guān)上述實驗,下列說法正確的是(填序號) 。

溶液中Na+A極移動

A極處逸出的氣體能使?jié)駶?/span>KI淀粉試紙變藍

反應(yīng)一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)相同的狀態(tài)(質(zhì)量和濃度均相同)

若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體,則電路中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子

(2)若開始時開關(guān)Ka連接,則B極的電極反應(yīng)式為

。

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