已知Ksp(AgCl)=1.8×10—10,Ksp(AgI)=1.5×10—16 ,Ksp(AgBr)=7.7×10—13,則下列難溶鹽的飽和溶液中,Ag+濃度大小順序正確的是

A.AgCl>AgI> AgBr B.AgCl> AgBr>AgI

C.AgBr >AgCl>AgI D.AgBr >AgI>AgCl

B

【解析】

試題分析:根據(jù)化學(xué)式相似的物質(zhì)的溶度積常數(shù)越小,物質(zhì)越難溶,離子濃度越;已知Ksp(AgCl)>Ksp(AgBr)>Ksp(AgI),故在水中溶解能力AgCl>AgBr>AgI,故B正確,答案選B。

考點(diǎn):考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡及沉淀轉(zhuǎn)化的本質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、2HClO=2HCl+O2
B、Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4
C、AlCl3+4NaOH=3NaCl+NaAlO2+2H2O
D、H2+F2=2HF

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳正離子〔例如,CH3+,CH5+,(CH33C+等〕是有機(jī)反應(yīng)中重要的中間體.歐拉(G.Olah)因在此領(lǐng)域研究中的卓越成就而榮獲1994年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).
碳正離子CH5+可以通過CH4在“超強(qiáng)酸”中再獲得一個(gè)H+而得到,而CH5+失去H2可得CH3+
(1)CH3+是反應(yīng)性很強(qiáng)的正離子,是缺電子的,其電子式是
 

(2)CH3+中4個(gè)原子是共平面的,三個(gè)鍵角相等,鍵角應(yīng)是
 
(填角度)
(3)(CH32CH+在NaOH的水溶液中反應(yīng)將得到電中性的有機(jī)分子,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(4)(CH33C+去掉H+后將生成電中性的有機(jī)分子,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

控制反應(yīng)條件可改變化學(xué)反應(yīng)速率,使用催化劑是改變化學(xué)反應(yīng)速率的一種方法.
(1)請(qǐng)寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2的分解也具有催化作用.某研究小組為比較Fe3+和Cu2+對(duì)分解H2O2的催化效果設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將他們的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="wqjghur" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

實(shí)驗(yàn)試劑:5% H2O2溶液,0.1mol/LFeCl3溶液,0.1mol/LCuSO4溶液
實(shí)驗(yàn)儀器:試管、膠頭滴管
簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟:
 

(3)該小組的同學(xué)可通過觀察
 
比較出Fe3+、Cu2+的催化效果.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更合理,你認(rèn)為他的理由是
 

(4)影響化學(xué)反應(yīng)速率的外界因素除催化劑外,還有
 
(答出一種即可),請(qǐng)舉一生產(chǎn)生活實(shí)例加以說(shuō)明:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015甘肅省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分) Ⅰ、可逆反應(yīng):aA(g) + bB(g) cC(g) + dD(g);根據(jù)圖回答:

①壓強(qiáng) P1 P2;(a +b) (c +d)(填“>”或“<”下同)。

②溫度t1℃ t2℃;△H 0。

③保持體積和溫度不變,通入He,平衡會(huì)____移動(dòng)(填“正向”、“逆向”或“不”)。

Ⅱ、寫出下列元素基態(tài)原子的電子排布式:

①29Cu

②32Ge(簡(jiǎn)式)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015甘肅省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A、1s22s12p1表示的是激發(fā)態(tài)原子的電子排布

B、元素的發(fā)射光譜一般是亮背景、暗線、線狀不連續(xù)

C、同一原子中,1s,2s,3s電子的能量逐漸減小

D、各能層的能級(jí)都是從s能級(jí)開始至f能級(jí)結(jié)束

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015甘肅省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知如下物質(zhì)的溶度積常數(shù):FeS:Ksp=6.3×10-18;CuS:Ksp=6.3×10-36。下列說(shuō)法正確的是

A.同溫度下,CuS的溶解度大于FeS的溶解度

B.同溫度下,向飽和FeS溶液中加入少量Na2S固體后,Ksp(FeS)變小

C.向含有等物質(zhì)的量的FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐滴加入Na2S溶液,最先出現(xiàn)的沉淀是FeS

D.除去工業(yè)廢水中的Cu2+,可以選用FeS作沉淀劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015福建省福州市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH中的一種或幾種,為證明其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液,則白色沉淀可能是 ,原混合物中一定不含有 ;

(2)向?qū)嶒?yàn)(1)濾出的白色沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體。則原混合物中一定含有 。 該反應(yīng)的離子方程式為 ;

(3)將實(shí)驗(yàn)(1)中得到的濾液分成兩份,將實(shí)驗(yàn)(2)中產(chǎn)生的無(wú)色氣體先通入其中的一份,無(wú)沉淀產(chǎn)生。氣體導(dǎo)出后再通入另一份濾液中,立即產(chǎn)生白色沉淀,再過濾。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是實(shí)驗(yàn)(2)中產(chǎn)生的氣體里含有 。

(4)向?qū)嶒?yàn)(3)中過濾后所得的濾液里加入AgNO3溶液和稀硝酸,又產(chǎn)生白色沉淀,根據(jù)此現(xiàn)象推斷,原混合物中一定還含有 ,根據(jù)實(shí)驗(yàn)全過程推斷,原混合物中還含有 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)晶體的下列說(shuō)法中不正確的是

A.分子晶體中分子間作用力越大,分子越穩(wěn)定

B.原子晶體中共價(jià)鍵越強(qiáng),則晶體的熔點(diǎn)越高

C.冰融化時(shí)水分子中H—O鍵未發(fā)生斷裂

D.冰的密度比液態(tài)水的密度小與水分子間的氫鍵有關(guān)

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