【題目】下列物質(zhì)中,不屬于電解質(zhì)的是

A.固體氯化鉀B.作電極的碳棒

C.氣態(tài)硝酸D.液態(tài)氯化氫

【答案】B

【解析】

A、固體氯化鉀屬于化合物,在熔融狀態(tài)或水溶液中能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì),選項(xiàng)A不選;

B、碳屬于單質(zhì),既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),選項(xiàng)B選;

C、硝酸屬于化合物,水溶液中能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì),選項(xiàng)C不選;

D、液態(tài)氯化氫屬于化合物,水溶液中能導(dǎo)電,屬于電解質(zhì),選項(xiàng)D不選;

答案選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】知在稀硫酸中,KBrO3和KI能發(fā)生以下反應(yīng)(均未配平):BrO3+H++IIO3+Br2+H2O IO3+H++ BrBr2+I2+H2O

(1)試比較在酸性條件下BrO3、Br2、IO3、I2氧化性的強(qiáng)弱:____________________。

(2)配平下列反應(yīng)的離子方程式:_____BrO3+_____H++_____I _____I2+ _____Br+_____H2O,反應(yīng)中的氧化劑是_____________;被氧化的元素是______________

(3)以下離子方程式錯(cuò)誤的是______________(選填答案編號)。

a.6I+ BrO3+ 6H + → 3I2 + Br+ 3H2O

b.IO3+ Br→I+ BrO3

c.5I+ 6BrO3+ 6H + →3 Br2+ 5 IO3+ 3H2O

d.5I+ 2BrO3+ 6H + → Br2 + IO3+ 2I2 + 3H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用海水提取溴和鎂的一般過程如下,下列說法正確的是( )

A. 工業(yè)溴中含少量Cl2,可用NaOH溶液除去

B. 工業(yè)上常利用電解MgCl2溶液冶煉金屬鎂

C. 富集溴元素過程中,空氣吹出法利用了溴易揮發(fā)的性質(zhì)

D. 若提取1molBr2,至少需要44.8L的Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】材料在人類文明史上起著劃時(shí)代的意義。下列物品所用主要材料與類型的對應(yīng)關(guān)系不正確的是

A.人面魚紋彩陶盆——無機(jī)非金屬材料B.“馬踏飛燕”銅奔馬——金屬材料

C.宇航員的航天服——有機(jī)高分子材料D.光導(dǎo)纖維——復(fù)合材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、YZ、QW、R六種短周期元素原子序數(shù)依次增大;衔锛姿追Q苛性鈉,由X、ZQ三種元素組成。醫(yī)學(xué)中常用QR溶液配制生理鹽水。化合物乙由X、R兩種元素組成。請回答下列問題:

(1)Q的離子結(jié)構(gòu)示意圖為____________________。

(2)Y元素的單質(zhì)及其化合物能發(fā)生如上圖所示的轉(zhuǎn)化,則Y元素為___(填元素符號)。在甲溶液中通入足量YZ2氣體,寫出該反應(yīng)的離子方程式:________________________。

(3)W的單質(zhì)既能與甲溶液反應(yīng),又能與乙溶液反應(yīng)。常溫下,將W的單質(zhì)和甲溶液混合,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液中可能含有H+,Na+,Ba2+,Mg2+,F(xiàn)e3+,Al3+,SO42,CO32等離子,當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化的圖象如圖所示,下列判斷正確的是( )

A. 原溶液中一定含有H+、Fe3+、Al3+,可能含Ba2+

B. 原溶液中含Fe3+Al3+,物質(zhì)的量之比為l:l

C. 原溶液中可能含有CO32

D. 反應(yīng)最后形成的溶液中含有的溶質(zhì)只有NaAlO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯(cuò)誤的是( )

A. 用濕潤的pH試紙測稀堿液的pH,測定值偏小

B. 用容量瓶配制溶液,定容時(shí)俯視刻度線,所配溶液濃度偏小

C. 滴定前滴定管內(nèi)無氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測體積偏小

D. 測定中和反應(yīng)反的應(yīng)熱時(shí),將堿緩慢倒入酸中,所測溫度值偏小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,某氣體A的密度是1.25 g·L-1,則它的摩爾質(zhì)量是________;若該氣體為C2H4在相同溫度和壓強(qiáng)下其相對于氫氣的密度是______。若該氣體是單質(zhì),同質(zhì)量的A與氧氣所含的分子數(shù)之比為_______________

(2)某物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為M,在溫度為T時(shí)的溶解度為S g,此時(shí)測得飽和溶液的密度為d g·cm-3,則該飽和溶液中該物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為_______(用代數(shù)式表示)。

(3)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的濃氫氧化鈉(密度為1.2 g·mL-1)來配制濃度為0.6 mol·L-1的稀氫氧化鈉100 mL,問需要這種濃堿的體積是______ mL。

(4)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或判斷不正確的是________。

A.配制一定物質(zhì)的量濃度溶液,定容時(shí)俯視刻度線會導(dǎo)致所配溶液濃度偏大

B.用干燥的pH試紙測定氯水的pH

C.配制稀硫酸時(shí),可先在燒杯中加入一定體積的蒸餾水,再邊緩慢加入濃硫酸并攪拌

D.觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作:先將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌,然后蘸取固體氯化鉀,置于酒精燈的火焰上進(jìn)行灼燒,透過藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察

E.制備氫氧化亞鐵時(shí),將盛有NaOH溶液的滴管,伸入硫酸亞鐵溶液中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行鐵跟水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質(zhì)。

1試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

2該同學(xué)欲確定反應(yīng)一段時(shí)間后試管中固體物質(zhì)的成分,設(shè)計(jì)了如下方案:

①待試管冷卻,取其中固體少許溶于稀鹽酸得溶液B

②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅,則試管中固體是________(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意),若溶液未變紅,則試管中固體是________(只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)。

A一定有Fe3O4,可能有Fe

B只有Fe(OH)3

C一定有Fe3O4Fe

D一定有Fe(OH)3,可能有Fe

E只有Fe3O4

3該同學(xué)按上述方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),溶液未變紅色,原因是__________________________(用離子方程式表示)。

4該同學(xué)馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應(yīng)。若按右圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請寫出與上述現(xiàn)象相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________,______________________________________。

5一段時(shí)間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成紅色。由此可知,實(shí)驗(yàn)室FeCl2溶液需現(xiàn)用現(xiàn)配的原因是___________________________________,并且配制時(shí)應(yīng)加入少量________。

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